轻度认知功能障碍患者的神经心理学测试

目的探讨轻度认知功能障碍(MCI)患者是否有神经心理方面的损害及损害的特点,以期为早期筛查出MCI患者提供参考指标。方法采用数字颜色连线测验(CTT)、数字广度测试(DS)、词汇流畅性测试(VFT)、中文听觉词汇(CALT)、线段方向判断(JLOT)和Stroop测验对30名MCI患者和30名性别、年龄和教育程度相匹配的正常对照组进行评定。结果MCI患者的CTT、VFT、数字广度倒背和CALT与正常对照组相比差异均有显著性。JLOT、Stroop测验和数字广度顺背成绩虽有所下降,但差异均无显著性。结论MCI患者的神经心理方面有损害。对MCI危险人群进行神经心理学测试能早期筛选出MCI患者。     

老年遗忘型轻度认知损害患者语言工作记忆损害特点

目的 探讨老年遗忘型轻度认知损害(aMCI)患者语言工作记忆损害的特点及机制.方法 采用语言工作记忆检查软件对30例老年aMCI患者进行视觉语言工作记忆及词语流畅性和数字广度测试等神经心理学检查,并选择30名健康老人作对照.结果 aMCI患者的视觉语义工作记忆测试成绩正确率低于对照组,差异具有统计学意义(79.83%±3.22%与87.00%±1.93%,t=-1.03,P=0.002);视觉语音工作记忆测试成绩也低于对照组,但差异无统计学意义(78.92%±8.60%与86.80%±2.14%,t=-2.34,P=0.060);逆序数字广度测试(1.53±0.86与3.63±0.56,t=-1.23,P=0.027)和词语流畅性测试分值均低于对照组(22.96±2.31与31.53±3.72,t=-1.08,P=0.004),差异具有统计学意义.结论 老年aMCI患者的视觉语义性语言工作记忆受损,语音性语言工作记忆相对保留;逆序数字广度和词语流畅性测试成绩亦显著降低.     

左侧颞叶癫痫患者执行功能损害与钩束弥散张量成像参数的相关性

目的 应用神经心理学方法和磁共振弥散张量成像(diffusion tensor imaging,DTI)技术研究左侧颞叶癫痫(temporal lobe epilepsy,TLE)患者执行功能损害的特点及与其双侧钩束(uncinate fasciculus,UF)DTI参数的关系.方法 对14例成人左侧TLE患者(患者组)和15名健康对照者(对照组)进行执行功能的神经心理检查(包括stroop、数字广度、数字符号、连线试验及词语流畅性)评分,并对两组受试者均进行DTI扫描.结果 患者组stroop错误数[(7.20±3.60)vs.(1.60±0.60)]高于对照组(P＜0.05),数字广度[(12.30±6.20)vs.(17.60±2.10)]、数字符号[(50.33±16.10)vs.(66.04±10.12)]及词语流畅性[(12.05±5.36) vs.(19.33±2.55)]均低于对照组(P＜0.05),stroop反应时[(23.86±10.91)vs.(16.36±6.13)]及连线试验的时间[(56.11±20.12)vs.(40.43±15.07)]均长于对照组(P＜0.05).与对照组相比,患者组左侧钩束各向异性(Fractional Anisotrophy,FA)值降低[(0.332±0.043)vs.(0.379±0.014)],差异具有统计学意义(P＜0.05).相关分析示,患者组左侧钩束FA值与词语流畅性(r=0.56,P=0.025)及数字广度(r=0.58,P=0.028)呈正相关.结论 左侧TLE患者存在广泛的执行功能损害,部分执行功能的损害与左侧钩束的损害相关,左侧钩束的损害可能是部分执行功能损害的病理生理基础.     

