新时期如何加强中医药大学生素质教育

当前,中医药大学生素质教育的现状是好的,但是也存在着一些问题,弘扬中医文化,继承和发扬中医医德理念,结合时代特征和中医院校特色,对加强中医药大学生素质教育工作,培养新世纪高等中医药人才具有重要的作用。     

高等中医药院校大学生医德教育现状与实践路径

目的 调查新时代中医药院校大学生医德教育现状,分析高等中医院校大学生对医德教育的满意程度,探讨更加科学有效的医德教育体制与提升路径。方法 选取2022年9月至10月黑龙江中医药大学的837名本科生作为研究对象,采用问卷调查他们对医德的认知、学校目前医德教育现状的看法与医德教育的影响因素及内容。结果 医学生普遍能够认识到医德教育的重要性,93.1%的调查对象认为高校需要加强医德教育;高校也布置了对授课教师将医德教育融入专业课的教学任务,有96.2%的调查对象在专业课程中了解到教师有渗透医德教育方面的内容;90%以上的调查对象认为医德教育改革应该多联系临床实践,83.2%的调查对象认为应该多与社会现象结合,80.4%认为应该加强传统优秀医德的教育内容。结论 当前还需进一步加强医德教育,中医药院校应通过加强中医院校思政课堂与传统医德相结合、通过专业课教学与临床实践强化医德教育、借助新媒体开辟中医院校医德教育新路径等方法去提升高校对新时代中医药人才的医德培养水平。     

高等中医院校大学生素质现状调查

大学生素质教育是当前我国高等中医院校教育工作的重要组成部分，调查南京中医药大学大学生素质现状，分析存的问题，提出对策，对于提升高等中医院校大学生的综合素质具有重要的理论意义及实践意义。     

中医院校大学生就业研究

【目的】探讨中医院校大学生就业难题的解决途径和办法。【方法]采用查阅文献、个别访谈、数据分析等几种基本研究方法,分析了湖北中医药大学就业现状和湖北省中医资源情况。【结果]中医院校大学生就业形势严峻,总就业率为79.81％,基层治疗机构中医药人员严重不足,中医院校应从多方面入手加强就业工作。[结论】提出中医院校从提高学生竞争力、优化人才培养结构等、加强毕业生就业工作方面提高就业工作质量。     

加强中医文化教育提高师德建设水平

中医院校作为以中国传统文化和中医药特色为背景构建的教育机构,承担着继承中医传统,弘扬中医文化,培养中医人才,振兴中医事业的重任。中医院校教师的师德建设直接关系到学生的健康成长和中医药事业的前途和未来,是具有长远的战略意义的一项重大工程。本文就中医院校如何通过加强中医文化教育,提高师德建设水平,打造具有良好师德的教师队伍,以培养具有高尚医德的合格中医人才进行探讨。     

论中医院校新生的早期教育

要振兴和发展中医药事业 ,使之适应社会经济、人民医疗保健发展的需要和新技术革命的挑战 ,必须加强对中医院校大学生的教育 ,使他们在各方面均得到充分发展 ,顺利地完成学业。笔者认为要达到以上目的 ,须注重中医院校新生的早期教育 ,即对大学新生进入中医院校后集中一段时间开展的适合新生及中医院校特点的教育工作 ,属于新生入学教育范畴 ,也是根据中医院校新生特点开展的素质教育活动之一。它对新生能否顺利地渡过大学时代起着关键的作用 ,现就此提几点看法。1　大学新生早期教育的重要性和必要性新生入学后 ,学院有关部门根据新生的具…     

浅谈高等中医本科教育管理的特点及其规律

中医高等教育总的培养目标是培养高级中医药人才,这是它的基本出发点和归宿。建国以来,高等中医教育几经挫折,但培养目标的提法,一直是比较明确的。1980年,卫生部、教育部又规定了高等中医院校     

中医院校学风建设的现状与对策

中医院校的学生学习状况如何,直接关系到中医药事业的前途命运,关系到中医药事业能否自立于世界医药之林,能否获得振兴与发展。能否把中医药大学生培养成合格的社会主义中医药人才和社会主义事业的接班人,学风问题是一个重要的根本性问题。因此,必须高度重视中医院校大学生学风建设,正确认识中医院校学生学风的现状,分析原因,采取对策,探索出一条推动学风建设全面发展之路。1中医院校大学生学风的现状当前中医院校大学生学风状况主流是好的,表现在绝大多数学生已经不同程度地有了紧迫感、危机感,勤奋刻苦学习,努力提高自己的综合素质,以应对…     

编写高质量教材是培养能力型中医人才的重要环节

教育与民族的振兴、社会的进步密切相关,高等教育更是一个国家教育发展的标志。对于中医高等教育,国家教育部和国家中医药管理局在《关于中医药教育改革和发展的若干意见》中提出高等中医院校要适应新世纪高等中医药院校在人才培养综合素质方面的需求,提高办学质量,     

