MS—302在血压调节与抢休克实验中的应用

Ｓ - 30 2是配置在微机中的三通道生理信号测量分析系统。可以同时从生物体内或离体器官中取三种电活动或压力、张力、位移等非电变量的模拟信号 ,经过信号调节、采样保持 ,模数转换 ,离散成数字值后由计算机处理 ,显示或打印出处理结果。用于生理、药理、病理、生理等综合性实验教学与科研工作。它替代了传统的放大器、示波器、记录器、刺激器、照像机等多种仪器 ,是新一代智能化生理信号测量仪器。本文着重介绍ＭＳ - 30 2在血压的调节与失血性休克实验中的应用体会。在动脉血压的调节与失血性休克的实验中 ,ＭＳ- 30 2取代了原生理学实验…     

清醒大鼠血压不同测量方法的结果比较

目的对比观察通过尾套法及植入式生理信号遥测系统测量清醒无拘束大鼠血压的差别。方法分别使用尾套法及遥控测压法测量同一清醒大鼠血压。结果尾套法测得收缩压、心率分别为(134.0±5.4)mmHg和(392.0±17.6)次/min;植入式生理信号遥感监测系统测得清醒大鼠收缩压、心率分别为(108.0±4.7)mmHg和(365.0±19.7)次/min,此法测定的收缩压、心率数值显著低于尾套法,且遥测法能获得准确的舒张压数值(86.3±3.8)mmHg,而尾套法不能。结论实验证明植入式生理信号遥感监测系统在测量清醒大鼠血压方面方便,且可提供较全面的科学数据。     

应用计算机生物信号实时记录分析系统描记血压和腔内压

探讨了应用各种生物信号实时记录分析系统记录血压或腔内压时应注意的事项,介绍了如何获得正确的实验数据。     

家兔动脉血压与呼吸运动调节实验的整合

目的：整合传统生理学实验中动脉血压调节与呼吸运动实验。方法：以家兔作为研究对象,通过RM6240生物信号采集系统同步记录动脉血压与呼吸运动,通过刺激迷走神经和静脉注射乳酸,观察其变化及相互联系。结果：刺激迷走神经后,动脉血压与呼吸运动都受到抑制,其变化几乎同步;静脉注射乳酸后,动脉血压下降,呼吸兴奋,且血压变化要先与呼吸。结论：整合动脉血压与呼吸运动调节实验能够更好说明动脉血压与呼吸运动之间的联系,提高学生对综合问题的分析能力。     

利用人体昼夜生理血压波动获取血压计算系数的方法研究

用脉搏波传导时间的连续测量来估算动脉血压是一种无创的连续血压测量方法，但该技术中如何让个体血压发生改变，从而获得两组求解方程一直是一个难题。利用人体昼夜生理血压波动产生的波动改变，通过自动触发起始时刻和PWTT变化超过域值时刻产生的两组PWTT和BP测量数据，求出个体血压计算系数，实现血压的实时、连续监测。     

有创动脉血压监测防止血栓形成方法的研究进展

有创动脉血压监测是一种经周围动脉（如桡动脉、足背动脉及股动脉）插入导管，通过换能器使电生理压力信号转变为电讯号并形成图像反映到荧屏上，供临床监测动脉血压的技术^[1]，它可以反映动脉压的动态变化，特别是低心排出量时经外周测量血压测不到，有创动脉测压则可以直接测量到动脉血压并可反映平均动脉压值；     

动态血压监测的临床应用

无创性动态血压监测 (简称ＡＢＰＭ)是近年来发展起来的一项诊断新技术。传统的诊所血压读数由于测量次数少、观察误差和白大衣效应 ,不能可靠地反映血压的平均水平、血压波动和日常活动状态下的情况。现在 ,ＡＢＰＭ已逐渐应用到临床和高血压防治的工作中。1 　监测方法ＡＢＰＭ交通常采用上臂袖带间断自动充气间接测压 ,根据压力波震动法或柯氏音听诊法原理拾取信号并记录贮存。动态血压监测仪一般以数字方式储存信号或数据 ,通过连接微机系统 ,提供每次测量的血压读数和一些初步的参数统计分析。目前已发展了约 5 0种以上不同型号的动态…     