首发精神分裂症病人治疗前后认知功能改变及其与精神症状的相关研究

目的探讨利培酮治疗对未服药首发精神分裂症患者认知功能的影响,以及认知功能与症状变化的关联。方法采用威斯康星卡片分类测验、数字广度测试、词语流畅性测试、Stroop测试、连线测试评估42例首发未服药精神分裂症患者的执行功能、工作记忆、信息处理速度等变化;阳性和阴性症状量表评定患者精神症状;多元回归分析探讨认知功能与精神症状的关联。结果治疗前,患者组威斯康星测验持续错误数较对照组多(P0.001),完成分类数较对照组少(P=0.009);数字广度测试及词语流畅性分数(Ps0.001)均降低;Stroop及连线测试完成时间均较对照组延长(Ps0.001)。治疗后,患者组Stroop_B(P=0.022)、Stroop_C(P=0.033)完成时间较治疗前减少。治疗前连线测试A/B成绩越差,则阴性症状及总症状(Ps0.05)越严重;连线测试A成绩越差,阳性症状的改善越少(P=0.019)。结论精神分裂症患者发病早期存在认知功能损害;急性期治疗可改善精神病性症状及信息处理速度,但不改善执行功能及工作记忆;提示患者早期信息处理受损可能更接近状态性生物学标记,而执行功能、工作记忆受损更接近素质性生物学标记。     

儿童少年期精神分裂症患者及其一级亲属认知功能的对照研究

目的:探讨儿童少年期精神分裂症患者及其一级亲属的认知功能状况. 方法:对40例儿童少年期精神分裂症患者(患者组)、80名父母(患者父母组)及22名同胞(患者同胞组)采用注意力测验、WMS-R-逻辑记忆、数字广度、连线测验A和B、词汇流畅性测验、Stroop色词测验及威斯康星卡片分类测验(WCST)评定其认知功能,并与59名健康儿童(健康儿童对照组)及其父母(健康儿童父母组)80名进行比较. 结果:患者组除词汇流畅性测验以外,其他测验成绩差于健康儿童对照组;患者同胞组除数字顺背、词汇流畅性测验、连线测验-A、WCST正确应答数、WCST完成第1个分类应答数以外,其他测验成绩差于健康儿童对照组(P均＜0.001);患者父母组除数字顺背、词汇流畅性测验、连线测验-A以外,其他测验成绩差于健康儿童父母组(P＜0.01或P＜0.001).儿童精神分裂症患者与其父母在注意力测验、WMS-R-逻辑记忆、数字倒背、彩色文字阅读和彩色文字颜色阅读、WCST完成分数上呈正相关(r =0.350～0.615,P＜0.05或P＜0.001). 结论:儿童少年期精神分裂症患者及其一级亲属均存在广泛的认知功能缺陷,但患者的认知功能障碍更为严重.     

帕金森病前驱期轻度认知损害特点及其相关因素分析

目的探讨帕金森病前驱期(pPD)轻度认知损害(MCI)的特点,并进行MCI与其他临床特征的相关性分析。方法收集32例p PD患者(p PD组),按国际运动障碍协会制定的MCIⅡ级评估标准分为:p PD-MCI组(20例)和不符合MCI诊断标准的12例为pPD-NC组,另选择正常者23例为对照组。完成人口学资料、临床症状量表和成套神经心理评估测验等资料的收集,比较3组临床资料,分析pPD认知功能与其他临床症状的相关性。结果两组的认知域z分数比较,pPD组的整体认知、注意/工作记忆、执行功能、记忆、视空间和言语z分数均低于对照组,差异均有统计学意义(P=0.05)。p PD组最常见的认知损害子域为:记忆域(56.25%),其次为执行功能(43.75%)、注意/工作记忆(40.63%)。相关性分析:整体认知z分数与汉密尔顿抑郁量表评分(r=-0.397 5,P=0.024 3)、UPDRSⅢ(r=-0.494 9,P=0.00 4)呈负相关,与受教育年限呈正相关(r=0.465 1,P=0.007 3)。结论 p PD患者合并MCI,记忆、执行功能、注意/工作记忆是常见受损认知域,且认知功能与抑郁、运动症状及受教育年限低密切相关,应重视前驱期MCI的早期识别和干预,改善预后。     

