关于完善临床医学专业学位研究生培养规范的思考

我院是一所学科齐全、技术力量雄厚、诊疗设备精良，集医疗、教学、科研、预防保健和社区服务为一体的大型综合性“三级甲等”医院。同时，也是新疆医科大学和石河子大学医学院的教学医院，作为研究生培养点。自2000年起开展了研究生培养工作，尽管医院开展研究生培养工作比较晚，但院领导十分重视研究生培养工作，从各方面加大投入，     

研究生在医院科研工作中的作用

研究生教育是高等教育的最高层次 ,它担负着向国家输送高层次科技人才的任务 ,培养研究生实质上就是培养他们创造和运用知识的能力。我院自1978年招收研究生以来 ,经过 2 0年的发展 ,规模不断扩大 ,研究生教育已成为医院教学、科研的重要组成部分 ,在促进医院科研方面正发挥越来越重要的作用。本文从分析研究生在我院近 5年中标的课题 ,国内外学术期刊发表的论文及所获科研成果奖励 ,探讨研究生在医院科研事业中的地位和作用。1　资料来源及方法1.1　资料来源我院 1978～ 2 0 0 0年招收及毕业研究生资料。1996～ 2 0 0 0年所获科研资助项目…     

谈我院专业学位研究生培养与实践

1998年国务院学位委员会颁布了《临床医学专业学位试行办法》,这是近年来我国医学学位与研究生教育改革的一项重要措施。我院从2004年开始,已经招收了3届临床医学专业学位研究生。临床医学专业学位研究生的培养已经是我院研究生教育的一个全新且重要的内容。如何加强我院临床型研究生培养工作,加速培养医德兼备的高级临床医学人才,对此医院领导十分重视,多次组织研究生管理干部学习文件,召开教研室主任、研究生导师等有关人员参加的专题座谈会与讨论会,请外校专家进行讲座与交流,充分地理解与领会临床型研究生培养的重大意义,统一了思想,明确了我院临床型研究生培养的任务。为了保证临床医学专业学位研究生的培养质量,医院由分管院长与教学部领导具体分管专业学位研究生培养工作,各科室均有一位主任全面负责本专业和其他专业转科研究生的临床培养工作,目前已从上至下形成了一套较为完善的专业学位研究生培养管理模式。我们在研究生培养的实践中注重抓了以下工作。1注重研究生医德医风教育临床型研究生的培养目标,是培养德才兼备的应用型人才。研究生毕业后不仅要懂科研,更重要的是能熟练地运用所掌握的医学知识和技能为病人解除痛苦。首先应具备高尚的医德、情操,把救死扶伤作...     

开拓研究生培养途径 构筑培养高层次人才高地

0　引　　言研究生教育是我国教育结构中最高层次的教育 ,肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任。我院党委和领导深刻认识到研究生培养对促进学科与人才建设的重要作用 ,充分发挥医院现有优势 ,克服了医院不具备招收培养研究生资格的不足 ,通过开展横向教学合作、进行联合办学的方式 ,开拓了一条非医科大学直属医院与医学院校联合培养研究生的新路子。1　积极开展横向教学协作 ,努力开拓研究生培养工作的新路子南京总医院是一所有着七十多年建院历史和雄厚技术实力的大型综合性医院 ,在军内外享有一定的声誉。但由于隶…     

加强研究生管理提高研究生素质

临床医院是培养临床研究生的重要基地，加强医院研究生教育管理工作对提高研究生教育质量具有重要作用。但由于医院医疗任务繁重，易忽视研究生教育管理工作，长期如此，势必会影响研究生教育质量。本文就医院如何做好研究生教育管理工作谈几点看法。     

