高等中医药院校大学生医德教育现状与实践路径 |
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引用本文: | 孟健男,刘浩天,司维,于钦明.高等中医药院校大学生医德教育现状与实践路径[J].牡丹江医学院学报,2023(4):168-171. |
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作者姓名: | 孟健男 刘浩天 司维 于钦明 |
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作者单位: | 1. 黑龙江中医药大学药学院;2. 黑龙江职业学院通识教育学院;3. 黑龙江中医药大学人文与管理学院 |
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基金项目: | 西南医科大学四川省哲学重点研究基地-四川医院管理和发展研究中心项目(SCYG2021-18);;黑龙江省哲学社会科学研究规划年度项目(21EDB071); |
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摘 要: | 目的 调查新时代中医药院校大学生医德教育现状,分析高等中医院校大学生对医德教育的满意程度,探讨更加科学有效的医德教育体制与提升路径。方法 选取2022年9月至10月黑龙江中医药大学的837名本科生作为研究对象,采用问卷调查他们对医德的认知、学校目前医德教育现状的看法与医德教育的影响因素及内容。结果 医学生普遍能够认识到医德教育的重要性,93.1%的调查对象认为高校需要加强医德教育;高校也布置了对授课教师将医德教育融入专业课的教学任务,有96.2%的调查对象在专业课程中了解到教师有渗透医德教育方面的内容;90%以上的调查对象认为医德教育改革应该多联系临床实践,83.2%的调查对象认为应该多与社会现象结合,80.4%认为应该加强传统优秀医德的教育内容。结论 当前还需进一步加强医德教育,中医药院校应通过加强中医院校思政课堂与传统医德相结合、通过专业课教学与临床实践强化医德教育、借助新媒体开辟中医院校医德教育新路径等方法去提升高校对新时代中医药人才的医德培养水平。
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关 键 词: | 中医药 医学生 医德教育 传统医德 |
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