双相障碍稳定期患者认知损害的性别差异

目的 探讨双相障碍Ⅰ型稳定期患者认知损害的性别差异.方法 采用数字符号、数字广度、视觉再生、连线测验A(TMT-A)、连线测验B(TMT-B)、威斯康星测验(WSCT)和汉诺塔测验(TOH),检测218例双相障碍Ⅰ型患者(患者组)和318名正常对照(对照组)的注意、记忆和执行功能,并比较2组间的性别差异.结果 分组主效应:患者组在数字符号、数字广度顺背、数字广度倒背、数字广度总分、TMT-A时间、TMT-B时间、视觉再生、WSCT分类数、言语流畅性动物总数、TOH总分、TOH任务数、TOH平均计划时间、TOH平均执行时间、WSCT总错误数、WSCT持续错误数、言语流畅性重复数的成绩均低于对照组(F=66.60、16.10、17.06、20.38、98.77、66.33、23.75、5.65、62.08、21.51、22.08、10.15、19.33,x2=21.53、33.17、12.78),差异有统计学意义(P均＜0.05).性别主效应:患者组与对照组女性在数字符号测验中的成绩优于男性(F=7.13,P＜0.05),其中男性对照组和患者组分别为(53.30±12.30)分和(46.14±11.72)分,女性分别为(55.38±14.30)分和(47.82±11.95)分;在汉诺塔平均计划时间均短于男性,差异有统计学意义(F=5.13,P＜0.05),其中男性对照组和患者组分别为(5.28±2.65)分和(6.36±3.77)分,女性分别为(5.15±2.82)分和(5.52±3.07)分;2组在分组和性别的交互作用无统计学意义(P＞0.05).结论 稳定期双相障碍患者存在认知损害,其某些注意和执行功能可能存在性别差异.     

原发性失眠症患者认知功能的研究

目的:探讨原发性失眠症患者认知功能损害的特点。方法:采用神经心理测验包括韦氏记忆(数字累加、视觉再认、视觉再生、联想学习)、数字广度、数字划消、连线测验和威斯康辛卡片分类测验(WCST)分别对35例原发性失眠症患者(失眠组)和30名健康对照者(正常对照组)进行注意力、记忆力、执行功能等方面的测评;同时应用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)分别评定失眠及伴随的焦虑、抑郁症状的严重程度。结果:失眠组在数字累加、视觉再认、视觉再生、联想学习、数字广度测验的数字倒背、数字划消测验中的注意力失误率、连线测验B及BA完成时间和WCST测验的各项成绩(除正确应答数外)均明显差于正常对照组(F=4.646~28.224,P0.05或P0.01)。失眠组数字累加分与病程呈负相关(r=-0.558,P=0.001);联想学习分与PSQI评分呈负相关(r=-0.405,P=0.019);连线测验B-A时间与病程呈正相关(r=0.405,P=0.019);WCST持续错误百分比与SDS分呈正相关(r=0.309,P=0.045)。结论:原发性失眠症患者存在广泛认知功能损害,其病程、失眠程度以及伴随的焦虑抑郁情绪是导致认知功能损害的影响因素。     

精神分裂症首次发病患者治疗早期神经认知功能改变的对照研究

目的 探讨精神分裂症首次发病患者治疗早期神经认知功能受损的程度和范围.方法 采用成套神经心理测验工具,包括连线测验A、颜色连线测验、《韦克斯勒记忆量表(第3版)》空间广度测验、《韦克斯勒量表(第3版)》(WAIS-Ⅲ)符号搜索和数字符号、霍普金斯词汇学习测验-修订版(HVLT-R)、简易视觉空间记忆测验-修订版(BVMT-R)、沟槽钉板测验和定步调听觉连续加法测验(PASAT)测试77例16 ～ 28岁的精神分裂症首次发病患者(病例组)和80名健康者(对照组)的学习和记忆、精细动作、信息处理速度以及执行功能,采用SPSS16.0统计软件包对所有数据进行统计学分析.结果 共有21项评价指标的效应值＞0.80(P ＜0.001),整体受损效应值在0.47 ～3.41个标准差;病例组沟槽钉板测验完成时问[利手(84.77±31.55)s,非利手(97.95 ±42.30)s]均显著长于对照组[(59.00±7.57)s,ES =3.41,F=43.28;(66.84±10.74)s,ES =2.90,F=35.75;P均＜0.001],连线测验A[(50.88 ±27.45)s]、颜色连线1完成时间[(54.59±25.62)s]和颜色连线2完成时间[(117.38±52.66)s]显著长于对照组[(27.25±8.49)s,ES=2.78,F=42.66;(29.64±9.49)s,ES =2.63,F=58.82;(66.34±15.06)s,ES =3.39,F=60.51;P＜0.001],PASAT尝试数[(36.43±9.88)个]和正确数[(31.11±11.09)个]显著低于对照组[(46.85±3.42)个,ES=-3.04,F=72.52;(44.15 ±5.08)个,ES=-2.57,F=81.10;P均＜0.001],WAIS-Ⅲ数字符号得分[(59.81 ±15.11)分]显著低于对照组[(91.13±10.87)分,ES=-2.88,F=179.33,P＜0.001],病例组BVMT-R测试各项得分显著低于对照组(P＜0.050).结论 精神分裂症首次发病患者神经认知功能全面受损.     

