我国低温生物学和低温医学的现状

低温医学和低温生物学是近几十年随着生物学、医学和低温制冷技术的发展而逐渐形成的一门边缘学科，是研究在自然和人工低温条件下生命体、组织、细胞不同层次的活动规律及其应用的学科。具体而言，低温医学是研究低温对人体的影响、冷冻损伤的防治以及利用低温技术实现或达到医疗目的的一门学科。为了解我国低温生物学和低温医学的现状和存在的问题，作查阅和复习了有关献。现综述如下。     

实验动物低温生物学和生殖工程技术的发展与应用

低温生物学(cryobiology)是生物科学的一门新兴分支学科,他是研究低温对生物体所产生的影响及其应用的科学。低温生物学的研究和应用,不仅促进了生物学、医学等基础学科的发展,而且为农业、畜牧业、医药工业及其食品工业等带来了巨大的效益。特别是对保护人类赖以生存的环境,挽救濒危物种,保护生物多样性产生了深远的影响。实验动物是生命科学的重要支撑条件,近年来,实验动物新品系,尤其是小鼠突变系的飞速增加已对现有的动物设施和资源的保存方法提出严峻的挑战。随着低温生物学理论的不断深入及其技术的不断完善,低温生物学技术已被广泛应用于实验动物的生产、遗传资源的保存及新品系开发等领域。无疑,小鼠模型的保存将为21世纪哺乳类遗传学的飞速发展和最终攻克人类目前的疑难疾病创造了有利条件。     

低温医学类口腔科中的应用

低温 (Ｃｒｙｏ)医学又称冷冻医学 ,是一门新兴的边缘学科 .它的适用范围甚广 ,可显示出两种作用截然不同的功效 ,既可杀伤破坏病变组织 ,又可长期保存生物组织、病毒或细菌。目前 ,随着低温医学的蓬勃发展 ,低温 (冷冻 )技术已被应用于医学的各个方面。在口腔科 ,此种技术也得到了广泛的应用。1　冷冻治疗 (Ｃｒｙｏｔｈｅｒａｐｙ)的应用冷冻治疗操作简便、危险性小、反应轻、出血少 ,特别是口腔的病变 ,由于其解剖部位的关系 ,虽属体腔 ,但因其部位表浅 ,口裂开口较大 ,口腔内各部易于暴露 ,更显示出冷冻治疗独特的优越性。此外 ,冷冻治…     

低温医学的临床应用及研究进展

近二十年来,冷冻技术已系统地应用于临床,并发展成一门新兴科学——低温医学(Low Temperature Medicine)近代的低温医学又衍化出低温生物学和低温治疗学二个分支,并已广泛地应用于生物的低温保存(Cryoreservation),     

液氮低温冷冻技术与医学美容

随着社会生产的发展,兴起和发展了一门新的学科:医学美学。低温冷冻技术是一种高能疗法,与医学美学的关系十分密切。20多年来这方面的专题报道廖廖可数,现将我们1975年至1989年间用低温冷冻技术治病美容的工作报道如下。     

微生物与免疫学课程建设

医学微生物学是研究与医学有关的病原微生物的生物学特性,致病性和免疫性,微生物学检查法,特异性预防和治疗的一门学科。免疫学是一门研究机体免疫系统组成和免疫应答规律的学科。医学微生物学与免疫学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科。微生物引起的感染性疾病在临床疾病中占很高的比例,免疫学技术在临床疾病诊断、治疗中发挥重要的作用,并且两门学科间联系密切。     

医学生物学在高等医学教育中的作用

医学生物学在高等医学教育中的作用王忠海郭建国张凤云基础医学院生物学教研室（０５００１７）关键词医学生物学；医学教育；作用医学生物学是研究生物学中与医学有密切关系的基本理论和基础知识的一门学科，医学生物学作为一门医学基础课程，既是生命科学中各个分支学...     

浅低温和中低温体外循环在婴幼儿心脏外科的比较

目的　比较浅低温体外循环和中低温体外循环在婴幼儿心脏外科的应用。方法　分析 1 1 8例 3岁以下心脏手术患者 ,其中 46例 (组 1 )在中低温体外循环下手术 ,72例 (组 2 )在浅低温体外循环下进行手术。比较两组患者的转流时间、术后低心排发生率、术后机械通气时间以及动脉血气等围手术期资料。结果　浅低温组患者的平均转流时间较中低温组短 (P <0 .0 5 ) ,术后低心排的发生率也较中低温组低 (P <0 .0 5 ) ;浅低温组患者术后的失血量和输血量均较中低温组少 (P <0 .0 5 ) ,并且术后机械通气时间也较中低温组短 (P <0 .0 5 ) ,而氧合指数高于中低温组 ;浅低温组术后肌酸磷酸激酶同工酶 (CK MB)浓度明显低于中低温组 (P <0 .0 1 ) ,另外浅低温组术后代谢性酸中毒的发生率也较低。两组患者术后的心率和收缩压相似 ,而浅低温组术后舒张压却低于中低温组。结论　浅低温体外循环技术在婴幼儿心肌保护、改善术后呼吸功能及维持酸碱平衡等方面均优于中低温体外循环技术。表明浅低温体外循环可作为一项安全、有效的技术应用于婴幼儿心脏外科。     

用K4M低温包埋剂和紫外线低温包埋机联合的免疫电镜法

目的 研究低温包埋剂及其聚合的环境对免疫电镜技术的重复性和稳定性的意义.方法 利用低温包埋剂Lowicryls K4M和紫外线低温包埋机(SPI#17020)处理免疫电镜组织标本.结果 观察到组织的超微结构和抗原性保存完好.结论 低温包埋剂Lowicryls K4M和紫外线低温包埋机的结合使用能较好地应用在免疫电镜技术中.     

