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相似文献
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1.
目的探索师范生心理健康水平与自我接纳和应对方式的关系.方法以症状自评量表(SCL-90)、自我接纳问卷(SAQ)和特质应对问卷(TCSQ)对181名新入学的师范生进行调查分析.结果 SCL-90总分和各因子分与消极应对方式呈正相关(r=0.2579~0.5290,P <0.01),SCL-90总分和强迫、人际关系、忧郁因子与自我接纳、自我评价、积极应对方式呈负相关(r=-0.2156~0.3678,P <0.05或P <0.01).结论低自我接纳和消极应对方式是影响个体心理健康重要因素.  相似文献   

2.
性传播疾病高危人群自我接纳程度分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
①目的 了解性传播疾病高危人群的自我评价及自我接纳程度。②方法 对 1 2 7名非强迫状态下的性传播疾病高危人群个体进行自我接纳问卷 (SAQ问卷 )调查 ,并与大学新生测定结果 (常模 )进行比较。③结果性传播疾病高危人群SAQ问卷总分及自我评价因子分 (SE)均高于大学新生组 ,差异有显著性 (t =3.72、1 1 .4 5 ,P <0 .0 1 ) ;而自我接纳因子分 (SA)明显低于大学新生组 ,差异也有显著性 (t=6 .32 ,P <0 .0 1 )。④结论 性传播疾病高危人群的自我接纳高于大学新生  相似文献   

3.
师范生心理健康水平与自我接纳和应对方式的相关研究   总被引:8,自引:1,他引:8  
目的 探索师范生心理健康水平与自我接纳和应对方式的关系。方法 以症状自评量表(SCL 90)、自我接纳问卷 (SAQ)和特质应对问卷 (TCSQ)对 181名新入学的师范生进行调查分析。结果SCL 90总分和各因子分与消极应对方式呈正相关(r=0. 2579~0. 5290,P<0. 01),SCL 90总分和强迫、人际关系、忧郁因子与自我接纳、自我评价、积极应对方式呈负相关 (r= 0. 2156 ~0. 3678, P<0. 05或P<0. 01)。结论 低自我接纳和消极应对方式是影响个体心理健康重要因素。  相似文献   

4.
目的 探讨服刑人员的人际敏感性与应对方式、社会支持及自我接纳的相关性.方法 采用症状自评量表(SCL-90)、自我接纳问卷、应付方式问卷及领悟社会支持问卷对410名服刑人员进行调查.所有数据采用SPSS11.5进行分析.结果 1.服刑人员的人际敏感性与解决问题(r=-0.15,P=0.00)、求助应对方式(r=-0.12,P=0.02)及家庭内外社会支持(r=-0.22,P=0.00)和自我接纳(r=-0.36,P=0.00)呈显著负相关,与自责(r=0.26,P=0.00)、退避(r=0.19,P=0.00)及合理化应对方式(r=0.18,P=0.00)呈显著正相关;2.人际敏感性低的个体倾向于解决问题、求助应对方式及家庭内外社会支持和自我接纳,而人际敏感性高的个体则倾向于自责、退避及合理化应对方式;3.影响人际关系敏感性的多元逐步回归分析发现,依次进入回归方程的是:自我接纳、求助和家庭内社会支持.结论 应对方式、社会支持及自我接纳是影响服刑人员人际敏感性的重要相关因素,服刑人员人际敏感受多种因素的影响.  相似文献   

5.
高中生考试焦虑应对方式社会支持关系的研究   总被引:9,自引:1,他引:8  
目的探求高中生考试焦虑、应对方式、社会支持三者之间的关系。方法用状态焦虑问卷、简易应对方式问卷、社会支持问卷测查某高中的高一、高二、高三学生共 170名。结果积极应对、社会支持与考试焦虑之间存在显著负相关 (r =-0 .2 99~ -0 .3 0 7,P <0 .0 1) ;消极应对与考试焦虑之间存在显著正相关 ( r=0 .15 4,P <0 .0 5 ) ;积极应对与社会支持之间存在显著正相关 ( r=0 .418,P <0 .0 1) ;高焦虑组和低焦虑组在积极应对、社会支持上差异有显著性 (t =4.5 5 0~ 3 .865 ,P <0 .0 0 1) ;社会支持、对支持的利用度在性别上差异有显著性 (t =2 .668~ 3 .5 90 ,P <0 .0 1~ 0 .0 0 1) ;高二和高三在社会支持、主观支持上存在显著性差异 (P <0 .0 5 )。结论考试焦虑、应对方式、社会支持三者显著相关 ,为了降低考试焦虑水平 ,学生应掌握有效的应对方式 ,家长和学校应给予学生足够的社会支持。  相似文献   

