临床与科研技能并重创新与协作精神兼备 --培养高素质医学研究生的实践和探索

研究生教育是我国目前教育结构中最高层次的教育,肩负着为社会培养高素质人才的重任.医学研究生培养工作同时也体现了医院的综合实力[1].在外科研究生培养过程中,主要应培养其科研与临床能力,力争培养出“临床与科研技能并重,创新与协作精神兼备”的高素质医学人才.     

心血管外科临床专业学位研究生培养的几点思考

临床专业学位研究生是高素质临床医生的重要来源。心血管外科临床专业学位研究生培养过程中，应以综合能力培养为中心，侧重临床工作能力的培养，同时不能忽略科研能力的培养。临床工作要加强临床技能的培养，利用循证医学培养医学生的思维能力。科研能力的培养应注重研究生独立科研能力的培养，并掌握一定的科研方法。道德教育是成为合格医生的关键和保证。[第一段]     

谈外科硕士研究生的全面培养

针对目前临床研究生导师由于工作繁忙容易忽视对硕士研究生的全面培养,而硕士研究生也不知道如何在学习过程中全面培养自己的能力现状;就外科研究生导师如何全面培养研究生的外科基本功、科研创新能力、医学英语交流能力等方面的经验进行了总结。     

口腔颌面外科研究生临床能力培养探讨

口腔颌面外科是一门实践性极强的专业学科，其专业的特殊性要求既拥有坚实的医学基础，又具有娴熟的临床操作技能，有较强的临床思维能力和创新开拓能力的专门人才。研究生教育是国家培养高层次人才的重要途径，提高口腔颌面外科研究生的临床工作能力不容忽视。结合近年来培养研究生的具体做法，从招生、培养、课题开展和考核等方面就如何提高口腔颌面外科研究生的临床工作能力进行初步探讨，从而为培养能力型、开放型、创新型和综合型全面发展的高素质口腔颌面外科专业人才作出有益的探索。     

临床医学研究生综合能力的培养

培养高素质的临床医学研究生是导师们的职责。应以综合能力培养为中心,严格要求。综合能力包括临床工作能力和科研工作能力,这些能力的培养正是目前临床医学研究生教育面临的问题。而临床医学研究生又应侧重培养临床工作能力和综合素质,保证质量,才能满足新世纪对医学高素质人才的需求。     

浅谈临床型麻醉学研究生临床能力的培养

医学研究生的培养以综合能力培养为中心,包括临床工作能力和科研工作能力。而临床型研究生对临床工作能力的培养相对要求比较高。通过对研究生来源、学制等问题进行探讨,以期培养高素质的临床型麻醉学研究生,满足麻醉临床工作的需要。     

眼科科研型硕士研究生培养方法的探讨

随着医学技术及卫生事业的迅猛发展,全社会对医务人员的知识、能力和素质提出了越来越高的要求,而医学研究生教育作为高等教育的最高层次,担负着培养高素质的医学人才和发展科学技术的双重任务,因此医学研究生的质量好坏直接影响到我国医学事业的发展前景.为了满足医学发展的要求,我校从2002年起将临床专业全日制硕士研究生分为临床型与科研型两类进行培养,如何进行眼科学专业科研型硕士研究生的培养,使得科研型的硕士研究生在经过三年的培养后,既具备一定的科学思维能力和创新能力,又有一定的临床操作能力呢?我科根据眼科学的特点,在科研型硕士研究生的培养中对其综合能力的训练进行了一些尝试.     

试论临床医学研究生综合素质的培养

现代医学模式的转变对医学研究生的综合素质提出了更高的要求。立足素质教育,强化医学人文教育,培养创新人才是高等医学院校培养研究生的根本教育理念。教育教学实践中,必须注重研究生临床实践能力和临床思维的培养,加强研究生人文素养、创新意识和科研能力的培养。     

提高肿瘤学硕士研究生临床实习教学的体会

社会的进步、科学技术的发展及医学模式的转变对医学研究生的培养提出了更高的要求,如何做好肿瘤学硕士研究生在良好工作学习习惯、医患沟通能力、科研能力、外语的学习等方面的培养,加强临床研究生的临床技能培训及提高其科研综合能力变的尤为重要。     

在七年制临床专业学位硕士生中开展教学工作的探讨

七年制研究生教育是目前国内医学教育中的精品部分,如何培养合格的高素质人才是当前医学高等教育的重要工作?当前各院校均通过加强临床能力的带教,落实考核内容,把住培养质量的出关口来保证七年制的培养质量?文章通过在七年制临床专业学位研究生中开展临床教学工作,提高研究生的临床技能,把握临床专业学位研究生培养质量的出关口?     

加强临床医学专业学位研究生实践能力培养的思考

临床实践能力是临床医学专业学位研究生培养的核心和重要内容,临床技能的水平决定着临床医学专业学位研究生培养的质量.本文在文献研究基础上,结合样本医科大学临床医学专业学位研究生培养的现状,回顾了临床医学专业学位研究生培养中存在的问题,并从优化课程体系、规范培养环节、完善质量保障体系、提高临床科研能力、加强师资队伍建设5个方面提出了提高临床医学专业学位研究生培养质量的对策.     

