江苏省高职医学检验技术专业岗位需求的调查研究

目的调查江苏省高职医学检验技术专业岗位需求,以构建高职医学检验技术专业的课程体系。方法采用重点单位约谈法、个人访谈法、问卷调查法等调查江苏省医学检验专业相关行业单位128家,调查内容包括人才需求情况、需求变化的原因、高职人才需求状况及岗位技能要求,对调查结果进行资料收集和数据分析。结果 3年制高职检验专业需求情况为三级医院需求很少,而基层医疗机构和相关的医疗机构和公司需求较为旺盛。主要工作岗位为临床检验技术方向及病理检验技术方向,此外,输血与输血技术方向、检验试剂及仪器营销方向、男科实验室操作技术方向都有需求。结论根据调查结果,确定高职医学检验的专业培养目标和特色专业方向,提出构建"临床检验专业基础平台+特色专业方向模块"的课程体系的设想。     

成人高等教育药学类课程体系建设的思考

目的：探讨成人高等药学专业教育课程设置及其体系建设。方法培养符合社会发展需求的药学人才是摆在成人教育者面前的一道难题，我们就改革现有课程体系、引入新的培养模式以及构建新的师资队伍进行了初步的探讨。结果采用模块式课程体系以及按需施教，可以不断充实和更新高等教育的内涵。结论在高校扩招以及社会就业竞争压力不断增大的社会背景下，成人高等教育药学专业应顺应时代潮流，构建合理的药学类课程，创建科学、高效、可持续发展的培训体系，是成人药学类高等教育改革成功的关键。     

本科涉外护理课程体系建设及实践分析

随着社会的发展,我国国民经济水平的提高,护理专业成为现如今热门的专业之一,逐渐在各个高校中建立起来,并由于国际化的发展,护理课程开始向涉外护理的方向发展,但在实践的操作过程中笔者看到了诸多弊端出现,因此,文章将围绕建设本科涉外的护理课程体系方面进行阐述并进一步提出实践分析。     

构建五年一贯制护理专业"立体螺旋上升式"英语课程体系

在五年一贯制护理专业英语教学中采用"立体螺旋式"课程体系是必要的.在英语教学中,通过各学科与英语的横向整合及英语知识的螺旋递进式的纵向传授方式相结合的方法来满足五年一贯制护生英语学习的需求和社会对护理人员的要求,真正体现英语的实用价值.     

重视安全教育 让孩子远离伤害

重视青少年安全教育 近年来，中小学生安全事故频发．上海率先将公共安全教育纳入课程体系．具有很强的现实针对性。不过．公共安全行为教育不能止于一本教材、几堂课程而已．关键还是要将其融八日常的学校教育、家庭教育的肯綮之中．以期潜移默化．培养孩子的安全行为自觉性。这正是：安全知识进课堂，具体教育在平常。撑起一把擎天伞．护佑小树变栋梁。     

航天医学精品课程体系建设的经验与体会

自2000年以来第四军医大学航空航天医学院开展了系统的航天医学课程体系建设,并取得了较好的成绩.从三个方面介绍了航天医学课程体系建设的经验与体会,包括航天医学课程体系的创立与实践,航天医学教学资源的建设与成果,学生创新能力培养的研究与效果等.     

面向公众的院前急救培训课程构建与实施

普及医学急救知识,强化公众急救意识,以提高公众在灾害、意外事故和危重病发生时的应急能力,降低由灾害或疾病引起的伤残率和死亡率。     

基于多学科交叉的药学专业课程体系建设

为提高药学专业本科生的创新意识和综合素质，增强其竞争力，从与药学学科关系紧密的化学、材料学、生物学、经济学和医学等学科的角度探讨药学专业的课程体系建设，以培养具有多学科领域专业知识的复合型药学人才，为大学创新教育提供新恩路。     

基于工学结合的口腔修复工艺专业课程体系建设研究

基于工作过程构建课程体系，以工作任务为中心，以现场模拟与实际操作为裁体组织课堂教学，在实际训练中培养学生的职业能力。帮助学生掌握学习的方法、技巧，探索与课程教学目标相适应的具有鲜明特色的教学方法及教学手段。     

高职院校开设老年护理特色专业的探索

<正>随着我国人口老龄化和养老产业的快速发展,老年护理专业人员以成为行业急需、社会紧缺的技能型人才。而人才的培养要依托相应专业的开拓和建设,我院是湖南省高等院校中最早开设老年护理专业的学校,2012年以来以"十二五"省级重点项目"老年护理特色专业"建设为契机,开展该专业的目标指向、机制创新、课程体系构建、师资建设的研究,探索我国高等职业教育开设老年护理特色专业的经验。