专家为灾害医学救援献策

日前,在中国灾害防御学会救援医学委员会和中国急救复苏与灾害医学杂志社共同举办的研讨会上,专家们建议为在我国建立长期、完善的科学救援体系和机制,应开展相关的课题研究,以进一步完善国家灾害救援应急管理机制与工作模式。     

一普二专三开放：灾害救援医学教学体系的构建与实施

21世纪灾难频发，造成大量的人员伤亡和财产损失，救援医学人才匮乏，相关的教育是关键。为培养具备较强综合能力和素养的救援医学人才，我校通过探索，构建了“一普二专三开放”三位一体的教学体系：对全校新生开设急救常识课程；对高年级临床医学生开设《基础灾害救援医学》专业课程；三支学生志愿者服务队对社会开放式急救培训。以“构建灾害救援知识、能力和职业素养结合的教学体系”，“开展多形式的灾害救援仿真情景实践教学”，“灾害救援医学校内教学与服务社会相结合”为特色，经过五年的实践，医学生灾害救援的能力和素质明显提升。     

创立发展中国救援医学事业

救援医学是建立在现代急救、灾害医学学术基础上的，立足于医院外的现场及时急救，是创伤及中毒等其他意外伤害的现场救护。从2003年SARS等一系列的灾害事故来看，我国的急救体制改革已迫在眉睫。     

5．12汶川地震北川县灾害现场急救的医学分析

2008年5月12日四川汶川发生8.0级地震,德阳、绵阳和广元遭受不同程度破坏,其中绵阳北川县人员伤亡最重.在震后4.5h我院派出的医疗救援队迅速到达了北川县任家坪的北川中学,实施医疗救援任务.这是第一支到达北川的医疗队,救援任务困难而艰巨,通过对本次紧急救援任务过程的分析,可以掌握灾害事故现场医学应急救援的特点和急救原则,提高抢救成功率.同时总结一些经验教训,对今后的灾害医疗救援工作有所帮助,报告如下.     

卫生应急救援队的建设与作用

中国是一个灾害多发的国家,地震、泥石流、山洪暴发、火灾、冰灾时常发生,同时由于交通、建筑行业的快速发展,恶性事故也时有发生,特别是在偏远地区,一旦发生灾害,医学救援的难度极大。自然灾害医学救援的特点包括:①突然出现大量伤病员,卫生救援任务繁重;②伤病种类复杂且因灾害种类而异,伤病情严重、紧急,要求抢救     

灾害医学的发展及挑战

现代急救医学或现代急救、灾害医学（Modem Emergency and Disaster Medicine）是近30年来首先在西方发达国家兴起的一门学科。作为医学领域中的一门独立的新兴学科,目前越来越受到世界各国的重视。该学科是研究在各种自然灾害和人为事故所造成的灾害性损伤条件下实施紧急医学救治、疾病防治和卫生保障的一门科学,是有关灾难的预防、救援与管理的综合科学。灾难发生时医疗救援的组织管理与实施的灾难医疗系统是核心,它需要多学科介入,需要相关学科在灾害医学方面的融合与应用。     

从玉树地震医学救援谈高原全科医生的培养

高原地区地震后的医学救援需要大量高原医学知识丰富的医务人员,具有鲜明的高原医学特色。作为玉树地震医学救援高原病救治专家组的队员,全程参与了抗震救灾部队高原病的防治工作和对辖区内各医疗队高原病救治的技术指导。在整个医学救援的过程中发现了高原全科医生的稀缺性,如何培养高原全科医生成为了高原地区灾害医学救援和军事斗争卫勤保障的关键。结合多年的教学经历,初步探讨高原全科医生的教育和培养。     

《中国急救复苏与灾害医学杂志》简介及征稿

<正>《中国急救复苏与灾害医学杂志》创刊于2006年7月,是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由卫生部主管、中国医学救援协会主办,国内外公开发行,中国唯一冠以"灾害医学"刊名的医学专业期刊。中国标准连续出版物号:ISSN 1673-6966,     

