提升新任护士长管理能力的办法

护士长是医院护理管理中最基层的领导者和管理者,直接对病区实施面对面的管理,在病区护理工作的动态运行中起领导、决策、指挥、监督等作用。新上任的护士长要想尽快进入角色,顺利打开工作局面,全面了解科室基本情况是前提,培养团队凝聚力是关键,加强工作计划性、掌握科室工作重点、抓细节促安全是良策,做好科内及科间的沟通协调、打造学习型团队是保障。     

实行扁平层级管理 强化科护士长职责 提高护理安全

目的:探讨提高科室护理安全管理的方法。方法:通过护理部和科室的扁平层级管理,强化大科护士长职责,提高护理安全管理质量。结果:大科护士长的执行力增强,护理部的精神能够得到很好的贯彻落实;各科护理资源合理使用,护士分层级使用;各科护士岗位胜任力加强,护理质量提高;护士长管理病房能力提高,病房及护理安全得到保证;各科危重病人及疑难重症病人护理质量提高。结论:实行扁平层级管理,可有效保障病人的护理安全。     

护士长实施有效管理之我见

目的：探讨护士长在临床护理管理中应着重关注的几方面。方法：从制定规范制度,加强业务培训及安全管理,优化自身知识结构,进行有效沟通,增强凝聚力,全员参与管理等方面入手。结果：科室护理质量及病人满意度得到提高,护理安全得到保证。结论：护士长先进有效的管理是提高医院整体护理水平的重要环节。     

护士长如何完美应用护理管理

目的探讨护士长如何做好护理管理，提升护士长的敬业精神，随着现代护理学的不断发展，护理管理已成为护理专业的重要部分，正确应用护理管理，有利于提高护理质量和工作效率。方法现代化管理是一门综合艺术，应用科学的决策分析方法，帮助护士长建立良好的人际关系，作为护士长必须率先垂范，做学习型人才，当好科室带头人，做到知人善任，人尽其才，物尽其用，全面提高护理人员的综合素质，提高护理质量，满足日益发展的医疗市场需要，使科室工作沿着规范化管理轨道持续发展。结果护士长在护理部的影响下，团结、敬业、不断创新。使整个护理工作条理清晰，依据清楚，记录清楚；使护理质量的管理、技术、人员等各个环节和各种因素都处于受控状态，使护理人员的每一项服务、每一个操作都有章可循、有法可依。结论不断提高自身管理水平，使护理管理工作得到了长足进展，为病人提供优质、安全的护理，设计和组织高效运行的护理组织系统。     

＂质控沟通本＂在科室质量管理中的应用

目的 探讨＂质控沟通本＂在科室质量管理中应用的方法 及效果.方法 护士长及质控小组根据护理部各种检查表格进行有计划的检查,将结果 记录于质控沟通本,加强质量细节,环节,全程管理,并对科室护理质量,病人满意度等进行统计、分析.结果 护理缺陷及投诉明显减少,护理质量及病人满意度均明显提高,护士的工作积极性和主动性明显增强,护士长的管理水平得到了提高.结论 应用质控沟通本能加强环节,全程质量管理,倡导优点共享,缺陷共享,提高护理质量,提高病人满意度,同时护士的管理水平得到提高.     

护士长在管理中的点滴体会

护理管理是医院管理的重要组成部分,护理管理的好坏直接影响着护理质量,它与护士长业务水平、管理能力等有密切联系,护士长既要参与科室行政管理与护理工作,又要协调各科室之间的关系与联系,集工作实施与科室管理于一身,护士长只有科学管理,才能使一个集体的工作产生良好效果,才能完善护理体制,充分发挥管理效能,使护理质量得到提高,从而促进各方面工作,现将笔者在管理中的点滴体会报道如下。1提高自身业务素质,以榜样和表率作用潜移默化地影响护理人员护理管理者要想把一个科室的护理质量抓好,必须加强自身学习,提高自身素质,增强事业心和…     