八道生理信号微机实时采集显示系统

八道生理信号的实时采集和显示的微机系统，具有对八道生物信号进行实时采集显示、存储和定量测量等功能，该系统采用视频缓冲区分页技术，使采集的八道生理信号以高分辨方式进行图形显示。该系统可用于电生理基础实验研究和临床无创伤检查等方面。     

八道生理信号微机实时采集显示系统

八道生理信号的实时采集和显示的微机系统，具有对八道生物信号进行实时采集显示、存储和定量测量等功能，该系统采用视频缓冲区分页技术，使采集的八道生理信号以高分辨方式进行图形显示。该系统可用于电生理基础实验研究和临床无创伤检查等方面。     

HX—Ⅱ型小动物血压计的改进

就HX－Ⅱ型小动物血压计的不足，改进了能调节松紧度的压脉套，扩大了适用动物的种类。并在其管路中增加－压力传感器，连接于计算机生物信号分析分析系统。改装后，可在测定血压的同时，描记脉搏搏动曲线及标定血压值的大小，提高了仪器灵敏度及应用范围。     

老年高血压病患者清晨平均血压达标与清晨诊室血压达标心脑血管事件发生率的比较

欧洲高血压指南明确清晨高血压的诊断标准为＞135／85 mmHg（1 mmHg＝0．133 kPa），血压从深夜的低谷水平逐渐上升，在凌晨清醒后的一段时间内迅速达到较高水平，这一现象称为血压晨峰［1］。一定程度的血压晨峰是一种生理现象，过度的血压晨峰则是动脉硬化的危险因素［2］。血压晨峰加速靶器官损害，并引发心脑血管事件，如急性心肌梗死、急性脑卒中、心源性猝死均集中发生在凌晨［4-5］。近年来，临床习惯将清晨血压控制在140／90 mmHg以下（冠心病、糖尿病患者要求降至130／80 mmHg以下）。然而笔者发现心脑血管事件控制并不理想，尤其是老年高血压病患者，因此对老年高血压病患者清晨平均血压及清晨诊室血压达标心脑血管事件发病率的差异进行分析。现报道如下。     

计算机在血压调节及影响药物实验中的应用

计算机作为教学辅助工具进入实验室引起了一场新的实验革命，针对生理学哺乳动物动脉血压调节实验和药理学传出神经药物对血压影响实验的难度较大、易失误、常导致实验失败等问题，我们尝试性地改革动物手术和描记装置及相关药物调控等关键环节，将生理、药理实验优化组合，把体视显微镜引入该项目进行实验性研究，并与传统记录法进行比较，现将结果介绍如下，与同行探讨。     

揭开老年舒张期血压变化的内幕

血压是一项重要的心血管功能指标，也是心脑血管病的重要信号和危险因素，现已为医患所熟知。但关于舒张期血压在老年人的变化情况却有不少人了解甚少，分不清哪些变化是自然老化现象，哪些是疾病表现，因此，普及有关舒张期血压的科学知识很有必要。     

微电脑辅助的大鼠全套血压波形参数获得系统的建立

目的 建立一个可精确，高效地获得大鼠全套血压波形参数的系统。方法 利用Powlab生理记录仪及其Chart软件，首先获得大鼠血压波的基本参数（包括单个波的基本参数和1min的基本平均参数），然后代入推导出的数学公式或是采用近似计算的方法来得到其他的血压波参数。结果 采用本系统，精确高效地获得了大鼠所有的血压参数，而且对于某些参数采用近似计算得出的结果与真实值之无明显差异。结论 本文建立了一个可获得大鼠全套血压波形参数的系统，对比以往血压波的处理分析系统，该系统具有科学，精确，省时，自动化的优点，这将使得有关动脉血压的分析更加全面，更加具有说服力。     