突发事件紧急医学救援工作的几点思考

灾害医学是研究在各种自然灾难和人为事故中所造成的灾害性损伤条件下实施紧急医学救治、疾病预防和卫生保障的一门科学［1］。自2003年SARS之后,灾害医学在中国得到了空前重视和迅速发展。到2008年汶川大地震时,初步建立了伤员集中、检伤分类、现场救治、后方转运的救治模式,形成了通讯保障、卫生防疫、心理救援、军民协作等策略,这标志着中国灾害紧急医学救援体系初步建立;但也暴露出相关系统研究的具体成果较少、专业化培训规模小、紧急医学救援人才储备不足、应急指挥和决策系统不完善、全民急救知识普及教育不够等问题［2］。随着中国经济、社会快速发展,人口、资源的流动性将大大提高,传染病暴发、恐怖袭击、安全事故等风险也随之增加,中国的灾害紧急医学救援工作面临着前所未有的形式和严峻挑战。     

灾害医学应急救援专业救护分析

随着各种自然灾害在世界范围的频繁发生,国际减灾、救灾、消灾形势日益严峻,灾害应对和灾害救援研究受到空前重视,灾害频发背景下,灾害应急救援护理工作对护士人员配置、能力培养、组织训练提出更高要求［1］。本文综合国内外灾害医学教育、灾害医学学科建设、灾害救援体系建设和灾害医学护理救援实践经验,提出灾害医学应急救援行动中护理专业技术模块需求,以加强灾害救援体系建设,提高灾害应对能力,满足国家部队建设和灾害医学应急救援需要。     

实施健康中国战略下灾害救援医学知识融入灾害教育的实践与思考

近十几年来,全球自然灾害频发,每年造成的人员死亡和经济财产损失巨大。现代灾害医学首先在西方发达国家建立起来,近几年,欧美发达国家已成立灾难救援体系及灾难医学学术研究机构。而我国的灾难医学研究刚刚起步,且尚未纳入灾害教育中,全民对灾难的防范意识淡薄,缺乏灾害急救知识,急需开展灾害教育实践。     

在医疗本科专业开设灾害救援医学及其教学初探

从当今灾害救援形势出发,分析了在我国医学高校开设灾害救援医学课程的必要性,并结合自身教学经历对灾害救援医学课程设置、教学方式和师资队伍建设作了初步探讨。     

从汶川地震救援看医学生专业素质培养

本文通过总结汶川地震救援的经验教训,指出汶川地震救援对医学生专业素质培养提出了新的要求:必须对医学生进行灾害救援意识教育,强化灾害救援技能训练,实施灾害救援管理教育,加强灾害卫生防疫和心理疏导技能训练,使医学生成为既能适应平时医疗卫生防治、又能适应各种应急救援的专业化人才.     

从汶川地震救援看医学生专业素质培养

本文通过总结汶川地震救援的经验教训,指出汶川地震救援对医学生专业素质培养提出了新的要求:必须对医学生进行灾害救援意识教育,强化灾害救援技能训练,实施灾害救援管理教育,加强灾害卫生防疫和心理疏导技能训练,使医学生成为既能适应平时医疗卫生防治、又能适应各种应急救援的专业化人才.     

基于科学知识图谱的重大灾害医学救援领域研究态势分析

目的：通过对国内外重大灾害医学救援领域研究文献的调研和对比研究,分析重大灾害医学救援发展态势,对重点技术等发展趋势提出技术发展预测,对我国发展灾害医学救援的资源配置和技术培训模式提出构想和建议。方法：检索Web of Science 核心合集数据库中1995-2017年有关灾害医学救援的文献,采用TDA和VOSVIEWER科学知识图谱工具分析相关题录数据。结果：共获取灾害医学救援研究外文题录1 333条,分析得出89个高频共现关键词,7个大类。结论：我国在重大灾害医学救援研究中处于优势的是挤压综合症、创伤后应激综合症、骨折、脊髓损伤、康复、检伤分类及野战医院等方面的研究,而在远程医疗、通信、儿科、灾区人员识别及教育方面研究仍有欠缺。我国应加强灾害救援体系建设,深化救援理念、技术及装备的研究,拓展应急医学救援培训模式等。     