广州中医医学生医德教育现状的调查研究

目的通过对广州地区医学院校中医医学生医德教育现状进行调查,揭示该地区当前医德教育存在的问题,提出相应对策,为改进中医院校医德教育滞后的现状,提高医学生医德修养提供参考。方法采用问卷调查法对广州地区3所高等医学院校353名中医医学生进行调查和分析研究。结果是否接受过医学伦理学教育对多数中医医学生在医德观念和医德行为倾向上的影响具有显著性差异（P〈0．05）,84．4％的中医医学生认为导师和上级医师的言传身教方式成效最好,88．1％的中医医学生认为兼有临床知识的伦理学专业老师更能开展好医学伦理学教学工作。结论当前中医医学生在医德认识和态度上积极因素和消极因素并存,医德教育还存在不足,有必要加强高等医学院校中医医学生的医德教育。     

新时期高等中医院校的困境及战略解构

本文从四方面归纳了高等中医院校现存主要问题：中医“废存”之困、中医药人才供需之困、中医药师培养之困、中医院校管理机制之困。并提出新时期下，高等中医院校的发展战略：突出特色，建设交叉性学科；准确定位，培养“精英”与“基层”人才；走出国门，加强国际化交流；持续培养，发展终身教育。     

谈高等中医院校的双语教学

由于中医药与中国传统文化之间的紧密关系,双语教学的开展有可能造成文化遗失,高等中医院校开展双语教学受到了质疑。但高等中医院校进行双语教学对发展中医药具有重要意义,只要合理认识与开展,双语教学不仅不会造成传统文化的遗失,还会促进中医药的创新发展以及与国际教育的接轨。     

中医大学生传统医德教育创新对策思考

文章通过阐述中国传统医德的基本原则——＂医乃仁术＂,指出：面对市场经济和医学技术飞速发展的挑战,人们呼唤＂医乃仁术＂传统的复归,中国传统医德仍然具有现代价值。在此基础上,通过分析我国医疗服务工作和高等中医教育面临的新形势和新任务,阐明中国传统医德教育在中医大学生人才培养中的现实意义,提出加强中国传统医德教育的创新对策。     

中医院校学风建设的现状与对策

中医院校的学生学习状况如何，直接关系到中医药事业的前途命运，关系到中医药事业能否自立于世界医药之林，能否获得振兴与发展。能否把中医药大学生培养成合格的社会主义中医药人才和社会主义事业的接班人，学风问题是一个重要的根本性问题。因此，必须高度重视中医院校大学生学风建设，正确认识中医院校学生学风的现状，分析原因，采取对策，探索出一条推动学风建设全面发展之路。     

中医专业的西医诊断学教学体会

西医诊断学 (下简称西诊 )是高等医学院校医疗专业本科必须学习的一门临床课程。本人在高等中医院校从事西医诊断学理论及临床实践教学十多年 ,教授过中医本科、针灸推拿本科、中医骨伤本科和传统中医专业本科等专业的学生 ,教学中积累了一定的经验 ,就此谈谈本人的教学体会。1　中医院校西医诊断学教学的特殊性　　中医院校其目的是培养中医药高级专门人才 ,社会要求这些专门人才必须掌握西医诊断疾病的基本方法。西医诊断学的教学是在这一大前提条件下进行的。其目的是为丰富中医临床诊断手段服务。通过这门课程的学习使学生从基础医学过…     

中医古典医籍课教学的困境与出路

中医古典医籍课即《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》,自创办高等中医院校以来,一直作为中医教学的主干课程,对中医药文化遗产的继承和发扬,培养新一代中医药人材,起到了应有的作用。但是,随着中医教育的发展,古典医籍课的教学亦呈现出愈来愈多的问题,故本文拟就中医古典医籍课教学的困境及出路予以初步探讨,不对之处,敬请方家指正。     

平邑县中医医院简介

平邑县中医医院始建于1987年,是全国中医工作先进县龙头单位,国家级农村中医药知识与技能培训示范基地、山东省社区中医全科医师临床实践基地,是济宁医学院、山东医学高等专科学校、曲阜中医药学校、临沂卫校的临床教学基地,临沂市高校毕业生就业见习基地,山东省百佳医院、山东省示范中医院、山东省文明医院,山东中医药大学、山东中医药高等专科学校教学医院。     

高等中医药院校教师进行教育技术培训的探讨

高等中医药院校肩负着培养面向21世纪的中医药人才的重任.然而多年来,中医院校形成的传统教学模式已经严重制约着中医药教育的发展与变革.     

我校学风建设调查分析与思考

高等中医院校学风建设必须以科学发展观为指导。本文以进一步加强和改进学风建设为根本出发点,通过发放调查问卷、座谈等方式,对中医院校在学风建设状况进行了深刻的剖析,在此基础上提出了以学习实践科学发展观活动为契机,从不同角度加强和改进高等中医院校学风建设的措施、方法及对策。     

中医院校图书馆加强信息素质教育的途径与方法

对中医院校图书馆如何加强信息素质教育进行探讨,指出中医院校图书馆可以通过突出教育职能、创新新生入馆教育模式、加强文献检索课程建设、提高图书馆员整体素质、建立及完善信息素质教育网站、培养院系教师信息素质、为学生创造信息需求环境等途径,增强信息素质教育效果。