临床医学专业学位硕士研究生临床培养调查及对策

目的:探讨安徽省3所医学高等院校临床医学专业学位硕士研究生培养中存在的不足之处及其对策。方法:采用问卷调查的方法对安徽省3所医学高等院校123名临床医学专业学位硕士研究生学位培养情况进行调查,对调查结果进行相应的分析。结果:临床医学专业学位硕士研究生应届本科生源占81.30%,历届本科生源占18.70%;在科研方面及临床技能方面,39.84%的受访者在毕业前仅进行文献综述,52.85%不能独立管理床位,33.33%很少或偶尔进行独立医疗操作,仅有12.19%在轮转各个科室结束时表示有考核评价机制。结论:临床医学专业学位硕士研究生培养在培养模式、临床技能训练、考核体系方面存在问题,可通过制定合理的科研计划,加强硕士研究生培养科室的规范化管理和健全临床理论知识及技能考核体系等措施,进一步提高临床医学专业学位硕士研究生的培养质量。     

关于医学专业学位研究生课程教学体系建设分析

作为医学专业学位研究生培养的重要环节,课程教学体系建设是一个长期的、系统的工程,其将培养应用型高层次临床医疗人才作为目标,强调在教学中注重对研究生医学理论知识的培养,并在此基础上强化临床技能。课程教学体系建设与医疗人才培养质量息息相关。此次研究分析了医学专业学位研究生课程教学体系现状,探究了课程教学体系中存在的问题,并提出了医学专业学位研究生课程教学体系建设对策,以期培养出符合现代医学所需的具有专业技能及理论基础的优秀医学人才。     

导师层面的临床医学硕士研究生临床技能培养现状研究

目的 从导师角度了解临床医学硕士研究生临床技能培养现状.方法 向某省临床医学硕士生导师发放调查问卷,并统计分析.结果 研究生临床实际工作时间短于导师认可度,临床操作机会不足,技能掌握熟练程度一般,出科考核落实不严格,主治医师是带教的中坚力量.结论 调整培养类型,改革教学方法,拓展导师队伍,加强专业素养培育,推广“四证合一”人才培养模式,对保证并全面提高研究生临床技能培养质量具有重要作用.     

口腔颌面外科研究生培养模式探索

口腔颌面外科学研究生的培养强调先是医学生、后是口腔医学生的教育模式。本文对如何提高口腔颌面外科研究生的综合素质做了初步的探索和总结。     

基于素质优先原则下中西医结合临床专业硕士研究生临床培养模式的探索

临床医学专业的硕士研究生教育是我国研究生教育改革的方向之一,它是对已经经历系统的医学基础知识教育学习和进行了专科技能培养的优秀医学人才的进一步具有针对性的培养和教育,是我国培养具有较强专业技能和较好专业知识的高层次医学人才的教育。对于我国的医学教育而言,临床专业硕士研究生的培养进一步向科研型与临床型分立以及复合型的医学人才格局迈向崭新的一页。其中偏重临床工作能力的专业性硕士研究生是临床教学单位的主要培养和发展方向。因此,针对我国高等医学教育的发展方向和培养模式,如何才能提高临床医学专业硕士研究生的基本工作能力是每个研究生培养单位值得思考的问题。我们面临的工作不但包括全面提高临床医学专业硕士研究生的整体素质,而且要对研究生的毕业后就业、学科的良性发展均有较好的效果。     

临床医学专业硕士研究生培养模式创新性研究与探索——青岛市市立医院经验

探寻培养高素质医学人才科学有效的路径,是各大医学院校工作实践中的重要课题?目前接受硕士研究生教育的医学生,以应届大学毕业生居多,其临床技能较为薄弱?针对这种情况,我院在已通过卫生厅住院医师规范化培训(专科医师规范化培训第一阶段)基地评审的临床医学学科,开展硕士研究生规范化培训工作?这是研究生培养机制改革的一项新尝试,将研究生培养与住院医师培训接轨,避免医疗教育资源浪费,是医学教育承前启后的重要环节,有利于研究生发展,也是临床医学研究生培养过程的关键所在?     

浅谈普外科临床型研究生的培养

在增加普外科研究生数量的同时,更应提高其质量。普通外科专业研究生的培养目标是培养出具有一定研究和创新能力的普通外科医生。这首先应加强临床技能的培训,临床能力是根本。只有在临床实践中才能产生真正的临床思维,正确的临床思维才能产生正确的诊断和治疗措施。选择临床课题是外科研究生培养的最佳捷径,外科实践是选题的源泉,也是研究的目标。培养临床研究生研究能力的目的是为了更好地解决临床问题。     

皮肤科专业型硕士研究生的培养实践

【】专业型硕士研究生是医学硕士研究生培养的模式之一,其培养目标更偏向于临床专业实践和临床能力的培养。本文分析了皮肤科专业硕士研究生目前存在的问题,如科研基础薄弱,临床缺乏监督和评价,皮肤科特点带来的挑战等,并提出从培养目标,课题设计,带教过程和考核方式优化,提高综合能力等几方面进行改进,以期提高专业型硕士带教质量,为国家和医院培养综合能力强的合格皮肤科临床医生提供借鉴。#$NL【关键词】皮肤科,专业型硕士,培养