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1.
口腔癌是头颈部常见的恶性肿瘤之一。据统计,口腔癌占全身恶性肿瘤的1.9%~3.5%,占头颈部恶性肿瘤的4.7%~20.3%,仅次于鼻咽癌,居头颈部恶性肿瘤的第2位。随着医学模式的转变,如何缓解口腔癌病人术前心理障碍,让其更好的应对手术,日益受到临床医护人员的关注。本研究旨在了解口腔癌病人术前心理特征及影响因素,为临床医护人员进一步对口腔癌病人进行围术期的心理护理提供依据。  相似文献   
2.
老年痴呆病人生活质量的研究现状   总被引:2,自引:0,他引:2  
综述了老年痴呆病人生活质量的概念框架、国内外的研究现状、研究工具以及研究中存在的问题。  相似文献   
3.
目的了解北京市三级甲等医院护士组织公平感、组织支持感和离职意愿现状,分析组织公平感和组织支持感对护士离职意愿的影响。方法采用随机整群抽样法,应用组织公平感量表、组织支持感量表和离职意愿量表对北京市12所三级甲等医院2 491名护士进行调查。结果护士组织公平感得分中位数为80.00,组织支持感得分中位数为32.00,离职意愿得分中位数为9.00。Logistic回归分析显示,年龄、工作年限、组织公平感和组织支持感对护士的离职意愿有影响(均P0.01)。结论北京市三级甲等医院护士离职意愿较低,但仍应关注低年资护士,并建立公平、支持的组织环境,以减少离职现象的发生。  相似文献   
4.
科学技术水平的不断发展和医疗环境的日益复杂,对护士的能力提出了更高的要求,护理教育者也致力于寻求能促进学生临床能力和思维能力的有效教学方法。情境模拟教学法注重实效性,突出操作性,实现了理论与实践的高度结合,  相似文献   
5.
6.
目的 探讨对心力衰竭患者进行强化出院指导对提高其生活质量及依从性的效果.方法 将87例心力衰竭患者随机分成干预组(46例)和对照组(41例).对照组采用常规出院指导;干预组进行强化出院指导,即由经过培训的护理人员在患者出院后对患者进行有计划、有组织的健康教育和指导.采用明尼苏达心力衰竭患者生活质量量表(MLHF)和6 min步行试验对2组患者的生活质量情况进行评价,并比较其服药依从性、生活方式改变情况.结果 随访6个月后,干预组与对照组健康相关生活质量及6 min步行距离比较差异均有统计学意义(P<0.01).干预组服药依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对心力衰竭患者强化出院指导,有助于改善患者的生活质量及依从性.  相似文献   
7.
从开业护士的发展历程、执业地点和领域、执业模式和权限及其执业的效果评价入手,对开业护士的执业和处方权现状进行回顾,以期为中国加强基层医疗服务队伍建设、增强基层医疗卫生服务能力提供启示和借鉴。  相似文献   
8.
中国医院护士组织支持的现状及相关因素调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 描述中国医院护士的组织支持情况.方法 调查了中国八大经济区9个省(直辖市、自治区)181家医院的9698名护士.结果三级医院、省会城市或直辖市、东郝地区,以及ICU病区的护士对组织支持的评价总体较差;男护士及年轻、高学历的护士对组织支持的评价较差.结论应加强对护理人员和资源的配置,改善薪酬等方面的组织支持力度,让护士参与医院事务,以提高护士工作自主性,减轻护士工作负荷.  相似文献   
9.
目的 :探讨北京市属医院护士进行规范化培训的效果,以期为规范化培养方案的修订及深入开展提供依据。方法:选取4家北京市属三级甲等综合医院,采用整群抽样法抽取这4家医院2013年新入职护士进行一年的规范化培训,通过问卷调查法对培训效果进行评价。结果 :规范化培训一年后,调查对象的核心能力总分为(80.89±11.42)分,高于培训前的总分(77.97±11.27),差异有统计学意义(P0.05)。中专、大专学历的调查对象在培训前后核心能力总得分无统计学差异。本科及以上学历的调查对象,培训后核心能力总得分有所提高(P0.05)。结论 :规范化培训对提升护士的核心能力有积极作用,但是培训效果可能需要一段较长的时间才能完全显现。  相似文献   
10.
目的了解目前参与手术的医护人员对手术缝线知识掌握的情况,为进一步提高其认知水平提供参考依据.方法采用问卷调查的方法,对北京某3所三级甲等医院的手术室护士和外科医生进行调查.结果①护士的总平均得分为16.73±2.94分,医生的总平均得分为19.13±3.55分.医生明显高于护士(t=4.081,P<0.01).②医生在手术缝线的分类和型号方面的知识(z=-4.520,P<0.001)以及手术缝线使用方面(z=-2.447,P<0.05)的认知优于护士.③41.05%护士生要是通过同事间介绍来获得手术缝线的知识,而50.00%的医生主要是通过缝线厂家介绍而获得手术缝线的知识.结论本次调查到护士和医生对手术缝线知识的普遍认知水平均不高,护士更需要特别加强手术缝线的分类及型号和手术缝线使用方面的知识培训.  相似文献   
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