前额叶损伤患者的视-空间工作记忆改变

目的 探讨前额叶不同亚区损伤患者的视-空间工作记忆障碍.方法 将20例前额叶不同亚区损伤患者以及20名与其人口学资料相匹配的健康人作为被试,采用视觉面孔和视觉空间的延迟匹配任务对上述2组进行视-空间工作记忆测试.结果 与健康对照组(72.9%±6.1%)相比,前额叶腹侧(ventral prefrontal cortex,VPFC)损伤的患者视觉客体工作记忆的正确率(46.4%±11.4%)明显下降,差异有统计学意义(U=1.00,P<0.01);而前额叶背外侧(dorsolateral prefrontal cortex,DLPFC)损伤的患者在视觉客体(50.4%±15.1%)和视觉空间(72.6%±18.6%)工作记忆均有明显损伤,与对照组(72.9%±6.1%、89.4%±10.1%)比较差异均有统计学意义(U=-20.5、59.5,均P<0.01).对左、右前额叶损伤的2组患者进行分析,结果表明2组患者在视觉客体和空间工作记忆正确率的比较差异均无统计学意义.对前额叶亚区进行左右侧比较,2组VPFC患者在视觉客体和视觉空间工作记忆差异均无统计学意义;左侧DLPFC损伤组和右侧DLPFC损伤组在视觉客体工作记忆正确率和视觉面孔工作记忆正确率方面,差异均无统计学意义.结论 前额叶是工作记忆加工的重要脑区,其不仅参与了视觉客体的工作记忆加工过程,同时参与了视觉空间的工作记忆加工,而且对于前额叶不同亚区在视-空间工作记忆加工过程中还存在分离.     

计算机辅助认知训练联合多奈哌齐治疗卒中后认知障碍

目的研究计算机辅助认知训练联合多奈哌齐治疗卒中后认知障碍的临床疗效。方法筛选脑卒中后轻中度血管性认知障碍的患者83例,随机分为2组。其中,对照组42例予脑卒中规范治疗并口服盐酸多奈哌齐5 mg,qd;观察组41例在上述治疗基础上应用计算机辅助认知训练,40 min/d,每周5 d。治疗前及6周后应用蒙特利尔认知测验(MoCA)评价总体认知功能;数字广度测验评估注意力及工作记忆;连线测验评估执行功能;动物流畅性测验评估语言功能;改良Barthel指数(MBI)评估患者日常生活活动能力。结果治疗6周后,观察组和对照组在MoCA评分、数字广度测验正背及倒背、连线测验B-连线测验A、言语流畅性测验、日常生活能力评分均明显改善,差异有统计学意义(P<0.01)。其中,观察组在MoCA、数字广度测验正背及倒背、言语流畅性测验、日常生活能力评分方面较对照组明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论计算机辅助认知训练联合多奈哌齐治疗卒中后认知障碍,能显著改善患者整体认知功能、注意力、工作记忆、言语能力、日常生活能力,提高患者的生活质量。     

