国外临床护理专家角色职能

21世纪到来，大多数学者认为临床护理专家（clinicalnursespecialist，CNS）应具备5个角色：执业专家、管理者、教育者、顾问、研究者[1，2]。笔者结合美国、英国、加拿大等国家CNS基本的工作框架进行综述，以供同行参考。1执业专家CNS担负着确立所负责病人的护理问题，提供专业护理，防止各种并发症和控制致残率发生的重任。LangstaffD等学者[3]提出CNS应花费50%的时间在病房，对病人提供直接的护理，床边教学，病案评论；另外50%的时间发展和研究临床护理，所以临床实践是CNS第一重要的角色。在临床的实践中，CNS的主要职能有：（…     

试论临床护理专家的咨询者角色

临床护理专家（CNS）对护理学科尤其是护理专业化的发展有着举足轻重的作用；CNS承担着多种角色，其中咨询者角色虽不是最基本、最重要的角色，但可理解为一个基本和综合性的角色。探讨对咨询者角色的认识，介绍其研究、实践及发展中存在的问题，以此对 CNS 认证提出相关建议，对咨询者角色职能发挥作出展望。     

ICU护士对ICU临床护理专家的素质期望与现实状况的比较分析

临床护理专家(clinical nurse specialist,CNS)是适应医学迅速发展和人们对健康需求不断增加而产生的高级护理实践角色[1]。当代提出许多具有时代特点的CNS角色职能与工作模式等[2,3],社会公众对CNS的素质期望趋向理想化、多元化。ICU专科具有跨学科、跨部门、岗位风险性大、技术知识含量高     

培养武警部队临床护理专家的必要性及可行性分析

临床护理专家(clinical nurse specialist，CNS)是指在某专科领域具有较高护理水平的人才，他们通过临床护理、教学、会诊、科研和变革等活动促进护理学的发展。是在某一特殊护理领域具有专门知识的专家型临床护士。     

临床护理专家研究者角色分析及建议

临床护理专家（CNS）承担了多种角色,现就CNS作为研究者的发展历史、实践范围以及面临的挑战和问题进行综述,并结合我国目前的护理研究现状对我国CNS开展护理研究提出建议。     

国外临床护理专家发展现状及对我国护理的启迪

临床护理专家 (ClinicalNurseSpecialist,CNS)是为提高临床专科护理质量 ,适应专科护理学发展应运而生的。早在1910年 ,北美护理专家就提出要培养在某专科、专病上具有较高水平的护理人才 ,30 - 4 0年代美国开始培养这类人才 ,6 0年代将其正式称之为临床护理专家。CNS的主要职能作用有十余个方面 ,但主要体现在临床护理、研究、顾问、教育、管理和改革等方面 ,英、美国家护理界认为只有在这些方面都履行职责的护士才能被称为CNS。CNS的出现有效地促进了临床护理质量的提高和护理科研、教学的发展 ,并提高了病人的满意度 ,其存在价值与工作成效亦得到了同行及病人的认可。但是 ,CNS在发展中也存在着职能作用与其它高级护士的交叉混淆 ,评价体系不够健全 ,资格认可标准不尽相同等需要不断研究与完善的问题。为了促进我国护理专业化的发展 ,早日建立我国的CNS选拔标准与培训方案 ,明确其工作职责范围和工作模式 ,建立培训基地与管理机构 ,分析研究国外临床护理专家的发展现状是十分必要的。     

试论临床护理专家的咨询者角色

临床护理专家(CNS)对护理学科尤其是护理专业化的发展有着举足轻重的作用;CNS承担着多种角色,其中咨询者角色虽不是最基本、最重要的角色,但可理解为一个基本和综合性的角色。探讨对咨询者角色的认识,介绍其研究、实践及发展中存在的问题,以此对CNS认证提出相关建议,对咨询者角色职能发挥作出展望。     

临床护理专家研究者角色分析及建议

临床护理专家(CNS)承担了多种角色,现就CNS作为研究者的发展历史、实践范围以及面,临的挑战和问题进行综述,并结合我国目前的护理研究现状对我国CNS开展护理研究提出建议.     

