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相似文献
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1.
壮医药线点灸三种手法对脾虚证治疗作用的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:观察比较壮医药线点灸轻、中、重3种手法对脾虚证患者的临床疗效。方法:60例脾虚证患者随机分为轻、中、重3组,每组20例。其中轻法组采用壮医药线点灸轻手法治疗,中法组采用壮医药线点灸中手法治疗,重法组采用壮医药线点灸重手法治疗。结果:3种手法对脾虚证的主要临床症状及唾液负荷分泌水平均有改善作用(P<005),其中中、重法效果较轻法优(P<005)。3种手法治疗总有效率分别为80%,95%,90%结论:壮医药线点灸轻、中、重3种手法对脾虚证确有疗效,且疗效与施术手法有关。  相似文献   

2.
壮医药线点灸治疗脾虚证的临床疗效及机制研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的:探讨壮医药线点灸治疗脾虚证的临床疗效和疗效机理。方法:将符合选择标准的180例脾虚证患者随机分为壮医药线点灸治疗组60例,无药空线点灸对照治疗组60例和中药四君子汤对照治疗组60例,对比治疗效果;同时采用耗气破气加饥饱失常法建立脾虚大鼠实验模型,用放射免疫分析法测定实验前后各治疗组大鼠血浆的β-内啡呔(β-endorphin,β-EP)含量,并与正常对照组进行比较。结果:壮医药线点灸对脾虚证主症食欲减退、神疲懒言、肢体倦怠、食后腹胀、大便溏泄等有明显疗效,总有效率为91.7%,优于无药空线点灸对照(P<0.05),与中药四君子汤对照组接近(P>0.05);脾虚大鼠血浆β-EP的含量低于同期正常对照组(P<0.01);壮医药线点灸治疗后血浆β-EP含量上升,与治疗前比较有显著差异(P<0.05)。结论:壮医药线点灸对脾虚证有较好的疗效,其治疗脾虚证的疗效机制可能与其调整β-EP水平有关。  相似文献   

3.
目的:观察比较壮医药线点灸轻、中、重3种手法对脾虚证患者的临床疗效。方法:60例脾虚证患者随机分为轻、中、重3组,每组20例,其中轻法组采用壮医药线点灸轻手法治疗,中法组采用壮医药线点灸中手法治疗,重法组采用壮医药线点灸重手法治疗。结果:3种手法对脾虚证的主要临床症状及唾液负荷分泌水平均有改善作用(P〈0.05),其中中、重法效果较轻法优(P〈0.05),3种手法治疗总有效率分别为80%,95%,  相似文献   

4.
壮医药线点灸不同手法对实验性脾虚证的影响   总被引:11,自引:0,他引:11  
采用泻下加劳倦刺激建立Wistar大鼠实验性脾虚模型,对比观察了壮医药线点灸轻、中、重3种手法对脾虚证的治疗作用,并设立了中药四君子汤治疗对照及正常空白对照组。结果表明:3种手法的壮医药线点灸治疗均能较好地改善脾虚大鼠的症状和体征,治疗前后比较均有统计学差异,P<0.05或P<0.01;治疗后轻、中、重法药线点灸以及四君子汤治疗组脾虚见证与模型自然恢复组比较,有统计学差异,P<0.05或P<0.01;轻、中、重3种手法组间比较,中法和重法治疗优于轻法,中、重两法比较,效果无统计学差异,P>0.05。  相似文献   

5.
壮医药线点灸对脾虚患者唾液负荷分泌的影响   总被引:6,自引:0,他引:6  
吕琳 《中国针灸》1998,18(7):391-393
检测了 2 0例脾虚证患者壮医药线点灸治疗前后唾液流量、唾液淀粉酶活性、淀粉酶分泌率的变化 ,并设 2 0例空线对照组、2 0例四君子汤对照组及 2 0名健康人正常对照。结果表明 :壮医药线点灸有改善脾虚患者唾液负荷分泌作用 ,表现为提高患者对外源刺激 (酸刺激 )的反应性。其效果与中药四君子汤一致 ,空线对照效果不及壮医药线点灸。  相似文献   

6.
壮医药线点灸治疗脾虚泄泻42例   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:观察壮医药线点灸治疗脾虚泄泻的临床疗效。方法:脾虚泄泻患者84例随机分为治疗组和对照组各42例,治疗组采用壮医药线点灸治疗,对照组内服中药参苓白术散治疗。结果:治疗组总有效率为88.10%,对照组总有效率为71.43%。结论:壮医药线点灸治疗脾虚泄泻有较好疗效。  相似文献   

