儿童影像医师培训现状及策略探讨

数字化影像时代给影像学的发展带来方便的同时,对于医学影像医师的要求更高,儿童影像作为影像学的重要分支学科,在儿童医学事业中占有非常重要的作用,目前我国已经广泛开展临床医师的规范化培训,但我国尚未针对儿童影像医师的专业化培训相关机制,为此,该研究初步提出儿童影像医师在数字化时代应该具备的基本条件以及相关培训的策略,以利于培养专业化更高的儿童医学影像人才。     

加拿大医学影像科住院医师培训方式及其启示

通过观察加拿大的医学教育和医学影像科住院医师的培训,尤其是在医学影像科住院医师录取、培训和考核方面的特色,分析其规范化培训的举措,比较汕头大学对医学影像学专业学生的培养和住院医师的培训,探讨相关问题,以期进一步做好汕头大学医学影像科住院医师规范化培训。     

住院医师培训模式改革研究与实践

住院医师规范化培训是临床医师成长的重要阶段,对于培养临床医师的综合能力至关重要.河北医科大学第二医院将国内外同类机构的经验与本省实际情况和学科现有基础相结合,制定了具有本省特点的住院医师培训体系,并依据本院几年来实施住院医师规范化培训的实践经验,提出了进一步完善规范化培训工作的建议.     

阶梯培训法在介入放射学临床受训人员培训中的初步探索

介入放射学是医学诊疗的新领域,涉及多个系统疾病,融合医学影像学、临床治疗于一体。如何提高培养受训人员的素质、促进学科发展面临着一定的挑战。依据受训人员的的特点、介入放射学的学科特色,在临床培训的不同阶段制定相应的培养目标、教学方法和技能培训方案,以提高介入放射医生的综合素质,为专科医师培训提供参考。     

内科老年医学专科医师规范化培训的探索与思考

内科老年医学试点专科工作在现行医学教育体系下探索老年医学专科医师规范化培训模式。通过充分发挥行业组织的作用,注重培训质量,开展专科基地认定;以过程管理平台为工具,建立科学、规范的培训管理制度;制定符合老年医学特点的培训内容;通过现场教学、网络课程相结合的方式实施,构建培训课程体系;依据分层分步培训的原则建设师资队伍等一系列工作,为老年医学人才培养和专科医师规范化培训体系建立提供参考。     

医学影像科住院医师规范化培训改革的探索与实践

为改进医学影像科住院医师培养模式,建立新型的住院医师培训体系,我院借鉴美国住院医师培训制度,通过交互式网络教学平台融合国内外医学影像的优势资源,对现有影像科住院医师规范化培训进行改进,发现本科住院医师的理论知识更加扎实,临床经验增长,工作效率提高。因此,利用交互性网络教育平台,改革住院医师培训的理论学习形式及内容是多方位培养医学影像专业人才的有效途径之一。     

医学影像医师专科培训体系的研究与实践

通过分析医学影像医师专科培训的各项考核数据,结合培训人员的反馈意见,详细阐述了以导师为核心的医学影像医师培训体系实践的必要性、可行性及其优势。分析了该体系对于提高医学影像专科医师临床能力的应用价值;同时,对以导师为核心的继续教育培训体系的进一步完善提出了设想。     

骨科住院医师规范化培训中存在的问题与对策

骨科因其亚专科多、专业性强的学科特点,给住院医师规范化临床技能培训带来一定困难。本文结合骨科临床教学特点和住院医师规范化培训工作的体会,分析了规范化培训过程出现的一些问题,提出了通过夯实基本功和应用案例为基础的教学法(CBL)拓展临床能力,以及应用问题为基础的教学法(PBL)进行快速提高的"三步教学法"进行临床技能培训,有效提高了受训医师的学习兴趣和主动性,增强了临床技能水平,使住院医师规范化培训在有限时间内高质量完成培训目标。     

责任导师制在耳鼻咽喉科住院医师规范化培训中的实践和思考

住院医师规范化培训是毕业后再教育的重要组成部分,是培养合格临床医师的关键。医学学科亚专业化在提升疾病诊治水平和学科发展的同时,也给住院医师规范化培训工作带来了新的挑战。本文结合重庆医科大学附属第一医院耳鼻咽喉科住院医师规范化培训的实践,分析引入责任导师制在培训中的作用,探讨学科亚专业划分后培训模式的优化,为高度亚专业化形势下的住院医师规范化培训提供了新的思路。     

英国公共卫生医师的培养、准入制度及启示

目前,我国各地和单位都在自行探索公共卫生医师培训的方式和方法,制定全国统一的公共卫生医师规范化培训制度显得尤为重要。文章详细介绍了英国公共卫生专科医师培养及准入制度的组成和做法,借鉴其成功经验,从我国公共卫生医师培养体系入手,提出注重临床基础知识的培养、合理利用行业学会、协会等建议,以期为推进建立全国统一的公共卫生医师规范化培训制度提供依据。     

医学影像学人才培养现状分析与改进对策

本文分析了我国医学影像学人才培养现状及其存在的问题,探讨了第三军医大学第三附属医院野战外科研究所医学影像学专业人才培养模式.为了培养既具备较强的临床和教学能力,又具有独立的科研能力,能够承担一定科研任务的医学影像学高级人才,第三军医大学第三附属医院野战外科研究所放射科根据我国高等医学院校医学影像学学科现有的基础条件,结合国内外医学影像学学科发展格局,构建了一套规范化人才培训体系,即集临床医疗、教学、科研三者相辅相成的培训体系,并从量和质两个方面建立了教学效果评估体系.这一培训体系应用于放射科住院医师的培训实践后,收到了较好的培训效果.     