低温冷冻对皮肤高分子量角蛋白表达的影响

目的 研究皮肤低温储存后表皮层高分子量角蛋白的变化,从而分析皮肤组织细胞骨架的低温生物学效应.方法 将新鲜成人皮肤分为新鲜组、4℃组、-20℃组、-80C组和-196℃组,于冻存后第14天复温,运用免疫组织化学染色和电镜观察角蛋白的改变,并用图像分析仪测定表皮组织中的含量变化.结果 随着保存温度的降低,4℃、-20℃、-80℃组的角蛋白均表达下降,而-196℃组与新鲜皮肤组表达相似.结论 皮肤组织的低温损伤与细胞骨架结构密切相关,角蛋白在该低温生物学机制中发挥着重要作用.     

过氧化氢低温等离子体灭菌过程问题与对策

过氧化氢低温等离子体灭菌技术是消毒领域近年来出现的一项新的物理灭菌技术。随着医学和生物高新技术的发展,传统的高压蒸汽灭菌方法已不能满足某些特殊需要,一些非耐热和耐湿的器械就需要采用低温灭菌技术来处理。低温等离子体灭菌器具有低温、干燥、快速、无毒的优越性,对器械无损伤,     

浅谈留学生医学生物学实验教学的点滴体会

医学生物学实验课程是一门综合性学科.对于留学生的医学生物学实验教学应具体问题具体分析,探索并采取多种不同的教学方法、教学模式.只有这样,才可以得到较好的实验教学效果,完成预期教学目标.     

医学发育生物学教学模式探讨

医学发育生物学是随着生命科学领域各学科的发展,尤其是发育生物学和医学的发展而逐渐建立起来的一门新型学科。文章就医学发育生物学的发展、与其他相关学科的关联以及教学模式进行初步探讨,期望能为医学发育生物学课程的进一步优化提供一些有益的信息。     

细胞培养技术教学模式的探索与思考

细胞生物学是一门实验性很强的学科,是理论知识和实践操作密切相关的学科。大部分医学研究生在研究生阶段要掌握细胞生物学理论知识,并进行一系列细胞生物学课题研究。因此掌握最基本的细胞培养技术就显得尤为重要。作为细胞培养室的技术指导老师,在几年教学中,我不断优化和总结教学内容和教学模式,目的是培养学生实事求是的科学态度,使学生尽快养成良好的实验习惯、掌握细胞培养的基本技能。     

中国实验动物学杂志创刊词

实验动物学是研究实验动物的培育和应用的科学。它包括实验动物,动物实验,实验动物医学和比较医学等范畴。融汇了生物学、动物学、医学和兽医学,以及自然科学的新成就,该学科已成为一门具有独特的理论和应用的学科。它既是一门新兴学科,又是生命科学发展的基础。实验动物广泛应用于医药、农业、工业、食品、环境、海洋及宇航等科学领域中,而以医学与农业生物学的研究用量为最多。医学与农业生物学理论的研究是生命科学的重要内容之一,在验证药物效果、毒性试验、致畸致癌物质测试,以至探索海洋和宇航中的生命现象     

蛋白质组学必修课对研究生科研创新能力的培养

蛋白质组学是一门交叉型的前沿学科,其本身是综合了生物学、医学、生物工程学、计算机及网络技术等多学科的技术方法,也是目前研究最多、成果较丰富的学科。基于目前研究生科研创新能力的现状和存在的问题,通过蛋白质组学这门课程的合理设计和安排,以期达到提高研究生科研设计和创新能力的目的及国家研究生教育要培养创新性人才的要求。     

改进《中国医学史》教学的几点意见

《中国医学史》既是一门研究中国医药学的起源、形成、发展过程与发展规律的学科，又是一门医学与史学之间的边缘学科，涉及考古学、历史学、哲学、宗教学、文献学、教育学、地理学及天文气象学、数学、化学、生物学等诸多学科。在高等医学教育中，《中国医学史》是唯一一门与社会科学有着密切联系的综合性学科。     

《细胞生物学》理论教学探讨与实践

细胞生物学作为生命科学的四大前沿学科之一,正在突飞猛进地向前发展.它的许多新理论、新技术被广泛应用于医学实践,促进了临床医学各学科的发展.为适应21世纪医学发展的需要,我院自2000年以来,在本科教学计划中取消了<医学生物学>,将原先设置为选修课的<细胞生物学>加强为必修课,如何使这门课程成功过渡,如何使学科的教学适应学科发展,是当前摆在该门学科教师面前的一个重大课题[1].我们通过教学实践,就五年制医学本科生<细胞生物学>理论课教学谈几点体会.     

男科学

男科学曹坚男科学是专门研究男性生殖系统结构与功能，由医学和生殖生物学多种学科互相渗透，基础与临床融汇而成的一门医学科学的新兴学科。属生命科学范畴。一、历史源远，发展迅速男科知识源于２０００年前２０世纪中后期，伴随生殖生物学技术的不断创新，男科学迅速发...     

核医学实验课实践型教学模式研究

<正>核医学是利用核技术来进行诊断、治疗和研究疾病的一门学科,是核技术、电子技术、计算机技术、化学、物理及生物学等现代科学技术与医学相结合的产物.在医学本科生的学习当中,核医学课程常常不被重视,但是在现代医学发展过程中核医学的作用越来越大,已经成为最能够体现医学发展程度的一门学科[1].认为合格的医务人员必须掌握具有高科技含量的核医学专业内容,因此通过改变教学方法提高医学本科生对核医学课程的了解和掌握程度具有重要意义.