6.
背景 产褥期女性压力感知越高,产后抑郁的发生率越高,而自我接纳高者可降低产后抑郁的发生率,而目前未有研究表明压力感知在自我接纳与产后抑郁之间的关系。目的 探究自我接纳、压力感知、产后抑郁三者间的关系,以及压力感知在二者关系间的中介作用。方法 采用便利抽样法,于2014年9月-2015年10月选取安徽医科大学第一附属医院产科住院产妇300例。采用自我接纳量表(SAQ)评价产妇自我接纳水平、压力感知量表(PSS)评价产妇感受到的压力程度,爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评价产后抑郁水平,三者关系采用Pearson相关分析和Bootstrap检验中介效应。结果 产妇SAQ得分为31~59分,平均(44.2±4.7)分。PSS得分为22~40分,平均(28.4±3.0)分。EPDS得分为5~21分,平均(12.5±3.1)分;以EPDS得分10分为界,产后抑郁发生率为39.7%。自我接纳与压力感知呈正相关(r=0.206,P<0.01)、与产后抑郁水平呈负相关(r=-0.366,P<0.01),压力感知与产后抑郁水平呈正相关(r=0.185,P<0.05)。压力感知在自我接纳与产后抑郁之间有中介作用,效应值为73.51%。结论 自我接纳主要通过压力感知的中介作用对产后抑郁产生间接效应,且压力感知在自我接纳与产后抑郁间起中介作用。  相似文献   

7.
目的为了解高职护生社交焦虑现状,探讨高职护生社交焦虑与自我接纳的关系。方法笔者采用现场问卷调查方法,应用交往焦虑量表和自我接纳问卷对670名高职护生进行调查。结果高职护生社交焦虑总均分为40.93±7.29,显著高于常模(t=4.69,P〈0.001);社交焦虑与自我接纳成显著负相关(r=-0.564,P〈0.001)。结论高职护生社交焦虑状况较为严重,自我接纳是社交焦虑的保护因素。  相似文献   

8.
目的探讨高寒区试验部队军人心理健康状态自我效能、自我评价、自我接纳与个性、应激、应对方式的相互关系.方法采用自我效能感量表(GSES)、自我接纳问卷(SAQ)、艾森克人格问卷(EPQ)、应对方式问卷(CSQ)和军人应激问卷对510名军人进行调查.结果应激、P维度、N维度高分组的GSES[分别为:(2.53±0.53)分、(2.49±0.55)分、(2.49±0.55)分]、SAQ[分别为:(21.13±4.03)分、(21.17±4.11)分、(21.23±4.15)分]均分低于相对应的低分组[GSES:(2.69±0.59)分、(2.70±0.60)分、(2.67±0.58)分;SAQ:(22.28±4.16)分、(22.36±4.13)分、(22.39±4.21)分].GSES SAQ高分组中解决问题、求助因子分高于低分组,自责、退避低于对应组,比较差异有显著性(P<0.05或0.01).PSESSAQ与应激、EPQ、应对方式的相关密切.结论增强自我效能感、自我评价、自我接纳的积极因素能降低应激水平,提高应付应激的能力,促进心身健康.  相似文献   

9.
为了探讨医学院校大学生考试焦虑和应付方式的关系,采用考试焦虑量表和应付方式问卷对大学生进行问卷调查.结果显示,考试焦虑与解决问题、求助呈极显著负相关,与自责、幻想、退避、合理化呈极显著正相关;自责对考试焦虑的回归效应最显著(t =8.623,P<0.01),回归系数为正.可见,应付方式是影响大学生考试焦虑的重要因素,应引导学生采取成熟应付方式,减少自责,从而降低考试焦虑水平.  相似文献   

