我校实验教学存在问题原因探讨

笔者在实践中发现,职业教育实验教学存在诸多问题.如实验设施不全,实验设备陈旧,仪器操作不当,实验教师技术不过关,实验室狭小拥挤,学生不重视实验课等.这些问题的出现,主要有以下4 个方面的原因.     

补脾化浊汤治疗慢性肾功能衰竭的实验研究

目的 :观察补脾化浊汤对腺嘌呤所致慢性肾功能不全大鼠的治疗作用。方法 :将 30只大鼠随机分为正常组、模型组及治疗组三组进行比较。结果 :治疗组能明显减轻肾功能不全大鼠的肾脏损害 ,降低尿素氮、血肌酐和中分子毒素 ,提高肾功能不全大鼠的体重。结论 :补脾化浊汤是治疗慢性肾功能不全的有效方剂。     

用国产腺嘌呤制作大鼠慢性肾功能不全实验模型

大鼠经0.75％腺嘌呤饲料长期喂养能引起与人体慢性肾功不全相类似的代谢异常。包括氮质血症,中分子物质蓄积及电解质代谢紊乱。病理可见:腺嘌呤组大鼠肾小管及肾间质严重损害。实验结果提示给大鼠30天腺嘌呤饲料能提供研究人体慢性肾功不全相类似的动物模型。     

内皮素-1受体在兔不全梗阻性膀胱中的研究

目的 :研究内皮素 1受体 (ET 1R)在兔不全梗阻性膀胱中的变化和意义。　方法 :采用受体的放射配基结合分析技术 (RBA) ,对 10只成年雄性新西兰白兔不全梗阻性膀胱 (兔不全梗阻性膀胱模型 ,梗阻 6周为实验组 )及 10只同龄雄性新西兰白兔无梗阻性膀胱术后 6周 (对照组 )的膀胱体及膀胱颈部平滑肌组织ET 1R进行研究。结果 :在膀胱体平滑肌组织中ET 1R结合量 ,实验组较对照组明显增多 (P <0 .0 2 ) ,而膀胱颈平滑肌组织中ET 1R结合量无明显变化 (P >0 .2 )。实验组较对照组的膀胱重量明显增加 (P <0 .0 0 1)。　结论 :兔不全梗阻性膀胱的膀胱体平滑肌组织中ET 1R结合量明显增多。ET 1具有收缩平滑肌和促平滑肌、纤维结缔组织增生 (有丝分裂 )的作用 ,故ET 1R的上调是导致兔不全梗阻性膀胱壁结构改变及功能紊乱的重要因素之一。     

高血压肾病的中医临床与实验研究

高血压肾病(良性肾小动脉硬化)是原发性高血压常见的并发症之一,也是临床上的常见病、多发病。1999年度我国血透患者原发病中,高血压肾病排第3位[1],占老年人慢性肾功能不全发病原因的第1位[2]。中医无高血压肾病一名,但根据其临床表现属于“水肿”、“眩晕”等范畴,是脏器功能     

一氧化氮合酶神经在兔不全梗阻性膀胱中的变化及意义

目的 :探讨一氧化氮合酶 (NOS)神经在兔不全梗阻性膀胱中的变化及意义。　方法 :采用还原型烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸 (NADPH)免疫组化方法 ,对 10只新西兰白兔 (成年雄性 )不全梗阻性膀胱 (自制兔不全梗阻性膀胱 ,梗阻时间为 6周 ,作为实验组 )及 10只无梗阻性膀胱同龄新西兰白兔 (对照组 )膀胱体及膀胱颈部组织进行研究。　结果 :实验组兔膀胱体、膀胱颈部粘膜及膀胱体平滑肌NOS神经均明显减少 (膀胱体粘膜为P <0 .0 5 ,膀胱颈粘膜为P <0 .0 1,膀胱体平滑肌为P <0 .0 5 ) ;膀胱颈部平滑肌NOS神经无显著变化。　结论 :一氧化氮对平滑肌具有松弛作用 ,NOS神经的减少对兔不全梗阻性膀胱的结构和功能变化具有一定作用。     

可控性兔全脑缺血实验模型

[目的]建立一个能直接观察到脑对缺血、缺氧的耐受性，并具有可控性的全脑缺血动物实验模型；以此模型为基础手段，可进一步开展脑缺血后相应的形态学、机能代谢学、药物学、临床治疗学等方面的研究。[方法]阻断兔全脑血流后，用自配的液体从兔的颈总动脉向脑内灌注，从中观察脑对缺血的反应。[结果]能直接观察到各种状态下脑对缺血的反应及脑组织对缺血的耐受性。[结论]本模型克服了以往脑缺血模型耐受缺血时间短，不能直接观察到脑缺血各种状态下的反应，不便于开展药物学、临床治疗学方面的研究等不足，为更深入广泛地进行脑缺血方面的研究打下了基础，属国内外首创模型。     

急性肾功能不全综合实验改革的探索

在机能实验中，如何将正常生理功能、疾病模型复制、药物作用的观察三个学科内容有机融合，形成一体的综合实验以提高学生的实验操作能力和创新能力。在病理生理学的急性肾功能不全实验的基础上，增加了血压、尿生成的影响因素和药物的利尿作用观察。结果显示，这种改进有利于提高机能实验教学水平和教学质量。     

神经细胞体外分离培养的比较研究

目的：对神经元分离、培养的不同实验方法进行比较研究。方法：取成年小鼠和新生小鼠的脑皮质或全脑组织，经胰蛋白酶消化分离后，分别在普通RPMI-1640培养基、含阿糖胞苷的培养基、含Neurol Medium和B27的培养基3种不同条件下进行培养，观察神经元的生长情况。结果：采用普通RPMI-1640培养基培养的神经元被胶质细胞掩盖，形态不典型，神经元比例小；用含阿糖胞苷的培养基培养的神经元所含比例较高，但形态不太典型；用含Neurol Medium和M27的培养基培养的神经元形态典型，生长良好。结论：采用含Neurol Medium和M27的培养基可以从的乳鼠的全脑组织中培养出形态典型，生长良好，较为纯净的神经元，方法简便，得率高，这为进一步深入探讨其功能奠定了良好基础。     

全脑性缺血动物研究近况

<正> 脑循环短暂的中断即可致脑的代谢和功能发生紊乱,甚至脑功能衰竭、脑死亡,是阻碍临床心肺复苏成功的最大障碍。本文着重对全脑缺血的动物模型、组织学改变、生化变化和治疗等进行文献复习。一、一般病理生理根据缺血范围脑缺血可分为局部和全脑缺血;根据缺血程度全脑缺血