小儿麻醉专科医师规范化培训的思考与探索

随着围术期医学概念的提出,麻醉学科将成为提高医院工作效率的枢纽学科,也是保障医疗安全的关键学科。麻醉科专科医师规范化培训,是培养麻醉学人才的重要途径,也是成为合格麻醉学医师的必经之路,小儿麻醉是最具挑战性的麻醉亚专业之一。西安交通大学第二附属医院麻醉科既作为麻醉专业规范化培训基地,又作为全国首批小儿麻醉专科医师规范化培训基地,结合临床教学实践,建立了科学的管理体系,制定了严格的培训制度、考核方案,旨在为促进我国麻醉学建设及进一步发展提供思路和参考。     

我国康复医师规范化培训现状趋势及展望

住院医师培训制度,起源于德国,现已被各国医学领域认可,并持续大力推广。随着我国近代康复医学的快速发展,逐渐成为我科临床医学不可或缺的学科之一,对于康复医师的需要变得尤为迫切,而康复医师规范化培训为临床需求提供了大量人才保障。本文就目前我国康复医师规范化培训现状加以介绍。     

心血管内科规培医师教学问题与方法探讨

为培训临床高层次医师,提高医疗质量,目前我国大多数省份及地区要求进行住院医师规范化培训,是医学生毕业后医学教育的重要组成部分,其培训质量直接影响到未来临床医生的医疗水平.心血管内科作为内科学中重要的轮转科室,其学科本身所具有的专科性及实践性的特点,同时也是所有规培医师在其以后的职业生涯中打牢临床基本功的学科.然而,在日常临床实践中科室发现心内科规培轮转医师以及带教方法存在问题,文章对出现的问题做简要探讨并提出相应的经验与建议,希望能为今后心血管内科住院医师规范化培训制度提供一点参考.     

口腔修复科规培中纳入专业学位教育内涵的尝试

口腔住院医师规范化培训是培养合格口腔医师的必经之路。在住院医师规范化培训与专业学位教育并轨发展趋势下,各规培带教科室、教师及学员面临更大的挑战和机遇。重庆医科大学附属口腔医院从2015年起成为口腔住培基地,该院修复科针对规培现状及教学中存在问题,注重口腔医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接,积极探索新的管理机制和教学方式,旨在提高住培医师的临床与科研能力。     

浅谈如何规范化住院医师影像培训工作

对于国内外公认的临床医师而言,住院医师培训是其成长必由之路。我院于2010年首次实施规范化住院医师培训,医学影像科作为一门独立学科承担着对住院医师进行规范化影像培训工作,怎样在现代体制下实施规范化的住院医师影像培训工作,是医学影像科所面临的巨大挑战。     

临床住院医师医学影像技能培训的方法与探讨

目的通过对临床住院医师影像技能规范化培训,提高临床医师诊治水平,更好地为患者服务。方法根据卫生部颁布的住院医师培训标准,放射医学包括普放、CT、MRI、DSA及介入,分为胸部、腹部、骨骼、中枢及介入五个学科组,收集其典型的诊断教学片,对临床住院医师进行分期、分级专门理论和实验的授课,定期进行系统读片技能考核。结果通过充分利用本校附属医院医学影像中心的资源,对受训的临床住院医师进行系统阅片,学员们对影像的理论知识、读片技能有明显提高,并能够合理地选择影像检查方法,把临床知识和影像表现紧密结合,熟练掌握常见病、多发病的影像诊断。结论临床住院医师影像技能规范化培训,能进一步提高住院医师的综合诊断水平。     

神经外科住院医师规范化培训中临床实践教学策略探讨

住院医师规范化培训是执业行医的起点和必经过程,在医师职业生涯中极为重要。临床实践是住院医师获取临床理论、技能和经验的必需环节,因而其相关教学在住院医师规范化培训中极为关键。基于大型综合医院神经外科高年资医师多年来的临床带教经验,根据住院医师规范化培训的要求,结合神经外科住院医师特点,将培训期分为初、中、末三个阶段,探讨规范化培训各阶段临床实践教学策略。     

上海市住院医师规范化培训师资队伍建设的研究

目的探索建立住院医师规范化培训师资培训制度,全面提高住院医师规范化培训质量和带教医师教学质量。方法采取文献复习、专家咨询、调查问卷、特尔菲法、关键绩效指标法。结果建立了带教医师准入制度、住院医师培训带教医师培训制度。结论为了确保住院医师规范化培训工作的顺利开展,规范住院医师培训过程管理,全面提高住院医师规范化培训质量和带教医师教学质量,必须建立相对统一的带教医师的准入标准和培训考核制度,以提高带教医师的综合素质。     

麻醉专业实习中应注重规范化临床技能培训

临床麻醉学是一门基础医学与临床医学密切结合 ,理论性、实践性很强的应用性学科 ,正确地掌握各种临床麻醉技能是一名麻醉医师的基本专业素质之一。因此 ,对麻醉学专业实习医师实施规范化技能培训 ,是培养二十一世纪高素质麻醉医师的重要内容之一。1　规范化技能培训的重要性麻醉医师的日常工作对象主要是失去自我保护能力的手术病人 ,因此 ,确保病人麻醉手术中的安全 ,不仅使麻醉医师的工作具有高风险性 ,而且责任重大。实践证明 ,坚持规范化的技术和方法是避免麻醉事故 ,提高麻醉质量 ,保证麻醉安全的重要手段。因此 ,实施规范化麻醉技能…