基于全面性教育的初中生性知识态度和行为调查

了解初中生性知识、性态度、性行为和性知识获取渠道及其相关影响因素,为性教育课程建设与实践提供参考.方法 采用分层整群抽样的方法,在安徽、福建、甘肃、广西、河南、新疆、云南、浙江、北京抽取7341名初中生,采用自编问卷对初中生性知识、态度和行为进行调查.结果 初中生性知识得分为(61.71±18.79)分,及格率为59.02%,优良率为18.53%;初中生对性少数群体的态度为(65.44±20.01)分,对性与健康行为的态度为(67.04±49.23)分,对性与关系和行为的态度为(70.75±10.46)分;初中生具有恋爱需求与行为(18.70%),已有部分初中生发生了诸如接吻(13.80%)、触摸敏感部位(6.70%)和性交(2.20%)等性行为.多因素Logistic回归分析结果显示,学校性知识获取程度与学生的性知识水平正性相关(OR=2.11,P<0.05).结论 初中生存在与性有关的需求和行为,但性知识掌握情况不容乐观;初中生的性知识与性态度存在地区、年级和性别差异;学校应加强性教育课程建设与实践,促进初中生的性健康发展.     

四川省大学新生性知识关注情况及影响因素

了解四川省不同特征大学新生对性知识的关注情况,为高校开展规范性教育提供参考.方法 2018年9月采用立意抽样选取四川省13所高校,再随机抽取班级共2 532名入学新生进行调查,分析不同特征学生对不同性知识关注度的差异.结果 不同特征新生关注较多的性知识为伴侣沟通(39.25% ~ 55.10%)、性病艾滋病(37.78% ~44.85%)、性别平等(33.33%~43.34%).Logistic回归分析显示,男生更关注伴侣沟通(0R=0.77,95%CI=0.65~0.91)、自慰(OR=0.36,95%CI=0.27~0.47)、性少数群体(OR=0.61,95%CI=0.41~0.90),女生更关注性别平等(OR=1.31,95%CI=1.10~1.57)、性骚扰与暴力(OR=1.65,95%CI=1.37~1.98);农村学生更关注伴侣沟通(OR=0.79,95% CI=0.65 ~0.94),城镇学生更关注自慰(OR=1.50,95%CI=1.08~2.08)、性骚扰与性暴力(OR=1.30,95%CI-1.07~1.58);有性行为经历的学生比无性经历的学生更关注避孕与意外怀孕(0R=0.53,95%CI=0.39~0.72);性少数学生比异性恋学生更关注性少数群体(0R=3.50,95%CI=2.30~5.33).结论 不同特征学生对不同性知识的关注度有所不同,并且与需求有关.建议学校开设全面性教育课程,根据不同特征学生的需求,性教育知识内容可有所侧重,开展全面而有针对性的性教育.     

长春市268名女医学生性知识、态度与行为调查

目的:了解长春市女医学生性知识、性态度与性行为现状.方法:采用大学生性知识、性态度与性行为调查问卷,对长春市268名女医学生进行问卷调查.结果:被调查大学生的性知识维度平均(6.85±1.59)分;42.9％的女医学生对婚前同居持反对态度,但仅有7.8％认为婚前性行为违反社会道德,54.5％的女医学生认为婚前性行为属于个人自由,有11.6％的女学生认为手淫行为不道德;谈恋爱女医学生插入性性行为发生率为12.9％.结论:女医学生性知识掌握程度一般,大学生性态度较为开放,对安全性行为认识不足,应加强对大学生的性教育.     

某高校大学生性知识和性行为调查

[目的]了解大学生的性知识和性行为,为进行有针对性性健康教育提供依据.[方法]采用现场调查,自行设计问卷,对浙江师范大学968名大学生进行无记名调查.[结果]性知识来源于影视、报刊杂志、同学朋友、健康教育及其他的男、女大学生之间差异无统计学意义(x2=0.01～2.63, P值均>0.05).来源于老师、网络和家庭的男、女大学生之间差异有统计学意义(x2=4.49～9.41, P值均<0.05).婚前性行为发生率高15.19%.50.72%的大学生认为相爱就可以发生性行为.大学生最希望获取性知识的渠道:性健康教育课与心理咨询、报刊杂志和书籍、同伴教育、家庭和其他之间差异有统计学意义(x2=88.27～698.26, P值均<0.01).[结论]大学生性态度较开放和自由,而获取的性知识缺乏系统性、全面性、科学性.应根据学生需求及时开展性健康教育课.     