不同类型的血管性认知损害的执行功能障碍

目的 分析不同类型的血管性认知功能损害(VCI)患者的执行功能损害特征.方法 经头颅MRI证实为皮质下缺血性小血管病(SIVD)患者64例,其中16例单一的执行功能损害(s-VCI-ND)、26例多个认知领域损害(m-VCI-ND)和22例血管性痴呆(VaD)患者,完成一系列神经心理测验,包括总体认知水平、记忆、语言、注意/执行功能、空间结构能力等各个认知领域.其中执行功能检查包括定势转移、优势抑制、工作记忆、概念形成和流畅性5个分因子,共15种独立的分测验.结果 汉诺塔测验、示踪排序测验、同步听觉连续加法测验等在非痴呆VCI(VCI-ND)患者中的完成率低于50%,不适合VCI-ND的检测;s-VCI-ND组与健康对照组比较,分别反映4种执行功能成分的连线测验B耗时数(216.5±69.3、137.4±37.9)、Stroop色词测验卡片C耗时数(115.4±30.1、72.9±17.5)、卡片分类测验(1.9±1.4、2.7±1.2)和范畴流畅性测验(列举动物14.2±2.3、17.7±4.4)差异具有统计学意义(t=4.73、5.72、2.04、3.53,均P<0.05);VCI-ND的认知表现介于健康老人组和VaD组之间,其中m-VCI-ND有比较严重的执行功能损害和情景与语义记忆障碍,其认知缺损模式接近VaD,很可能是VaD的前期状态.结论 SIVD所致VCI的执行功能损害缺乏选择性,部分执行功能测验可以作为早期检测VCI-ND的敏感工具.     

肌萎缩侧索硬化患者轻度认知功能损害

目的 探讨肌萎缩侧索硬化(ALS)患者认知功能状态、ALS轻度认知功能损害(ALS-MCI)的受累领域和各种亚型及其可能的危险因素.方法 收集ALS患者29例,健康对照者58名,选用改良Norris量表评价ALS患者的延髓功能及肢体功能.根据美国精神病学会精神障碍诊断和统计手册(DSM-Ⅳ-R)痴呆的诊断标准,将ALS患者分为痴呆和非痴呆;对于非痴呆的ALS患者,通过常用的认知功能(包括精神状态、记忆力、执行功能、注意力、视空间功能)量表、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)进行评分,按照Petersen等修订的MCI诊断标准,将其分为认知功能正常(ALS-CogNL)组和ALS-MCI组,分析ALS-MCI受累的领域及其亚型;比较2组在年龄、起病年龄、病程、起病部位、延髓性麻痹症状、肢体运动功能损害等方面的差异,分析ALS患者出现MCI的相关危险因素.结果 29例ALS患者中,认知功能正常14例(48.3%),MCI有15例(51.7%),未发现痴呆患者.15例ALS-MCI患者中,执行功能损害12例,注意力损害9例,记忆力损害8例,未发现视空间功能损害;其中遗忘型(ALS-aMCI)1例,非记忆单一领域损害型(ALS-sdMCI)6例,多领域受损型(ALS-mdMCI)8例.ALS-MCI组与ALS-CogNL组的教育年限[(8.7±2.8)年与(11.3 ±3.0)年]、Norris量表延髓功能评分[(28.4±7.7)分与(34.0±3.4)分]差异有统计学意义(t=-2.435、-2.576,均P＜0.05),性别、年龄、起病年龄、病程、起病部位、HAMA及HAMD评分、Norris量表肢体功能评分差异无统计学意义.结论 ALS患者常出现MCI,其中以执行功能损害最常见,记忆力、注意力亦有损害,未发现视空间功能损害,ALS-mdMCI是最常见的亚型.文化程度低、严重延髓性麻痹症状是ALS患者出现认知功能损害的危险因素.