实行护理部跟班查房的做法与体会

护理部对全院护理质量的管理和控制除了建立健全各项制度及各项工作质量考核标准外 ,更重要的是要了解各项制度和要求在临床各科室的落实情况。通过实行跟班查房制度 ,即由护理部主任、科护士长和护士长组成查房小组 ,定期到临床科室进行跟班查房 ,更全面的了解各临床科室护士长及护士完成工作的状况以及病人对护理服务的满意度 ,从而对科室的护理质量做出客观确切的评价 ,对查房中发现的问题及时加以改进 ,一些护士长好的管理经验得到推广 ,进一步提高了护士长的管理水平 ,提高了护理人员的服务意识和服务质量 ,从根本上提高了护理质量及病人对护理工作的满意度     

PDCA管理与导师制在护士长培养中的应用

目的:探讨PDCA管理与导师带徒在年轻护士长培养中的应用和效果。方法:运用PDCA管理方法,采用导师带徒方式,为年轻护士长选择管理经验丰富的护士长担当带教老师,结成帮扶对子,护理部定期检查帮扶情况,每月考核护士长岗位职责和临床护理质量,反复提出改进意见并跟踪验证。结果:一对一帮扶活动使被帮扶科室护士长工作质量、岗位考核成绩提高,帮扶双方科室护理质量和安全都得到持续改进。结论:运用PDCA管理方法落实一对一帮扶活动,对年轻护士长管理技能的提升起到了积极的推进作用,帮扶双方在相互帮助过程中共同进步,减轻了护理部管理压力。     

《护士长手册》在护理规范化管理中的作用

《护士长手册》是护士长对科室护理管理工作的记录,是护理部检验科室管理的科学性及护士长管理水平的重要依据。随着护理工作内涵的不断丰富和工作范围的不断延伸,也赋予了《护士长手册》新的内容。本院护理部为便于护士长书写,及时掌握各护理单元的管理情况,提高护士长管理水平,实现护理质量持续改进,于2008在原《护士长手册》内容（护士长职责、护理管理目标、护理人员基本情况、     

护士长手册在护理管理中的体会

护士长是医院管理科室护理工作的具体领导者和组织者，护士长的业务技术，工作能力与管理水平都直接影响护理质量的高低，护士长手册是培养护士长的管理能力的有效方法，现将护士长手册在护理管理中的体会简述如下：     

我院护理安全管理的做法和体会

目的探讨护理安全管理的方法,规避护理风险,保证护理安全。方法采取加强安全教育,强化安全意识;制订并完善《护理安全管理手册》;成立护理安全管理小组,加强护理风险预测;完善规章制度和工作流程;加强护理安全防范措施及对年轻护士专业基础知识培训等方法。结果护理缺陷及护理差错明显减少(P<0.01或P<0.05);护理质量、患者满意度均提高(P<0.01)。结论加强护理安全管理可以有效规避护理风险,确保护理安全,提高护理质量和患者满意度。     

细节管理在病房药品管理中的应用

目的：探讨细节管理在病房药品管理中的应用效果。方法对病房药品管理实施细节管理,包括规范药品的储存、保管方法,及时开展新药知识学习,加强用药管理,设置规范的护理标识和优化用药流程等措施。结果细节管理后,药品混放和延迟发药发生率较细节管理前降低;护士用于检查药物的时间明显缩短（均P＜0？001）。结论细节管理是保证用药质量和安全的有效措施。     

目标管理与量化绩效考核在专科护士管理决策中的应用

目的 探究目标管理与量化绩效考核在耳鼻喉科专科护士管理中的应用效果。 方法 自2017年1月起耳鼻喉科专科护士实施目标管理与量化绩效考核的管理模式,根据护理质量、护理安全、护理服务、护理培训、学科建设等方面进行量化绩效考核,根据量化绩效考核结果作为评先评优的依据,以2016年全年工作情况为对照,比较实施目标管理与量化绩效考核的管理模式前后的专科护理质量目标的情况。结果 实施目标管理与量化绩效考核的管理模式后,耳鼻喉科专科护理质量目标的各项考核内容评分均好于实施前。结论 采用目标管理与量化绩效考核的管理模式能有效提高耳鼻喉科专科护士的综合素质,确保护理安全,提高护理质量,加强学科建设,提高患者满意度,提升专科护理影响力。     