师范大学生艾滋病防治综合教育效果分析

目的 探索师范大学生艾滋病防治综合教育模式.方法 以某师范大学的294名大学生为教育干预组,57名大学生作为对照组,实施"五位一体"(学科渗透、课外活动、咨询服务、危机干预、调查研究)的艾滋病防治综合教育,采用<艾滋病防治知识-态度-行为-效能问卷>评价近期教育效果.结果 干预组大学生综合教育前后测量差异有统计学意义(P<0.01),在知识、态度、行为3个维度上,干预组大学生有明显改善.结论 艾滋病防治"五位一体"综合教育模式,取得良好效果.     

小学性健康教育课程对减少艾滋病歧视的效果评价

目的评价小学性健康教育课程对减少艾滋病歧视态度的效果,为儿童青少年预防艾滋病教育工作提供依据。方法采用方便抽样,整群抽取北京市大兴区1所小学六年级学生95人为实验组,1所与实验组基本同质的小学六年级学生123人为对照组。2012年9月至2018年6月,实验组以校本课程的形式接受性健康教育,对照组接受普通小学教育。2017—2018学年春季学期末开展问卷调查,内容包括人口学信息、艾滋病知识和艾滋病歧视态度。结果在传染病预防、预防艾滋病病毒传播和艾滋病病毒感染表现3个知识性条目上,实验组知晓比例分别为61.45%、57.83%和75.90%,高于对照组的43.88%、37.76%和62.24%(P0.05);在艾滋病歧视态度量表4个维度及量表总分上,实验组得分为(3.05±0.92)分、(3.58±0.83)分、(3.80±0.80)分、(4.08±0.86)分和(3.72±0.62)分,均高于对照组(2.31±0.74)分、(3.19±0.66)分、(3.23±0.68)分、(3.66±0.87)分和(3.12±0.53)分(分数越高代表歧视程度越低)(P0.05)。结论小学性健康教育课程有助于增加学生艾滋病病毒及艾滋病相关知识,减少艾滋病歧视态度。     

某医学院大学生性知识、性观念、性行为的调查研究

目的 了解大学生性知识、性态度、性行为状况,为今后开展大学生性教育提供理论依据.方法 应用自行设计的调查问卷,采用分层整群抽样方法,对某医学院部分大学生进行匿名调查.结果 大学生对性知识总及格率为35.1%,平均分为(4.46±1.19)分;49.1%的学生能够接受婚前性行为;15.5%的大学生发生过性行为,50.6%的学生在发生性行为时从来不采取避孕措施.性知识得分、不反对婚前性行为的比例、性行为发生率的比例均为男生高于女生(P<0.01).结论 大学生性知识较缺乏,性态度较为开放,婚前性行为的发生率较高,应加强大学生尤其是低年级、农村女生的性相关知识的健康教育.     

土家族初中生性知识、性态度的现状调查与分析

目的 探索土家族初中生的性知识和性态度现状,为土家族初中生青春期教育的研究奠定基础.方法 运用自编问卷《土家族初中生性知识、性态度问卷》,随机抽取重庆各土家族聚居区的390名土家族初中生及非聚居区的400名汉族初中生进行调查.结果 (1)土家族初中生各类群体对性知识了解总体情况较好,趋于平衡. (2)不同年级、居住地和父母文化程度的土家族初中生的性态度情况存在显著差异,高年级、城镇及高学历家长背景的学生性态度情况更好. (3)土家族初中生与汉族初中生性知识了解水平相当,性态度更正统与保守.结论 土家族初中生对性知识有一定了解,性态度趋于保守与正统.     