Abstract：

Objective To explore the cognitive status of amyotrophic lateral sclerosis (ALS) patients, and to explore the involved cognitive domains, subtypes and risk factors of mild cognitive impairment in ALS ( ALS-MCI).Methods Twenty-nine cases of ALS and 58 healthy volunteers were included.The severity of the bulbar and spinal functions of the patients was evaluated by the Improved Norris Scale.According to the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders 4th Edition-Revised( DSM-Ⅳ-R) criteria of dementia, ALS cases were classified as demented and non-demented.For non-demented ALS cases, the common cognitive batteries evaluating mental state, verbal memory, executive, attentional and visuospatial abilities were performed.Hamilton Anxiety Scale ( HAMA) and Hamilton Depression Scale (HAMD) were evaluated too.They were further classified into ALS-cognitively normal (ALS-CogNL) and ALS-MCI groups according to Petersen criteria of MCI.Risk factors possibly correlated with ALS-MCI were analyzed by comparing the differences in age, age of onset, duration of the disease, sites of onset, symptoms of bulbar and limb function between ALS-CogNL and ALS-MCI groups.Results Among 29 ALS cases, 14 (48.3% ) cases with cognitively normal( ALS-CogNL), 15 cases (51.7% ) with ALS-MCI,and none with dementia were identified.Among 15 ALS-MCI cases, 12 cases with executive dysfunction, 8 cases with memory deficits,9 cases with attention impairment and none with visuospatial impairment were found.ALSMCI cases could be further classified into three subtypes; 1 case with amnestic MCI (aMCI) ,6 cases with single domain non-memory MCI ( sdMCI), and 8 cases with multiple domains slightly impaired MCI (mdMCI).Between ALS-MCI and ALS-CogNL groups, there were significant differences (t = -2.435,- 2.576, both P ＜ 0.05) in education ((8.7 ± 2.8) years vs (11.3 ± 3.0) years) and Improved Norrisscale (bulbar score: (28.4 ± 7.7) scores vs ( 34.0 ± 3.4) scores) , however, no significant differences in sex, age, age of onset, duration,site of onset,HAMA or HAMD scores,and Improved Norris scale( spinal score) were found.Conclusions Cognitive deficits commonly exist in ALS patients.For the involved domains, executive dysfunction is the most common, deficits of attention and memory are also common, and deficit in visuospatial function is not found.The most common subtype of ALS-MCI is mdMCI.Severe bulbar symptoms and lower education may be the risk factors of ALS-MCI.     

帕金森病患者血清EGF和BDNF水平变化与认知障碍的关系

目的探讨帕金森病(PD)患者血清表皮生长因子(EGF)和脑源性神经营养因子(BDNF)的变化及其与认知功能的关系。方法入选PD患者76例和年龄、性别相匹配的40例健康对照组,记录PD患者的性别、年龄、病程、受教育年限、HoehnYahr(H-Y)分级,采用蒙特利尔认知评估量表(Mo CA)对所有研究对象认知功能进行评估,采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测血清EGF和BDNF水平,并对结果进行分析。结果 PD组血清EGF、BDNF水平明显低于健康对照组[(745±148)ng·L~(-1)比(952±157)ng·L~(-1),P0.05;(5.1±3.1)μg·L~(-1)比(6.8±3.9)μg·L~(-1),P0.05];早期PD组与中晚期PD组血清EGF和BDNF水平无差异(P0.05);但合并轻度认知功能障碍(MCI)的PD组血清EGF水平低于无MCI的PD组[(713±146)ng·L~(-1)比(865±189)ng·L~(-1),P0.01];PD患者Mo CA评分与受教育年限(β=0.611,P0.01)、血清EGF水平(β=0.513,P0.01)呈正相关,与病程(β=-0.373,P0.05)、H-Y分级(β=-0.264,P0.05)呈负相关。结论 EGF和BDNF水平的改变可能参与了PD患者的发病机制;血清EGF水平的下降可能与PD患者的MCI具有相关性,其可能为PD患者合并认知功能障碍的潜在早期预测指标。     

重症肌无力患者的注意网络功能研究

目的探讨重症肌无力(myasthenia gravis,MG)患者注意功能是否受损及其受损特点,并进一步分析其影响因素,对MG注意缺陷的可能神经机制进行推测。方法选取安徽医科大学第一附属医院门诊及住院的MG确诊患者26例,并选取来自同期健康体检中的健康查体者40名作为对照。比较两组简易精神状态检查量表(mini-mental state examination,MMSE)评分、数字广度(digit span,DS)、词语流畅性(verbal fluency test,VFT)、抑郁自测量表(self-rating depression scale,SDS)评分差异,采用注意网络测验(attention network test,ANT)方法对受试者的注意功能受损情况进行检测。结果 MG和对照组间MMSE、DS、VFT、SDS评分差异无统计学意义(均P0.05);两组间ANT总平均反应时间(RT)及总平均正确率差异无统计学意义(均P0.05);MG组的定向网络效率与对照组比较减低(t=-4.198,P0.01),而两组间警觉网络与执行网络差异比较无统计学意义(均P0.05)。结论 MG患者存在注意功能损害,表现为定向网络异常,而警觉网络与执行控制网络保留正常,提示患者可能存在中枢胆碱能系统损害,推测MG患者存在认知功能障碍。     

