首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   323057篇
  免费   10947篇
  国内免费   4858篇
耳鼻咽喉   875篇
儿科学   1243篇
妇产科学   2099篇
基础医学   8037篇
口腔科学   1857篇
临床医学   46744篇
内科学   12423篇
皮肤病学   2435篇
神经病学   2916篇
特种医学   8240篇
外国民族医学   126篇
外科学   9848篇
综合类   94938篇
预防医学   81198篇
眼科学   1075篇
药学   33405篇
  561篇
中国医学   27440篇
肿瘤学   3402篇
  2024年   760篇
  2023年   3197篇
  2022年   4253篇
  2021年   5411篇
  2020年   6481篇
  2019年   5010篇
  2018年   2675篇
  2017年   4600篇
  2016年   5678篇
  2015年   7876篇
  2014年   20788篇
  2013年   19104篇
  2012年   25289篇
  2011年   27843篇
  2010年   25771篇
  2009年   23712篇
  2008年   25558篇
  2007年   21668篇
  2006年   19559篇
  2005年   18357篇
  2004年   14258篇
  2003年   11654篇
  2002年   8602篇
  2001年   6699篇
  2000年   5039篇
  1999年   3748篇
  1998年   2694篇
  1997年   2351篇
  1996年   2057篇
  1995年   1939篇
  1994年   1780篇
  1993年   916篇
  1992年   794篇
  1991年   682篇
  1990年   584篇
  1989年   625篇
  1988年   163篇
  1987年   159篇
  1986年   125篇
  1985年   88篇
  1984年   72篇
  1983年   38篇
  1982年   51篇
  1981年   42篇
  1980年   29篇
  1979年   10篇
  1958年   41篇
  1957年   11篇
  1956年   7篇
  1954年   11篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
目的:探讨基于优慕课的混合式教学模式在医学生理学教学中的应用效果。方法:选择2020级运动康复专业(39人)和临床医学专业(222人)的学生作为研究对象,在生理学的授课中采用基于问题为导向的教学法(PBL)+合作学习+翻转课堂+过程性评价的混合式教学模式,在学期末进行问卷调查。结果:绝大多数学生都喜欢生理学的学习;大部分学生通过一个学期的学习适应了这种教学模式,只有1.53%(4/261)的学生不喜欢这种模式;98.85%(258/261)的学生认为生理学的学习有助于其他课程的学习;95.40%(12/261)的学生认为通过这学期生理学的学习对于他们思考问题的方式产生影响,培养了用医学思维思考问题的能力,93.10%(243/261)的学生认为通过这种授课方式锻炼了他们的表达沟通能力,94.25%(246/261)的学生认为可以帮助他们加强合作交流,96.93%(253/261)的学生认为自主学习的能力有所提升;调查也显示,75.10%(196/261)的学生还是喜欢传统的授课方式;大部分学生都不喜欢在课堂上进行交流、回答问题等,而比较喜欢课下进行课后练习[53.64%(140/261)]、完成章节总结[40.23%(105/261)]或课前对上节课学过的内容进行小测试[50.19%(131/261)]的方式。结论:时代的发展使学习方式发生变化,通过混合式教学可以提高学生的自主学习能力,有助于培养学生用医学思维思考问题的能力,同时通过这种授课方式可以锻炼学生的表达沟通能力,加强学生的合作交流能力。?  相似文献   
2.
3.
目的 基于《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)构建智力和发展性残疾儿童青少年身体活动效益系统综述的范畴和PICO架构,探讨智力和发展性残疾儿童和青少年参加身体活动的健康效益。  相似文献   
4.
5.
《检验医学》由上海市卫生健康委员会主管,上海市临床检验中心主办,作为检验医学领域核心期刊,其学科影响力不断扩大。随着检验医学学术水平的不断发展,相关研究不断细化、交叉,为更客观地评价作者来稿,并不断拓展《检验医学》编委会的人员结构,本刊拟招募特约审稿人,积极搭建更具优势的检验医学领域学术成果展示平台。  相似文献   
6.
目的 汉化技术焦虑量表,并检验其在老年人群中的信效度。方法 对量表进行翻译、回译和跨文化调适,形成中文版技术焦虑量表;2021年1月—6月采用便利抽样法调查431名老年人,评估量表的信效度。结果 技术焦虑量表共13个条目,探索性因子析出技术紧张、技术害怕、隐私安全担忧3个因子,累计方差贡献率为67.24%。验证性因子分析显示,3因子模型拟合良好。总量表的Cronbach’sα系数为0.911,3个因子Cronbach’sα系数为0.759~0.885,折半信度系数为0.851。结论 技术焦虑量表的信效度良好,适用于评估老年人的技术焦虑程度,可为未来实施技术焦虑的干预及个性化数字健康服务提供参考。  相似文献   
7.
何金娜  谭建勋  梁霞 《全科护理》2022,20(7):939-941
目的:探讨增进积极体验为目标的健康干预对抑郁症病人抑郁情绪及生活质量的影响。方法:选择2019年9月—2021年3月在医院就诊的68例抑郁症病人为研究对象,按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组34例。对照组予以常规护理,观察组在常规护理基础上予以增进积极体验为目标的健康干预。干预前后分别采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)评估病人的抑郁情绪和生活质量,同时对两组病人的护理满意度进行比较。结果:干预后观察组病人抑郁评分低于对照组(P<0.05);两组病人的生理功能、心理功能、社会功能及环境功能指标均较干预前有明显改善,且观察组评分均高于对照组(P<0.05);观察组病人对护理干预的总满意度为97.06%,高于对照组的61.76%(P<0.05)。结论:增进积极体验为目标的健康干预可明显缓解抑郁症病人的抑郁情绪,提高病人的生活质量。  相似文献   
8.
应使用全国科学技术名词审定委员会公布的名词。尚未通过审定的学科名词,可选用最新版《医学主题词表(MeSH)》、《医学主题词注释字顺表》和《中医药主题词表》中的主题词。对没有通用译名的名词术语于文内第一次出现时,应注明原词。中医名词术语按GB/T 16751.1/2/3-1997《中医临床诊疗术语疾病部分/证候部分/治法部分》和GB/T 20348-2006《中医基础理论术语》执行,腧穴名称与部位名词术语按GB/T 12346-2006《腧穴名称与定位》和GB/T13734-2008《耳穴名称与定位》执行。中西药名以最新版本《中华人民共和国药典》和《中国药品通用名称》(均由中国药典委员会编写)为准,确需使用商品名时,应先注明其通用名称。中药应采用正名,药典未收录者应附注拉丁文名称。  相似文献   
9.
我国是肝病大国,肝硬化仍是临床常见病,其中病毒性肝炎所致的肝硬化最为多见,其具有一定传染性。但随着现代医学的发展,各种疫苗的相继问世,我国病毒性肝炎及其所致肝硬化的发病率也在逐年降低,然而其他病因所致的肝硬化,如酒精性肝病、自身免疫性肝病以及脂肪性肝炎等相关的肝硬化患者则越来越多见。  相似文献   
10.
在很多人的观念中,做手术都是不得已而为之的事,能吃药、能自己康复锻炼的,就不开刀。这想法大体是没错的,但也不可矫枉过正,有些人怡怡因此错过了手术治疗的最佳时机。本期“我的健康之路”的讲述者,就抓住了前列腺手术治疗的最佳时机,获得了较好的疗效。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号