局部皮瓣修复面部软组织缺损疗效观察

【摘要】 目的 探讨局部皮瓣在面部软组织缺损修复中的应用效果。方法 给予2017 年 11 月至 2019 年 12 月襄城县人民医院收治的 50 例面部软组织缺损患者行局部皮瓣修复治疗, 观察术后皮瓣成活情况、切口愈合时间、瘢痕增生情况以及患者满意度。结果 50 例患者均顺利完成局部皮瓣修复手术,术后均未出现皮瓣血运不良、创面血肿、切口感染等并发症, 皮瓣成活率为100%;切口均一期愈合,愈合时间为 (7.28±0.51) d;术后 6 个月愈后皮肤瘢痕色泽评分为(0.68±0.62)分、血管分布评分为(0.74±0.64)分、厚度评分为(0.80±0.65)分、柔软度评分为(0.98±0.66)分;术后1年患者对修复效果非常满意17例、满意28例、不满意5例, 总满意度为90%。结论 采用局部皮瓣修复面部软组织缺损, 术后皮瓣成活率较高, 美容修复效果较好, 患者较为满意。     

舞动团体提升大学生心理健康水平的干预效果

目的:本研究旨在考察舞动团体对大学生心理健康的影响作用。方法:将随机选取的46名大学本科生分为实验组(23人)和对照组(23人,有3人后测数据流失)。实验组被试接受连续10周,每周2小时的舞动团体辅导,对照组被试不接受任何处理。使用《一般生活满意度量表》、《抑郁量表》、《积极建构问卷》对两组被试进行前后测。结果:实验组和对照组被试在前测的各指标上差异不显著,在后测的各指标差异显著。组内差异检验结果显示,实验组被试的一般生活满意度后测显著高于前测(t=3.347,P0.005),抑郁水平后测显著低于前测(t=-4.217,P0.001),积极建构分数后测显著高于前测(t=4.954,P0.001);而对照组被试在各指标上的前后测差异不显著。结论:舞动团体能显著增强大学生对事物的积极建构,降低大学生的抑郁水平,提高大学生的总体生活满意度。     

父母控制对青少年抑郁的直接和间接效应

目的:探讨父母控制的不同形式(行为控制、心理控制)与青少年抑郁的联系,并检验青少年基本心理需要满足在其中的中介作用。方法:采用父母控制问卷、基本心理需要满足量表以及儿童抑郁调查表(中文版)对703名青少年进行测查。结果:1行为控制对抑郁具有显著的负向预测作用,心理控制对抑郁具有显著的正向预测作用;2行为控制通过促进基本心理需要满足进而减少青少年抑郁,心理控制通过阻碍基本心理需要满足进而增加青少年抑郁。结论:父母控制的不同形式对青少年抑郁具有不同的影响,基本心理需要满足在二者之间起中介作用。     

The Currently Available Literature on Inpatient Foodservices: Systematic Review and Critical Appraisal

BackgroundAn adequate hospital foodservice is important to optimize protein and energy intake and to maintain or improve a patient’s nutritional status. Key elements that define an optimal foodservice have yet to be identified.ObjectivesTo systematically describe the effects of published foodservice interventions on nutrition and clinical outcomes and determine which elements should be considered essential. Secondly, to describe the outcome measures used in these studies and evaluate their relevance and validity to guide future research.MethodsPubMed, Embase, the Cochrane Library, and the Web of Science databases were searched. Studies that included assessment of nutrition and/or clinical outcomes of hospital foodservice up to December 2017 were eligible. The details of the subject population, the type of intervention, and the effects on reported outcomes were extracted from each study.ResultsIn total, 33 studies that met inclusion criteria were identified, but only nine (27%) were rated as having sufficient methodologic quality. These nine studies concluded that various elements of a foodservice can be considered essential, including using volunteers to provide mealtime assistance, encouraging patients to choose protein-rich foods, adding protein-enriched items to the menu, replacing existing items with protein-enriched items, giving patients the ability to order food by telephone from a printed menu (room service concept), or a combination of these interventions. The interstudy heterogeneity was high for both outcome measures and methods.ConclusionsVarious foodservice interventions have the potential to improve outcome measures. Recommendations are made to facilitate future research.     