关于培养优秀医学研究生的思考与体会

医学研究生教育是高等医学教育的重要组成部分，肩负着为国家和社会培养高素质医疗人才的重任。医学研究生培养工作不仅是医院综合实力的体现，对医院医、教、研水平的提高发挥着重要作用；还关系到国家医疗卫生事业的发展和生物高科技领域与医学市场竞争中的人才储备。随着医学院校研究生培养规模的逐步扩大，如何保质保量做好研究生培养工作成为摆在国家、学校、医院、科室及导师面前亟待解决的问题。     

研究生教育在医院可持续发展中的作用

该文通过大量事实，阐述了研究生教育的发展，以及对医院的学科建设、创新人才的培养和学术梯队形成的促进，研究生教育的发展提高了医院的科研实力和整体水平，为医院可持续发展注入了活力。     

临床型医学硕士培养方案探索

临床医学专业学位研究生教育是医学人才培养改革的一项重要举措．我院以培养高素质的临床医学人才，满足社会的需求为目的，从增强临床医学研究生解决临床实际问题能力，我们就临床医学学位研究生培养方面所起的作用提出了自己的见解，     

以“产学研联合培养研究生”为契机推进医院研究生教育的发展

本文以新疆维吾尔自治区人民医院为例,讨论了研究生培养的主要方面,包括医院研究生管理、教学硬件设施、导师和研究生培养模式。通过医院研究生培养的相关变化说明产学研联合培养研究生可以促进医院健全研究生管理体制、改善教学基础设施、加强师资队伍建设、改革研究生培养模式,从而有效提高研究生的培养质量,推进医院研究生教育工作的发展,培养适应社会经济发展需要的高层次创新性医学人才。     

加强研究生培养 发展研究生教育

自１９７８年我国恢复研究生招生，１９８１年实施学位条例以来，研究生的教育发展极为迅速，成绩卓越。汕头大学医学院从１９９０年至今共招收研究生９１名，目前在读研究生６６名。已毕业研究生３６人，其中考取国内博士１６人，３人在国外留学，留校１４人，均在各个领域中作出了较大贡献。现在我院已形成了由博士生导师、硕士生导师、教师、博士生、硕士生组成的多层次的学术梯队和培养人才的学科专业点。结合我院在基础和临床研究生培养方面取得的一点点成绩，浅谈如何加强研究生培养，发展研究生教育。①１　加强思想政治工作教育研究…     

对于当代医学研究生管理的思考

医学研究生是我国医学教育中培养出的高素质人才，他们担负着医学发展的重要任务，直接影响着我国医学发展的脚步，他们相对与本专科学生而言，年龄偏高，思想较成熟、自我意识强。随着我院研究生培养的日渐规模和申硕的脚步的加快，研究生的培养方式急需多样化进行，不同的背景及教育方式要有所不同。由于现在社会，消费意识增强，研究生个性化也逐渐变强，管理模式趋向复杂化，管理难度也加大了。研究生读研的目的各有不同，加上我院条件有限，很多研究生的心理容易产生浮躁，造成学术不精，功利思想加重，求职期望值偏高等现象。如何加以改善是我们管理人员需要思考的问题。     

对临床医学研究生创新能力培养的实践与体会

临床医学研究生的培养是医学教育的最高形式，创新能力的培养是教育的主要目的之一。我院围绕这一目的，在研究课题的选择、课程的科学设置、营造创新教育环境和克服创新自我环境的障碍等方面进行了探索和实践，努力促进临床医学研究生创新能力的培养。     

全程规范管理 提高研究生培养质量

为探讨新形势下如何做好医院的研究生教育和管理工作,本文总结和归纳了我院近五年来在研究生教育管理方面的经验和心得,即从生源质量管控,到入院培养和管理,再到毕业答辩和就业指导等,从各个角度对学生进行全程管理。在这种管理机制下,医院本着"以人为本,以学生为中心"的育人原则,历经几年的探索和发展,研究生培养规模呈现逐年扩大的良好态势,为医院的长远发展奠定了坚实的基础。     

