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临床实习教学是卫生职业教育的主要环节之一,是培养合格卫技人才的主要途径。我校紧紧围绕提高学生职业能力与职业素质的目标,创新思路,转变观念,高度重视临床实习基地建设,积极拓宽临床实习渠道,加强学生实践技能的培养,取得了一些成绩。 相似文献
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临床实习教学管理工作的实践及探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
论述临床实习教学管理工作在医学教育中的重要性,从医学院校加强对临床教学基地的培育、加强临床实习考核制度和管理、加强实习生的实习管理和检查、加强临床教师的队伍建设及教学意识几方面并结合医学院的一些具体做法,探讨了提高医学教育及临床实习教育工作的一些举措和成效。 相似文献
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论述临床实习教学管理工作在医学教育中的重要性,从医学院校加强对临床教学基地的培育、加强临床实习考核制度和管理、加强实习生的实习管理和检查、加强临床教师的队伍建设及教学意识几方面并结合医学院的一些具体做法,探讨了提高医学教育及临床实习教育工作的一些举措和成效。 相似文献
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医学生毕业实习已成为临床教学的重要组成部分,也是教学中不可缺少的重要环节,更是从理论到实践的一个过程。为了提高基层医院临床实习教学管理水平,保障临床实习效果,结合目前医院的实际情况,在神经病学临床实习教学实践中,探索和总结了一些有效的教学方法,从而保证了临床教学质量的提高。 相似文献
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宋清露 《中华医学教育探索杂志》2011,10(5):609-611
临床医学具有很强的实践性,临床实习教学是临床医学教育的重要环节。当前,临床实习教学面临诸多问题。在此,从医患关系不和谐、带教教师不重视和学生不能专心实习等方面谈一些浅显的看法,以期能引起有关方面的重视。 相似文献
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调查我校第一届临床药学专业本科生在各实践教学基地的实习情况,发现一些实践教学基地存在安排临床科室轮转的时间较短、实习内容较少、考核方式不够规范等问题。建议各实践教学基地合理安排临床药学专业学生在药学部和各临床科室的实习时间,在实习和考核过程中重视学生临床实践能力的培养,并在学校制定的实习大纲基础上总结临床药学专业本科实习管理及带教经验,进一步提升毕业实习教学质量。 相似文献
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针对肿瘤学临床教学特点及现有教学方式存在的弊端,华中科技大学同济医学院附属同济医院肿瘤学教研室进行了教学改革实践,主要包括优化整合基础临床课程、试行CPBL教学模式、设立“行医指导”专题等方面。教学改革已取得初步成效,但仍有不足之处有待改进。 相似文献
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随着互联网技术和大数据的发展,人工智能在麻醉学领域的应用日益广泛。在临床教学领域,人工智能同样也引发教学模式、内容和评价等一系列的创新和变革。本文结合人工智能在麻醉学领域的应用现状,分析人工智能在临床麻醉教学中对教学模式、教学效果评价、教学管理及涉及伦理问题等方面可能产生的影响,为后期人工智能融入临床麻醉教学实践进行理论铺垫和前期探讨。 相似文献
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CBS在《生理学》教学中的应用 总被引:2,自引:1,他引:1
以CBS教学法引导《生理学》教学与临床实践相结合,可以有效提高学生的学习兴趣、积极性。教师在使用CBS进行教学时,可通过明确应掌握的知识、精心挑选病例、适当结合其他教学方式、针对不同学生区别施教等方式,进一步促进《生理学》教学与临床实践相结合,提高教学效果: 相似文献
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儿科学见习中的主要问题及教改措施初探 总被引:8,自引:0,他引:8
本文对目前儿科学临床见习阶段学生对见习学习重视不够,学生从理论走向实践的过渡困难以及示教病人数量有限且患儿家长依从性差等主要问题进行了归纳和分析,并提出了相应的教学改革措施,包括教师岗前培训,创造教师与学生的交流机会,采用灵活多样的教学方式,增加临床见习机会、病例讨论式教学、病房查房与教学查房,创建新的教学基地等,以期提高儿科学见习阶段的教学质量。 相似文献
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由医疗纠纷二次文献分析的人文缺陷,以及临床医学技术过度物化带来的临床教师体检三基弱化状态;医学生不能有效地融入医疗共同体参与医患沟通实践的无奈,以及实习大纲要求与临床实践的脱节现象;引发对临床教学基地师资执教专业化水平和办学质量保障的反思。提出开展包括目标导向、课程设计、资源整合、质量管理和效果评价等要素在内的临床实践教学的体系化建设,实现临床职业技能和人文素养双重教育属性的“包容性发展”,让“知识、技艺、方法、工具”的“教”,主动适应对象养成“德、群、体、美”的“育”,使“学”产生强烈需要而达到与“教”齐头并进的效果。 相似文献