7.
壮医药线点灸对脾虚大鼠垂体生长抑素的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨壮医药线点灸对实验性脾虚大鼠垂体生长抑素(Somatostatin)的影响。方法:用耗气破气加饥饱失常法建立100只大鼠实验性脾虚模型,用放射免疫分析法检测壮医药线点灸治疗前后大鼠垂体及血浆中SS的含量,并设立空线点灸对照、中药四君子汤治疗对照、模型自然恢复对照及正常健康对照。结果:脾虚大鼠脑垂体和血浆中的SS含量明显高于同期正常健康对照(P<0.01)。壮医药线点灸治疗后,脑垂体及血浆中的SS含量明显降低,治疗前后比较差异有显著性,P<0.05;治疗后与同期模型组及空线点灸治疗对照组比较差异也有显著性,P<0.05;与中药治疗组比较差异无显著性,P>0.05。结论:壮医药线点灸对实验性脾虚大鼠垂体SS有调整作用。  相似文献   

8.
壮医药线点灸对脾虚大鼠脑—肠轴胃泌素的影响   总被引:7,自引:0,他引:7  
目的:探讨壮医药线点灸对实验性脾虚大鼠下丘脑、血清、胃、小肠组织(脑肠轴)胃泌素水平的影响。方法:采用耗气破坏加饥饱失常法对120只Wistar大鼠进行脾虚造模,建模后给予壮医药线点灸治疗,并设立正常对照,脾虚模型自然恢复对照,空线点灸对照和中药四君子汤治疗对照,治疗前后采用放射免疫分析法测定了丘脑、血清、胃、小肠组织胃泌素含量。结果:模型动物(治疗前) 清胃泌素水平较正常对照组为低、正丘脑、胃、小肠组织胃泌素含量比正常对照组高;经壮医药线点灸治疗后,正丘脑和胃组织内胃泌素含量下降,血清胃泌素水平提升,小肠组织胃泌素含量不变,结论:壮医药线点灸对脾虚大鼠脑-肠轴胃泌素水平有调整作用。  相似文献   

9.
壮医药线点灸对脾虚大鼠脑—肠轴胃动素的影响   总被引:7,自引:1,他引:6  
目的:探讨壮医药线点灸对实验性脾虚大鼠下丘脑、胃、小肠、血浆(脑-肠轴)胃动素的影响。方法:采用耗气破气加饥饱失常法对120只Wistar大鼠进行脾虚造模,模型动物随机分为壮医药线点灸治疗组、空线点灸对照组、中药四君子汤治疗对照组和模型自然恢复组。并设立正常健康对照。治疗前后采用放射免疫分析法检测脑-肠轴上述四个部位的胃动素水平。结果:脾虚大鼠血浆和胃组织内胃动素含量显著高于同期正常对照组,下丘脑及小肠组织胃动素水平则明显低于正常对照组,P<0.01。壮医药线点灸治疗后血浆和胃组织内胃动素含量回降,而下丘脑及小肠组织内胃动素水平上升,治疗前后比较差异有显著性,P<0.05。结论:壮医药线点灸对脾虚大鼠脑-肠轴胃动素有调整作用。  相似文献   

10.
壮医药线点灸对脾虚大鼠脑—肠轴生长抑素的影响   总被引:8,自引:2,他引:6  
目的:探索壮医药线点灸以实验性脾虚大鼠下丘脑、胃、小肠、血浆(脑-肠轴)生长抑素的影响。方法:采用耗气破气加饥饱失常法对120只Wistar大鼠进行脾虚造模,模型动物随机分为壮医药线点灸治疗组、空线点灸对照组、中药四君子汤治疗对照组和模型自然恢复组。并设立正常健康对照。治疗前后采用放射免疫分析法检测脑-肠轴上述四个部位的生长抑素水平。结果:脾虚大鼠血浆、胃、小肠组织内生长抑素的含量显著高于同期正常对照组,而下丘脑生长抑素水平则明显低于正常对照组,P<0.01。壮医药线点灸治疗后血浆、胃、小肠组织内生长抑素含量回降,而下丘脑组织内生长抑素水平上升,治疗前后比较差异有显著性,P均<0.05。结论:壮医药线点灸对脾虚大鼠脑-肠轴生长抑素水平有调整作用。  相似文献   

11.
目的比较珍珠母超微粉蛋白、寡肽对小鼠镇静安眠作用。方法利用PCPA制造小鼠失眠模型,观察小鼠的自主活动情况,ELISA法测小鼠血中ATCH含量并计算脑及脑系数。结果阳性对照组、寡肽组小鼠的自主活动次数显著降低,小鼠血中ACTH的含量增加,但脑干系数无影响。结论超微粉寡肽类成分(MCP)镇静安眠活性最强,为镇静安眠主要活性部位,调节ACTH可能是其镇静安眠机制。  相似文献   