论中国救援医学的创立及其在国家突发公共事件中的地位

近30年来,在急救医学创立发展历程中,立足于医院外的危重急症意外伤害事故的抢救,显得越来越重要。尤其20世纪后十几年,全球灾害形势严峻,为此联合国将20世纪最后10年定为“国际减灾十年”。进入21世纪后形势仍未好转。年轻的中国救援医学事业,在国家突发公共卫生事件医疗救援中承担重任,同时必须尽快与国际接轨,融入全球救援医学一体化。     

“4.20”芦山地震德阳地区地震伤员医疗救治分析

目的 分析“4.20”芦山地震中德阳地区地震伤员的伤情特点和救治过程,探讨灾难救援中应急预案应用和防范地震伤害的措施.方法 收集了本院在2013年4月20～23日收治的25例地震伤员资料,分析他们各部位伤发生率和各年龄组受伤情况,回顾早期救治分类和救治方法.结果 25例伤员中,皮肤软组织损伤多于其他部位损伤（P＜0.05）;单个部位伤明显多于多部位伤（P＜0.05）.伤员发生在在震后第1天最多;20～45岁年龄组伤员明显多于其他年龄组（P＜0.05）.结论 科学的急救指挥体系和灾害应急预案在灾害救援中发挥了高效的指挥作用,缩短了应急反应时间,提升了灾害应急救援能力.     

都江堰风景旅游区灾害事故医疗救援的运行模式分析

都江堰市风景旅游区灾害事故医疗救援模式在全国众多医疗救援运行模式中独具特色 ,现报告如下。1　方法与措施为了适应旅游事业的发展 ,最大限度地控制自然灾害带来的人员伤亡和财产损失 ,都江堰市政府从1995年起根据我国卫生部关于加强灾害事故医疗救援的精神 ,加强了全市急救医疗网络建设和灾害突发事件紧急救援的组织工作 :1 1　成立了以当地政府最高行政领导为首的灾害救援领导机构 ,负责指挥、协调本地区突发性灾害事故的紧急救援。1 2　为了保障全旅游区的突发灾害事故的医疗救援 ,都江堰市卫生局在 1998年成立了都江堰市风景区急救…     

综合模拟人在灾害医学救援急救技能培训中的应用

急救技能是灾害医学救援过程中非常重要的救援手段,一些急救技能在平时的临床工作中应用较少,从而导致相关医务人员对这些技能的掌握不够熟练。采用综合模拟人的培训具有接近真实、可操作、可重复等特点和优势。培训方案以通气、止血、包扎、固定、搬运、基础生命支持六大基本技能为主,通过模拟真实灾害场景以及模拟病例编写,对受训者进行单个急救技能的针对性培训,以及多个急救技能的综合运用能力训练。培训效果评估中对受训者单个技能进行考核,以成绩优良为目标;在综合技能运用能力的考核中同时也注重急救小组的团队配合能力。通过这种应用综合模拟人的培训及评估,受训者能在短时间内最大程度掌握各种急救技能。     

地震灾害救援护理体会

地震灾害是世界是严重的自然灾害之一，2008年“5．12”汶川特大地震在顷刻间造成许多城镇、道路、通讯毁坏，数万人员伤亡。挽救生命，减轻伤残是广大医务工作者的神圣职责，汶川地震灾害给护理工作提出了很多新的思考。护理人员作为灾害救援中不可或缺的重要组成部分，应增强护士对灾害护理的认识及灾害护理的理论知识和实践技能，使救援医学护理学成为救援医学的重要内涵。如何做好人文关怀，全面关爱伤者，充分体现人本意识，对促进康复、安抚心灵显得尤为重要。