军队医院研究生导师队伍建设的方法研究

研究生教育是国家学历的尖端教育,导师对于研究生培养质量具有十分重要的作用。本文对军队医院研究生导师队伍建设的特点与方法进行探讨与实践,旨在促进军队医院的全面发展。     

军队医院研究生培养实践与思考

军队医院大多缺少医科大学作为支撑,因此研究生培养工作面临一些瓶颈问题。文章结合医院实际,阐述了研究生培养对军队医院建设发展的意义,从拓宽招生渠道、加强招生宣传、注重学科平衡、强化导师队伍、狠抓培养质量等5个方面介绍军队医院研究生培养的做法与成效,并从科研实力支撑、学科分层规划、教学质量建设和创新培养模式等4个方面进行讨论,为军队医院进一步加强研究生培养工作提供借鉴。     

辽宁中医药大学博士研究生培养经验点滴谈

辽宁中医药大学研究生教育始于1978年，博士生教育始于1987年，至今已有近20年的历史，目前我院已拥有6个博士点，博士生指导教师49名。近年来，博士研究生招生规模有了大幅度的增长，如今在校生已达95名。在这个历史发展过程中，我院的学位与研究生教育经过一代又一代教师的努力与研究生教育工作者的勤奋工作，取得了很大成绩，收获了累累硕果，在历次研究生教学检查和评估中受到上级主管部门和专家的好评。教育的成功在于成熟的教育理念和科学的教育模式，现代社会发展需要高素质的复合型人才和专才，高等教育就要不断“创新”，与时俱进，构建与社会需求相适应的人才培养模式。高等学校是培养高素质创造性人才的摇篮，也是知识创新的重要基地，更是国家创新体系的重要组成部分。现就我院博士生培养工作中的点滴经验与大家交流共勉。     

强化医学研究生归属感探析

本文结合第二军医大学东方肝胆外科医院研究生教育工作实际,从研究生学习动机的多元化、研究生培养质量的提高以及医院长期发展几个方面提出了强化研究生归属感培养的必要性,并探讨了医院内强化研究生归属感培养的具体措施,包括对医院的认同,科学制定研究生的成长计划、帮助研究生解决困难、促进师生之间的交流等.经过几年的实践,取得了较好的效果.     

研究生培养与教学医院发展关系探析

教学医院作为临床医学专业研究生培养的重要基地,其科学的管理体制、稳定的学科方向、雄厚的师资队伍、优越的硬件设施是培养研究生的必要条件.同时,研究生培养也有利于教学医院的人才培养和人才储备.本文以天津医科大学附属肿瘤医院为例,分析了研究生培养与医院建设之间的相互关系.     

临床引入护理研究生的意义和培养方向

随着医学模式的转变以及对高层次护理人才需求的增长，护理研究生教育受到了社会的广泛关注，研究生护士也逐渐走向临床工作岗位。然而，对于医院该不该引入研究生护士这一问题，社会各界一直存在争议。由于受传统观念的影响，很多人认为护理工作只是简单的技能性劳动，让研究生去当护士是大材小用。此外，很多医院由于缺乏培养和使用经验，而将其置之门外，从而导致大批热爱临床护理事业的研究生们处于“英雄无用武之地”的悲哀境地。     

我院研究生教育的回顾和改革思路

研究生教育是我国高等教育的最高层次,是代表我国教育水平的一个重要标志,探讨和不断改革研究生教育是一项重要和紧迫的任务。本文回顾了我院十二年来研究生教育三个阶段的情况,并根据调查材料、数据,说明我院培养的研究生质量还是符合要求的。十二年来,在招生、课程设置、加强导师队伍建设、加强研究生政治思想教育等方面进行了改革,并收到较好的效果。对如何改革我院研究生教育,进一步提高培养质量,作者提出了优化学科和导师队伍,特别要加强学科建设;建立健全的三级管理体制;调整招生工作;改革课程设置以拓宽研究生的知识面;实行中期考核和筛选制度等意见。其中特别强调加强学科建设是提高培养研究生质量的关键。