10.
目的 探讨团体绘画艺术疗法对儿童青少年骨肿瘤患者焦虑及自我接纳的影响。方法 采用随机对照研究设计,选取2021年8月至2022年7月就诊于郑州大学附属肿瘤医院的40例儿童青少年骨肿瘤患者作为研究对象,其中干预组和对照组各20例。对照组接受常规护理,干预组在接受骨科常规护理的基础上接受每周1~2次、每次60~90 min、共8次的团体绘画艺术治疗。干预前后采用儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)、自我接纳问卷(SAQ)进行效果评定。结果 经8次团体绘画艺术治疗后,干预组SCARED总分为(11.30±8.60)分,对照组SCARED总分为(22.10±11.53)分,差异有统计学意义(t=3.357,P<0.05)。干预组SAQ量表总分为(48.25±4.20)分、自我接纳因子得分为(24.40±2.52)分、自我评价因子得分为(23.85±2.43)分,对照组SAQ量表总分为(42.20±4.04)分、自我接纳因子得分为(21.20±3.35)分、自我评价因子得分为(21.00±2.22)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 团体绘画艺术疗法可以降低儿童青少年骨...  相似文献   

11.
目的 探讨抗精子抗体(AsAb)与抗子宫内膜抗体(EMAb)在不孕、流产中的作用及二者关系,进一步 揭示不孕、流产的病因。方法 采用酶联免疫吸附试验(ELISA)同时检测345例不孕、流产妇女血清中的AsAb与 EMAb,按AsAb检测结果分阳性组和阴性组,比较两组EMAb阳性率的差异。结果 原发不孕及自然流产妇女中, AsAb(-)组EMAb阳性率高达16.67%和19.51%,而AsAb(+)组EMAb阳性率高达43.64%和42.86%,显著高于 AsAb(-)组(P<0.01,P<0.05)。继发不孕妇女中AsAb(-)组EMAb阳性率为18.18%,AsAb(+)组EMAb阳性率 为32.2%,二者无显著性差异(0.01>P>0.05)。结论原发不孕及自然流产妇女中因个体免疫反应差异使某些 人易对体内、外物质发生免疫反应而产生抗体,从而导致不孕或流产。  相似文献   

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目的探讨新生儿游泳联合抚触对新生儿的生长发育、黄疸及睡眠的影响。方法将经阴道顺产分娩的正常新生儿100例随机分为两组,观察组(水疗联合抚触组)50例,对照组(单纯沫浴组)50例。①测定两组10日、28日的体重、身长、上臂围;②观察记录胎便转黄时间,测定皿清胆红素;③记录24h睡眠时间。结果两组新生儿10日、28日体重、身长、上臂同增长有显著差异(P〈0.05),两组新生儿5日时,胎便转黄时间及黄疸指数比较均有显著性差异(P〈0.01),两组睡眠时间比较有统计学意义(P〈0.05),两组并发症比较无统计学意义(P〉0.05)。结论新生儿水疗联合抚触可促进新生儿的生长发育,能加速胎粪的早排出,减轻生理性黄疸程度,有效地降低新生儿高胆红素血症的发病率,提高睡眠质量。  相似文献   

18.
本题选择N,N′-二甲基亚硝基脲(DMNU),N,N′-二乙基亚硝基脲(DENU),及其类似物N,N′-二甲基亚硝基硫脲(DMNTU)、N,N′-二乙基亚硝基硫脲(DENTU)为代表,测定了这些化合物的水解反应速度、脂溶性(HPLC的logk′值)、水解产物和致突变能力。证明了硫脲的脂溶性大于脲的脂溶性。DMNTU对TA100菌株的致突变能力最强,其它较弱。  相似文献   

19.
论述足月妊娠分娩的发动和维持依靠气的推动、温煦、气化、固摄功能和血的营养、濡润功能。顺利分娩既要气血充足,还要气顺血和。临床研究结果表明调补气血,是促进产程,预防难产的重要手段。实验研究结果阐明调补气血中药加强产力、促进产程主要是从改善产妇全身情况,提高机体抗应激、抗疲劳、耐缺氧能力,即所谓使产妇气血充足调和,充分发挥气血在分娩过程中的生理作用。  相似文献   

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