对临床护理专家工作领域和能力要求的调查

目的了解临床一线护理人员对临床护理专家（clinical nurse specialist，CNS）的工作领域和能力要求的认知情况。方法于2006年11月至2007年3月对各级医院临床护理人员及护理管理人员100人进行问卷调查，调查表为自行设计。结果临床护理人员认为首先开始培养CNS的专科工作领域集中于心脑血管疾病、糖尿病、肿瘤，以及专科技术要求较高的工作领域。临床护理人员认为CNS的必备能力前10项主要注重于临床工作能力，但对于CNS科研、教育、管理和咨询的角色职能，尚未得到一致认同，尤其对参与科研工作、外语和计算机应用能力、为卫生行政部门提供专家意见和保持继续教育学习等指标的分值相对较低。结论临床护理人员认为首先于常见病多发病的护理领域以及专科技术要求较高的工作领域开始培养CNS，但对于CNS科研、教育、管理和咨询的角色职能，尚未得到一致认同，尤其对于科研工作的重视程度有待于进一步加强。     

医院应重视临床护理专家的培养

临床护理专家 (CNS)是指在某专科或专病具有较高水平的护理人才 ,也称为专科护士。其主要角色功能包括临床实践、护理会诊、护理研究、护理教学以及护理管理等五大基本职能。她们为其他护士树立了一个具有高层次的知识、技能的角色楷模。随着社会的发展 ,临床护理专家在现代护理和医院发展中起着举足轻重的作用。因此 ,发展专科护理、培养专科护理人才、建立一支具有较高水平的护理专家队伍是加速护理专业化与现代化发展的一项迫切任务。1　培养临床护理专家是医院入世后实现现代化的需要入世后 ,医疗市场开放 ,国外资本进入国内医疗服务…     

欧美国家对临床护理专家评价的研究现状

临床护理专家（clinical nurse specialist,CNS）是指在 某些专科领域具有较高护理水平的人才，他们通过直接护理患、教学、会诊、研究和变革等活动促进护理学的发展。本作通过欧美国家CNS不同评价方法及其结果的分析，发现CNS的参与可以缩短患平均住院日，减少并发症的发生，降低患的住院费用，并增加患对疾病的认知，自我护理、保健，工作应对及社会适应能力。其存在价值亦受到患、医师、护士长及护士的一致肯定。然而，对CNS的评价，没有特定的指标及系统的评价方法，在未来的研究中，应不断使CNS的工作能力、效果和价值分析方法更加精炼、准确，并逐步形成系统的评价体系。     

临床护理人员对临床护理专家的认知调查

临床护理专家(Clinical Nurse Specialist,CNS)是指在护理专业的某一特殊领域内,通过学习达到硕士和博士水平,具有较高水平的专业护理知识和技能以及丰富的实际临床经验的专家型临床护理人员[1].随着人民生活水平的提高,高层次的医疗保健正走进千家万户,培养具有我国特色的临床护理专家是解决护理队伍可持续发展,培养高素质护理人才的重要途径.目前我国已有部分医院进行尝试,培养了肾病护理专家、冠心病护理专家、糖尿病护理专家、伤口/造瘘护理专家等.但是在什么人可做护理专家,CNS应承担什么样的工作等方面的认识尚不统一.本调查得出临床一线护理人员对CNS的认知情况,为我国广泛开展CNSA的培养做一些奠基工作.     

建立我国临床护理专家制度的建议

随着社会进步和人民生活水平的提高 ,人们对卫生保健的需求不断增加 ,迫切需要一批有能力、有经验的高级护理人才。美国、英国等发达国家中临床护理专家 (clinicalnursespecialist ,CNS)的作用得到广泛的认可 ,并在 2 0世纪后期对CNS的角色任务及其培养模式进行了深入的研究。近 10a来国内相关报道及其研究呈逐年增多的趋势。随着社会对高素质护理人才需求的增加 ,要求我国尽早建立适合我国国情的CNS制度。1　建立CNS制度的必要性　　根据美国护士协会的定义 ,CNS是指在硕士或博士水平上经过学习并受到实践监督的、在某一特定的知识领…     

外周穿刺中心静脉导管临床护理专家的培养

目的 旨在培养有影响力的、具有较高护理实践、科研和教育能力的外周穿刺中心静脉导管（P1CC）临床护理专家（CNS）。方法 根据培养目标，聘任一位PICC的CNS，通过规范的、科学的培养，要求CNS不仅能有效的在临床开展PICC的置管与护理．并进行相应的PICC课题研究与承担PICC的继续教育培训。结果 通过对PICC的CNS强化、规范的培养实践，总结了千余例的PICC置管护理临床经验。编写与制定了PICC的操作流程与护理常规，同时录制了操作常规示教片。结论 通过加强对PICC的CNS培养，小仅提高了CNS的素质，也促进和带动了PICC的临床护理、教育与科研，推动了PICC专科护理的开展及护理学科的发展。     