龙芽草乙醇提取物对兔血压和心率影响的实验研究

目的观察龙芽草对兔血压和心率的影响。方法用颈动脉插管法，连接MS2000多媒体生物信号记录系统，测定龙芽草乙醇提取物(相当于生药0．75、1.5、3.0g／kg，iv)给药前及药后0．5、1．5、3、5、10min时的收缩压、舒张压、平均动脉压和心率。结果三个剂量的乙醇提取物均见血压下降，且中、高剂量组可见心率减慢；药后0．5～1．5min作用达高峰，3～5min后血压和心率基本恢复正常；乙醇提取物对去甲肾上腺素和异丙肾上腺素的作用无明显影响。但阿托品能减弱其降压作用。结论龙芽草乙醇提取物能减慢兔心率并降低兔血压。     

间接法与直接法测定大鼠动脉血压的比较研究

在哺乳动物血压测量方法中 ,有直接测压法和间接测压法[1] 。本文通过生物信号实时记录分析系统直接测定大鼠颈总动脉血压与ＨＸ -Ⅱ型小动物血压计间接测定尾动脉血压 ,以比较两者之间的差别 ,同时对比观察了大鼠麻醉前、麻醉后和手术后的尾动脉血压。1　材料和方法1 1　尾动脉血压的测定[2 ] 　Ｗｉｓｔａｒ大鼠 18只 ,体重 180～2 90 ｇ ,雌雄兼用。将大鼠尾部置 6 0Ｗ灯泡下约 10ｃｍ处烘烤 5～ 10ｍｉｎ ,以使血管充分扩张 ,将ＨＸ -Ⅱ型小动物血压计的压脉套 (湖南医科大学 )套至同一大鼠尾动脉根部 ,将连于ＢＬ - 310生物机能实验系…     

MedIab生物信号采集处理系统在病理生理学实验教学中的应用

目的 介绍Medlab生物信号采集处理系统在实验教学中的优势，应用电子技术和计算机技术提高病理生理学实验的教学质量。方法 以病理生理学实验中的休克实验为例，介绍Medlab生物信号采集处理系统的组成、功能、使用方法及运用于实验教学中存在的缺点。结果 Medlab生物信号采集处理系统应用于病理生理学实验教学提高了实验教学的效率和进程。结论 Medlab生物信号采集处理系统应用于病理生理学实验，提高实验教学质量，其作用是显而易见的。     

血压测量影响因素的探讨

血压是指血液在血管内流动时对血管壁所施加的侧压力,是反映心血管功能的重要生理指标,在疾病的诊断、治疗效果观察和进行预后判断等方面都有着重要的意义。血压测量法大体可分为直接测量法和间接测量法两大类。直接测量法是将连接压力传感器的导管经皮直接插入大动脉或心脏检测血压信号,能够进行连续测量。由于这种方法直接测得血压,数据最为准确,因此被国际认定为血压检测的金标准。     

生理科学实验课的理论教学

生理科学实验是近年来高等医学院校为适应素质教育改革而发展起来的一门新型学科，目前许多医学院校已经开设这门课程。该课程在原来的生理学、药理学和病理生理学三门实验课的基础上，对实验内容进行了有机的融合和创新，并增加了跨学科的综合实验、实验设计和实验数据处理等，突出了计算机生物信号采集系统在实验中的应用。     

浅析D95型教学软件系统的特点

我校今年新配备的微机化生理、药理、病理生理实验室,简称“三理”实验室,其系统应用的是TY—98.1智能化四导生物信号采集分析系统,采用D95型教学软件。通过一学期实验教学的运用,笔者认为该教学软件系统具有以下特点。1共用性由于该系统为生理、药理、病理生理3科共用的实验室设备,因此,实现了教学资源共享,从而降低了教学成本,节约了教育经费,减少了实验室的重复设置和人力资源的浪费。同时也将3科的实验教学有机地结合起来,避免了3科实验教学相互脱节的现象。2简化组合性传统实验需要多个仪器的组合,如生理学实验中的“影响动脉血压因…