某职业学院学生性知识态度行为与性风险的关系

探讨职业院校学生性知识、态度、行为与性风险影响因素及其路径关系,为制定性健康教育方案提供依据.方法 采用分层抽样的方法,利用问卷星软件对内蒙古某职业院校796名学生进行性知识、态度、行为与性风险的匿名在线问卷调查.结果 在性知识方面,男生性病知识高于女生(Z = 5.48,P<0.01),在生殖健康、避孕和性病知识方面高职生得分高于中职生(Z值分别为3.27,5.82,5.06,P<0.01),医学生在生殖健康基本知识、避孕知识、性病知识和艾滋病知识得分均高于非医学生(Z值分别为5.87,6.48,3.73,4.72,P相似文献   

武汉市某职业技术学校在校学生艾滋病相关知识态度调查

目的了解大学生对艾滋病相关知识、态度、行为的现状,便于更有针对性地开展健康教育。方法采用整群随机抽样方法,对武汉某职业技术学校在校学生进行了艾滋病知识、态度、行为的问卷调查。结果共回收有效问卷638份,大学生对艾滋病传播途径知晓率较高,知晓率平均为90.00％,对蚊虫叮咬不会感染艾滋病病毒的知晓率仅占45.37％;对共用牙刷和共用刮胡刀两危险行为的知晓率较低;对艾滋病病毒基本知识和国家相关政策了解较少;50.00％以上的学生对婚前性行为持赞同或无所谓的态度;互联网和书籍是大学生获取艾滋病知识的最主要途径。结论应注重大学生艾滋病防治宣传的全面性和针对性,进一步发挥学校教育在大学生预防艾滋病中的作用。     

对医院护理管理队伍建设的几点思考

文章分析了当前医院护理管理队伍存在的主要问题：知识结构不合理；专业思想不纯正；接受继续教育不足：工作效能低下。提出了建设高素质护理管理人才队伍的思路：严格标准，搞好选才；加强思想教育和引导；加大培养力度；建立科学考评和激励机制；完善人才合理流动措施；合理编制，突出效率。     

医学科技成果信息资源网络开放利用的原则探析

医学科技成果信息资源网络开放利用，为资源的开放共享创造了良好条件，它使医学科技信息得到了高效传播和最大利用。网络开放利用医学科技成果信息资源，利用的主体和核心是其信息内容。信息内容是网络用户从中提取知识和所需资料的主要来源，同时也是信息破坏者发动攻击的主要目标之一，因而，信息内容的安全是信息安全的基本问题，主要包括信息内容的规范性、完整性与真实性、知识产权保护与利用的合理性等。要做好这些工作，应该遵循相应的原则和要求。     

政府公共财政支出分配公平性研究进展

政府公共财政支出是社会再分配的一种形式，其目的是促进社会公平。因此，政府的公共财政支出应该具有较强的目标针对性，应该向社会贫困人群倾斜，使其从中受益。本文通过查阅国内外政府公共财政支出分配公平性的相关文献资料。阐述了相关研究的进展情况，井着重探讨了政府公共财政支出分配公平性的内涵、研究范围、测算方法和研究意义。以及实际研究中存在的问题，最后提出我国政府公共财政支出分配公平性的研究方向和需要进一步完善的地方。     

长春新碱过量引起严重毒副反应1例的护理体会

报道1例霍奇金淋巴瘤患者因误用长春新碱（VCR）10mg一次性静脉推注后治疗护理情况。其出现间断性神志恍惚、眼睑闭合不全、言语不清、口腔黏膜糜烂、全身疼痛、麻痹性肠梗阻、尿潴留、手足麻木等症状,经积极解救,禁食,持续胃肠减压、胃管内注入麻油、开塞露、生理盐水灌肠,合理应用肠外营养,注重疼痛、心理护理,做好口腔、肛周护理,预防感染加重,患者病情得到控制好转出院。     

上海市某医院骨科平均住院日影响因素分析

对上海市某医院2003年-2007年骨科出院病人的住院日描述性分析．2003年-2007年骨科的床位利用指数与平均住院日相关性分析．2003年-2007年骨科床位与医护比例分析．2007年骨科前10大病种平均住院目影响因素分别进行单因素相关性分析和多因素逐步回归分析（STATA软件）。通过对骨科10大病种住院日影响因素分析,术前等待天数、手术类型、是否输血分别对10个、9个和8个病种的住院目有影响。输血因素和手术类型是医院不可控、由病人的病情决定的,术前等待天数是管理因素,是最值得医院重视的影响因素。