项目风险管理策略在手术室节假日工作质量控制中的应用

目的运用项目风险管理方法，加强手术室节假日工作质量的控制，提高管理工作效率，保障手术安全运行。方法评估手术室节假日工作中风险产生的原因和相关因素，以保障手术安全为运作目标，按照风险管理实施的5个阶段对工作进行质量控制。结果2010—2012年平诊与急诊手术逐年增长的情况下，护理不良事件逐年下降，2010—2012年患者、医生和护士对手术室工作质量满意度最高，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论将项目风险管理策略引入手术室节假日工作质量控制的管理，满足了手术需求，提高了患者和医务人员的满意率，减少了护理不良事件的发生，保证了工作质量。     

对护士实行人性化管理的方法

目的探讨对护士实施人性化管理的方法,提高护士工作积极性,稳定护理队伍。方法将尊重体现在管理环节中,尊重护士人格,了解护士愿望和要求,管理中体现公开公正原则;将激励理论运用在管理工作中,培育护理核心价值观,激励护理工作成就感,在科室开展系列目标管理活动,强化目标激励;将为护士服务落实在具体措施上,从细节入手,主动关爱,营造和谐工作环境和人际环境,提供护士发展机会。结果2005年实施人性化管理后,医院护士流失率为20％,我科护士流失率为2％;病人满意率由95％上升到99．8％,对护士满意率100％;病区管理质量由91％上升到98％;年护士差错率由0．4％下降到0．2％。结论实施人性化管理,稳定了护理队伍,护士满意度提高,工作积极性不断提高,提升护理工作质量,提高了病人的满意度。     

基于案例剖析对护理安全管理对策的思考

目的 提高护理安全管理意识和法律意识,保障护理安全。方法结合案例进行剖析,探讨护理工作中存在的安全隐患、成因及其管理对策。结果护理安全和法律意识不足,涉及护理安全的诉讼和高额赔偿案时有发生。结论护理管理要确立依法管理理念,把培养护理安全意识、弥补漏洞和健全防范体系作为管理工作的重点。     

加强门诊护理安全管理的做法与效果

目的加强门诊护理安全管理,全面提升门诊护理质量。方法采取拓宽护士知识面,实行岗位轮训,强化护理技术意识,配备必要的急救设备,加强门诊环境安全管理,指导门诊病人的用药安全,完善护理安全教育制度,健全护理质量安全督导组织,规范质量安全管理制度。结果病人满意度由2004年的88.37%上升至2006年的95.21%,2005年至2006年病人投诉及护理纠纷为零。结论全方位护理安全管理,可以提高门诊护理安全性。     

我院护理文件归档管理的方法与效果

目的探讨护理文件归档管理的方法。方法将纸质文件统一归档管理,同时利用计算机护理档案管理程序,将纸质文件的相关内容进行电子归档。结果实现档案信息资源的现代化管理,方便、快捷地发挥护理档案的功效并充分利用。结论加强护理文件档案管理,对提高护理管理,确保护理服务质量与安全、促进护理学科的发展具有重要意义。     

风险管理在糖尿病专科护理管理中的应用

探讨糖尿病专科护理风险管理模式,提高护理质量.分析糖尿病专科护理风险因素.实施安全管理措施,加强风险管理,关注糖尿病患者存在的不安全因素.护士风险防范意识提高,护理风险事件的发生减少.风险管理为减少护理风险事件的有效管理方法,其结果直接影响护理质量和患者满意度.     

我院护理管理人员培训需求及其对护理管理机制评价

目的:调查医院护理管理人员培训需求及其对医院管理机制评价,为护理管理工作改进提供依据。方法:采用自行设计的调查问卷对某医院74名护理管理人员进行调查。结果:医院在文化制度建设方面存在不足,护理管理人员缺乏现代化的医院管理知识。结论:管理部门应加强医院文化建设及护理管理培训工作。