山西省中等卫生学校1989年护士专业基础护理技术操作毕业统考分析

我省中等卫生学校护士专业基础护理技术操作毕业统考从一九八四年开始,已连续组织6年,其目的主要有:1、按照教学计划要求检验毕业生在基本技术操作上能否毕业。2、衡量各校在基础护理技术操作能力培养训练上的差异程度。3、为护士专业毕业生实际操作技能的考核积累经验和探索可行方法。     

我国护理期刊学术影响力排名分析

[目的]分析我国护理期刊学术影响力排名,综合评价我国21种护理学统计源期刊学术影响力。[方法]以2014年版《中国科技期刊引证报告》(扩刊版)中21种护理期刊为研究对象,以总被引频次、影响因子、他引总引比、高被引论文数、来源文献量、平均引文数、地区分布数、Web下载量共8项指标为依据,赋予各项指标不同的权重,运用归一化加权法综合评价21种护理期刊的学术影响力。[结果]2014年21种护理学统计源期刊与全国6 345种科技期刊6项评价指标比较显示,总被引频次、影响因子、他引总引比、来源文献量、地区分布数5项评价指标均显著高于科技期刊平均水平,但平均引文数显著低于我国科技期刊的平均水平;运用多指标归一化加权法得出21种护理学统计源期刊的综合值,排名前5位的依次为《中华护理杂志》《护理研究》《中国实用护理杂志》《护士进修杂志》和《护理学杂志》;将本研究护理核心期刊排名情况与《中国科技期刊引证报告》进行比较,部分期刊在2个评价体系中排名有不同程度的上升或下降,存在综合值排名与影响因子排名分离的现象。[结论]我国护理期刊整体影响力较科技期刊平均水平高,但护理科研论文质量较其他科技期刊存在较大差距;运用多指标数据归一化加权法综合评价我国21种护理学统计源期刊的学术影响力,能作出全面、科学、准确的评价,真实反映护理期刊的影响力,能够为护理学术期刊自身发展及提高期刊影响力提供改进方向。     

护士决策分级护理工作流程的研究

[目的]制订护士决策分级护理的工作流程。[方法]应用Delphi法对19名护理专家和15名医疗专家进行护士决策分级护理工作流程的2轮专家咨询。[结果]护士决策分级护理分为准备、评估、决策、调整4个步骤;决策护士通过判断病人病情严重程度及生活自理能力,依据分级标准独立做出级别诊断,并下达在分级护理护嘱单上;某些特定情况护士无法决策护理级别时,与医生进行病情讨论后共同决议。[结论]制订并规范护士决策分级护理的工作流程,体现工作步骤关系并提供操作标准,使护理工作处于最佳运行状态,以提高护理质量。     

运用德尔菲法确定急诊科护士在特定情况下的抢救药物处方权内容

护士处方权自20世纪60年代～70年代在英、美等发达国家相继出现,经过几十年的发展,目前已形成了一套相对完善的护士处方体系,并得到了法律和政策的保障。通过不断地发展和完善,其内容主要包括:国家规定范围内的药物、器械、敷料、     

应用特尔菲法制订分级护理决策护士培训提纲的研究

[目的]确定对分级护理决策护士培训的内容及考核方法,制订分级护理决策护士培训提纲.[方法]选取山西省5所三级甲等医院32名医护专家,应用特尔菲法对分级护理决策护士培训提纲各门课程及其教学内容进行两轮专家咨询.[结果]经两轮咨询后形成专家一致性意见,最终形成分级护理决策护士培训提纲的课程依次是:最新的分级护理制度--<综合医院分级护理指导原则(试行)>、分级依据评价方法、护理问诊和护理体检、本科室常见疾病、药物知识和潜在危险因素评估方法、临床检验结果的理解、护理临床决策的相关知识、考核课程.[结论]应用特尔菲法制订分级护理决策护士培训提纲具有专家代表性强、积极性高、权威程度高、协调性好,最终制订的分级护理决策护士培训提纲共有7节课,包括23个教学内容,下分48个条目,该提纲具有较好的信度和效度.     

护理模式与医学模式的比较研究

[目的]探讨现在的护理模式是否体现了护理的特色和价值,为护理模式的完善提供参考依据。[方法]应用文献资料法、历史法和比较研究法,从历史的角度将不同阶段的护理模式与医学模式进行比较。[结果]两者构建发展的出发点和终结点、包含内容形式、影响其形成及实践的宏观因素相同,在模式形成时间、产生的背景、产生及转变的动因、模式实践程度、意义和影响方面不同。[结论]护理模式体现了护理的特色,但未充分显现其价值,可借鉴美国的护理发展模式探索出适合我国国情的护理发展之路。     

《山西护理杂志》1 996年一1 999年载文分析

采用文献计量法对1996年一1999年《山西护理杂志》24期中护理管理、护理教育、论著、理论探讨、专科护理、临床用药、基础护理等栏目所载论文的性质、学科分布、引用文献状况及论文第一作者地区、所属系统分布、论文作者人数等进行统计,并与《中华护理杂志》、《实用护理杂志》、《护士进修杂志》、《护理学杂志》四种护理学期刊进行对比研究。表明本刊信息量大,作者覆盖面广,所载论文质量高,统计学应用呈逐年增长趋势。     

应用Delphi法对护士决策分级护理相关管理制度的研究

[目的]制定护士决策分级护理的相关管理制度。[方法]应用Delphi法向省内34名医疗、护理专家进行护士决策分级护理相关管理制度的2轮专家咨询。[结果]经过2轮咨询,专家意见趋于一致,制定的护士决策分级护理相关管理制度共有5个一级条目:组织管理制度、值班交接班的管理、查房制度、评估与督查制度、培训学习制度,下分13个子条目。[结论]制定护士决策分级护理的相关管理制度,可为护士决策分级护理工作提供操作标准,为其在临床的规范化实施提供理论依据,使分级护理处于最佳运行状态,提高护理质量。