非关键部位脑梗死患者的认知功能损伤研究

目的 研究单次或两次非关键部位脑梗死（包括皮质下梗死和脑干小脑梗死）的患者其认知功能表现与正常对照之间的差异,了解非关键部位脑梗死患者认知功能受损情况。方法 选取符合入组标准的、性别、年龄和受教育年数一一匹配的单次或两次发病的非关键部位脑梗死后3～6个月的患者和正常对照各30例,进行日常生活自理能力量表（ADL）、Hamilton抑郁量表17项评分（HAMD-17）、简易精神状态检查法（MMSE）、加利福尼亚词语学习（CVLT）、逻辑记忆（LM）、复杂图形（FC）、词语流畅性（VF）、结构实例（CP）、数字广度（DS）的评定。结果 卒中组患者MMSE总分显著低于对照组（27.8±2.4 vs 28.9±0.9,P＝0.021）;在CVLT总分、VF、认知总分方面与对照组相比存在统计学差异（38.2±7.0 vs 43.1±8.0,P＝0.016;43.8±10.6 vs 53.6±11.3,P＝0.001;168.3±24.0 vs 188.8±25.4,P＝0.002）,而在FC、LM、CP、DS方面两组相比没有统计学差异（41.2±7.1 vs 43.4±5.5,P＝0.185;21.6±5.6 vs 24.1±5.1,P＝0.078;11.0 vs 11.0,P＝0.775;13.0±2.4 vs 13.9±2.8,P＝0.171）。另外卒中组ADL和HAMD－17的得分显著高于对照组（26±9 vs 20±0,P＝0.001;2.00 vs 0.00,P＝0.000）。结论 单次或两次非关键部位脑梗死的患者存在一定的认知功能障碍,主要表现为词语记忆和执行功能方面,尤其以执行功能为著。     

轻度认知功能障碍患者的神经心理学研究

目的 探讨轻度认知功能障碍(MCI)患者神经心理学的特点. 方法 对42例MCI患者和55例健康对照者进行多项神经心理学检查,包括简易精神状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、临床痴呆评定量表(CDR)、语言流畅性测验(RVR)、韦氏智力测验(WAIS-RC)[包括数字广度测验(DS)、积木测验(BD)、相似性测验]、韦氏记忆测验(WMS-R)(包括逻辑记忆、联想学习、视觉再认、图片回忆)、日常生活能力量表(ADL),比较2组患者上述量表评分和MMSE、MoCA量表各亚项评分的差异.结果 与对照者比较,MCI患者MMSE、MoCA总分和RVR、WAIS-RC、WMS-R分测验,MoCA量表各亚项(地点定向力除外),MMSE量表中计算与注意、延迟回忆两亚项评分较低,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 MCI患者不仅记忆受损,其计算与注意力、命名、视空间结构能力、执行功能也可受损,尤以延迟回忆、计算与注意力受损明显.MoCA涵盖了重要的认知领域,能较全面评估MCI患者的认知功能,值的临床推广应用.     

Effects of galantamine on working memory and global functioning in patients with mild cognitive impairment: a double-blind placebo-controlled study

Mild cognitive impairment (MCI) causes memory impairment and executive function deficits in those with the condition. There is also some evidence that MCI patients are impaired in their daily functioning. Cholinesterase inhibitors have been widely used for patients with Alzheimer's disease (AD), with evidence of improving cognitive function. There is currently no established treatment for MCI, and cholinesterase inhibitors are beginning to be studied in these patients. Galantamine is a cholinesterase inhibitor that also has nicotinic receptor-modulating properties that has been successful in improving AD patients. This study examined the effects of galantamine in patients with MCI in areas of memory, executive functioning, and global functioning. There was a significant improvement in scores on the Functional Activities Questionnaire, which is a measure of global functioning. There were also improvements in the galantamine group on two of six measures in the Cambridge Automated Neuropsychiatric Test Assessment Battery and in immediate free recall on the California Verbal Learning Test.