感染科实施人性化护理的应用效果分析

目的：分析人性化护理在感染科患者中的应用效果。方法随机选取50例感染科患者实施人性化护理,作为试验组;抽取同期50例传染病患者实施常规护理,作为对照组。观察并比较人性化护理在传染病护理中的应用效果。结果试验组患者的抑郁和焦虑状态与对照组相比改善更为明显,而且患者对人性化护理的模式更适应并且非常满意。结论对传染病患者实施人性化护理不仅改善了患者的身体和心理状况,还能帮助患者建立对抗疾病的信心,护理工作也因此能够更顺利地进行。     

河南省5所公立医院住院患者就医体验调查

目的 了解河南省公立医院住院患者就医体验状况及其影响因素.方法 使用自行设计的住院患者体验量表(IPEQ),采用随机抽样的方法,对河南省5所公立三级甲等医院的500名住院患者进行现场调查.结果 患者就医体验的总体满意度为8.48分,其中技术水平满意度最高(4.19分)、情感支持的满意度最低(3.31分).相关性分析显示,医生技术水平与患者体验相关程度最高(0.652).结论 河南省公立医院住院患者总体体验满意度较高,但医院在人文关怀和服务流程等方面需进一步改善.     

门诊输液室健康教育效果观察

目的 探讨在门诊输液室加强健康教育,提高输液患者的遵医行为,提高患者对疾病相关知识的知晓率,调高患者对护理服务质量的满意度,改善护患关系.方法 选择212例输液患者随机分为观察组和对照组各106例.对照组采用常规的输液护理,观察组在常规输液护理的基础上加强健康教育,二组患者对遵医行为的依从性,以及对疾病、药物、及输液知识的知晓率和对护理服务质量的满意度进行比较.结果 观察组的遵医行为,疾病、药物、输液相关知识的知晓率,以及对护理服务质量的满意度明显提高.结论 加强门诊输液室患者的健康教育可以提高患者的遵医行为及相关知识的知晓率,提高输液患者满意度,改善护患关系.     

癌痛患者口袋日记本的设计与临床应用

目的：为癌痛患者制作一种携带方便的癌痛管理日记本,提高肿瘤患者对癌痛知识的掌握,促进患者主动参与癌痛规范化治疗。方法选取四川省肿瘤医院6个癌痛示范病房的299例中重度癌痛患者,将病房分别编号,随机分为研究组156例和对照组143例。对照组采用常规癌痛健康教育指导,研究组在此基础上给每个患者分发一本癌痛患者口袋日记本,动态记录疼痛控制情况及不良反应。采用自制肿瘤患者癌痛知识自评问卷和肿瘤患者癌痛控制满意度问卷于患者出院前进行测试和评价。结果研究组患者癌痛评估与药物使用得分与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05),研究组不良反应预防得分(15.84±1.70)分,不良反应观察(15.84±1.70)分,癌痛误区鉴别(18.52±1.16)分,均高于对照组,差异有统计学意义(t 值分别为5.25,2.38,13.53;P <0.05)。研究组非常满意98例,满意55例,不满意3例,满意度高于对照组,差异有统计学意义(Z=8.87,P<0.05)。结论癌痛患者口袋日记本制作简单、携带方便、实用性强,有利于提高肿瘤患者对癌痛知识的掌握水平,促进患者参与癌痛规范化治疗,提高癌痛控制自我管理能力和满意度。     

反思性学习对重症监护病房护士业务培训效果的影响

目的：探讨反思性学习对重症监护病房护士业务培训的影响,为其临床应用提供参考。方法选择重症监护室护士30名,根据工作年限、学历等平均分为观察组与对照组,对照组进行常规业务培训,观察组在常规培训基础上实施反思性学习,随访3个月对两组护士的业务培训结果进行比较。结果观察组培训后基础理论知识、基本技术操作技能、交流沟通能力、病情观察能力、责任管理能力、分析问题能力与解决问题能力得分分别为（90．45±7．12）,（91．44±6．12）,（18．55±1．23）,（17．64±1．65）,（18．43±1．25）,（18．16±1．24）与（17．19±1．76）分,明显高于对照组的（82．89±7．75）,（83．54±7．54）,（17．25±1．65）,（16．45±1．65）,（17．89±1．26）,（17．36±1．22）与（16．73±1．75）分,差异有统计学意义（t值分别为8．330,5．951,3．684,4．205,4．226,4．635,5．656;P＜0．05）。观察组护士纪律性、协作性、积极性、责任心、自信心评分均高于对照组,差异有统计学意义（P＜0．05）。观察组护士的满意度高于对照组,差异有统计学意义（Z＝－2．141,P＜0．05）。结论反思性学习可有效提高重症监护病房护士的业务培训效果,促进护士整体素质的改善及护理质量满意度的提高。