12.
丁香苦苷不同给药途径的药物动力学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:研究并比较丁香苦苷单体两种给药途径在家兔体内的药物动力学过程,考察丁香苦苷单体口服后的绝对生物利用度。方法:家兔静脉注射丁香苦苷注射液和灌胃给予丁香苦苷水溶液,采集血样,固相萃取小柱活化方法处理血浆后高效液相色谱法测定丁香苦苷血浆浓度,采用药动学软件3P97进行数据处理,确定药动学参数。结果:丁香苦苷静脉给药后在体内符合二室模型分布,其主要药动学参数分别如下:T1/2α为2.41min,T1/2β为15.38min。灌胃给药后丁香苦苷的药动学行为符合一级吸收二室模型,Cmax为17.91min,T1/2(α)为9.642min,T1/2(β)31.748min。绝对生物利用度为35.9%。结论:丁香苦苷单体经口服和静脉两种给药途径给药后,吸收和消除均较快。  相似文献   

13.
The rhizomes of Curculigo orchioides Gaertn. (Amaryllidacea) is an important Ayurvedic as well as Unani drug. It is present in several drug formulations used in the treatment of menorrhagia and other gynecological problems. In this study, we conducted a comparative study of estrogenic activity of alcoholic extract of Curculigo orchioides with diethylstilbestrol in bilaterally ovariectomized young albino rats. Bilaterally ovariectomized albino rats were divided into five groups (n=9) receiving different treatments, consisting of vehicle (0.6% w/v sodium carboxy methyl cellulose), ethanolic extract of rhizomes of Curculigo orchioides at three different doses (viz., 300, 600, 1200 mg/kg body weight) and standard drug diethylstilbestrol (DES) at a dose of 2 mg/kg body weight. All these were administered orally daily for 7 days. Estrogenic activity was assessed by taking percentage vaginal cornification, uterine wet weight, uterine glycogen content and uterine histology as parameters of assessment. Alcoholic extract of Curculigo orchioides showed a significant increase in percentage vaginal cornification, uterine wet weight (P<0.001), uterine glycogen content (P<0.001) and a proliferative changes in uterine endometrium compared to the control.  相似文献   

14.
蔚晓慧 《山东中医杂志》2003,22(10):585-586
简要论述了《老老恒言》中有关老年养生的思想和方法 ,认为饮食以调理脾胃为要 ,应注意饮食有节、五味调和、清淡为补 ;起居以养静为要 ,应注意调顺四时、起居有常、静养与导引相结合 ;养性以安命为要 ,应注意清心寡欲、修心养性  相似文献   

15.
本文运用了竞争力理论与战略理论,分析了中药产业竞争力提升的环境与条件,提出了提升中药产业竞争力的三大战略目标、三大总体战略、四条战略举措及三个实施阶段与重点任务。  相似文献   

16.
本文运用了竞争力理论与战略理论,分析了中药产业竞争力提升的环境与条件,提出了提升中药产业竞争力的三大战略目标、三大总体战略、四条战略举措及三个实施阶段与重点任务。  相似文献   

17.
血管性认知障碍的中医治疗有效思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
血管性认知障碍概念的提出,为现代医学治疗脑血管疾病提供了新的认识空间,要求对患者实施早期诊断,早期治疗。由于现代医学治疗该病的局限性,为中医的治疗带来了一个广阔的空间。中医中药采用补虚,逐瘀,化痰,理气,解毒,清热,通络,开窍等多种方法,其中以补肾、化痰、活血最为常用。中成药以及针灸在临床的运用为血管性认知障碍提供了多元化治疗。大量的临床及实验室的实践研究表明了中医治疗该病的有效性,同时也给医者思考的空间:中医为何有效及其有效的理论依据。  相似文献   

18.
对中医学科建设与学科带头人培养的思考   总被引:4,自引:1,他引:3  
通过中医学术发展的历史沿革回顾,提出了中医药学科建设的总体构思,指出要发展一个大的一级学科,首先要有教育,这是发展学科的基础;其次是科研来提高教育水平,并指导临床;再次是临床;三者缺一不可。同时提出了学科带头人应具备的条件及如何培养学科带头人。  相似文献   

19.
目的:探讨胃脘痛证候的量化诊断规律。方法:以因子分析方法对808例胃脘痛患者的临床四诊信息进行分析。结果:因子分析从胃脘痛临床症状中提取12个因子,分别代表脾胃湿热、脾胃虚寒、肝胃气滞、气阴两虚、胃热炽盛、胃阴亏虚、肝胃郁热、脾胃气虚等8个证候,同时对各个证候进行量化。结论:因子分析所得的胃脘痛的常见证候分类及量化诊断为临床辨证提供客观依据。  相似文献   

20.
胡方林 《中医教育》2010,29(1):37-39
传统的闭卷考试不能很好地反映方剂学教学的效果,因此,我们试行了以多种形式相结合的考试改革,考试成绩由笔试、机试、平时3个方面组成。结果大大提高了学生分析问题和解决问题的能力,激发了学生学习的兴趣,提高了教师教学水平,带动了教学改革和教学研究的全面进行。  相似文献   

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