临床护理专家认证现状与趋势

20世纪以来,护理职责范围得到了很大的扩展,且遍布卫生事业的许多领域[1].临床护理专家(Clinical Nurse Specialist, CNS)是为提高临床专科护理质量,适应学科发展应运而生的.CNS在实施有效护理,提高专科护理质量方面得到了大量的证实和社会的认可[2].但目前由于对CNS认证的不统一,存在着对这个角色方方面面的争议[3].鉴于我国CNS目前发展的状况和进一步发展的需要,本文就CNS的认证方面做一综述.     

临床护理专家认证评价指标系列研究——应用Delphi法筛选临床护理专家认证评价指标的初步研究

[目的] 确立临床护理专家（CNS）的评价指标体系，实现临床护理专家规范化、系统化的认证考核。[方法] 先确立CNS专家认证评价备选指标。采用Delphi法对34名专家进行3轮问卷调查，进一步了解专家对未提及内容的意见和建议。[结果] 专家调查3轮的有效回收率分别为80．0％、88．2％和84．4％。选择的专家涉及护理管理、临床护理、护理教育3个领域，具有较好的学科代表性和地区代表性，专家时指标的权威系数均在0．8以上。3轮调查总体指标协调系数分别为0．242、0．282和0．288（P〈0．001）。[结论] 应用Ddphi法筛选的临床护理专家评价指标体系主要包括4部分：个人基本情况评价（13项指标）、专业知识技能考核（6项指标）、专业态度（5项指标）和临床角色作用评价（5个方面31项指标）。     

CNS应加强联系改善封闭状态

临床护理专家(Clinical Nursing Special-ist CNS)的出现最初起源于战争。当时的护理工作主要由妇女承担,护士们为身体和精神受到重创的病人提供不同层次、不同类型的服务。南丁格尔之所以被称为最早的 CNS 正是因为她在克里米亚战争中的那段经历。后来,医疗队里补充了社会工作者,专职治疗人员、理疗专家和营养专家,这样治疗工作就被划分为若干个部分,而各部分的工作又需要有专门的角色来协调,于是 CNS 就应运而生。从战区医院回到地方医院的护士们发现,她们无法     

临床护理专家的培养及发展近况

临床护理专家(Clinical Nurse Specialist, CNS),在世界上一些国家已经得到了广泛的认可[1].1980年,美国护士协会(The American Nurse Association, ANA)将其定义为：在护理专业的某一特殊领域内,通过学习和实践达到硕士或博士水平,具有较高水平的专门护理知识和技能,具有丰富临床经验的临床注册护士,是该领域的专家[2].他们通过临床护理、教学、会诊、研究和变革等活动促进护理学的发展[3].     

临床护理专家的作用

作者以瑞士伯尔泥市一所大学医院的 4个日常护理实践的例子介绍了临床护理专家( CNS)的作用。第 1个例子介绍了 CNS通过直接参与护理、患者床边教育和病例讨论 ,而如何影响患者的护理 ,指出这种与护理组的密切合作是提高护理质量的重要因素。第 2个例子是有关伤口护理的。 CNS也是伤口护理方面的专家。第 3个例子介绍的是 CNS组建了一个多学科护理小组 ,旨在提高全院的姑息性护理质量。介绍了她们如何解决日常实践中出现的问题。该院每 6 0～ 1 0 0个病人中有一名 CNS,全院现有 2 0名全职或业余的 CNS。其中大多数对临床各科护士长…     

护理学研究

050 199　对我国临床护理专家业务能力期望的研究 /姜晓丽… //护理管理杂志 . 2 0 0 4 ,4 ( 2 ) . 1～ 4为探讨适合我国国情的临床护理专家 (CNS)应具备的业务能力 ,运用问卷法咨询 150名护理专家。结果 :临床工作能力是CNS最基本、最重要的业务能力 ;教育能力和科研能力是CNS重要的业务能力 ;具备一定的管理能力是CNS工作的需要 ,社区护理能力是CNS需争取具备的能力。认为 ,临床护理工作能力、教学能力、科研能力、管理能力、社区护理能力为CNS基本业务能力。表 2参 12 (原文摘要 )0 50 2 0 0　我国临床护理专家课程设置调查研究 …