多层螺旋CT成像对右肺中叶肺段与亚段肺动脉管径的评价

目的 探讨多层螺旋CT成像对右肺中叶肺段和亚段肺动脉管径的评估价值.方法 收集254例无心肺疾病的胸部CT增强扫描的影像资料,在多平面重建(MPR)图像上测量右肺中叶肺段和亚段肺动脉管径,先按性别分两组,再按年龄分3组(20～40岁、41～60岁、61～87岁)对数据进行统计学处理.结果 不同性别之间、不同年龄组之间的右肺中叶肺段和亚段肺动脉管径差异均具有统计学意义(P＜0.05).不同重建方法各有其优越性,MPR重建图像能较好地显示肺段和亚段肺动脉,应用此法测量动脉管径较为准确.结论 多层螺旋CT成像能较好地评价右肺中叶肺段和亚段肺动脉管径,为临床诊断提供参考数据.     

浙江景宁畲族老人居家养老生存及照护需求

目的了解畲族老人居家养老生存及照护需求现状。方法采用随机抽样方法及自设问卷和日常生活能力(ADL)、生活满意度量表(SWLS)、老年抑郁量表(GDS)、宗氏焦虑自评量表(SAS)、简明精神状况检查量表(MMSE)及社会支持评定量表(SSRS)对畲族老人319名及其照护者72名进行调查。结果畲族老人学历低、普通话使用能力差,小学及以下者占69.59%,63.23%是文盲;视力、听力受损严重,慢性病发病率高,占57.99%;自理能力受损最严重的是不能自行打电话,占62.69%;社会主观支持、客观支持和社会支持总分均较中国常模低;15.98%、58.31%有不同程度的焦虑和抑郁;照护以家庭的非正式照护为主,主要照护者男女比例相当。结论畲族老人居家养老长期照护需求大,家庭照护存在问题多,应培养会说畲语,懂得畲族文化习俗的当地养老护理员,加强社区基本医疗服务,加快政府居家养老护理服务体系建设步伐,并出台针对"真空地带"畲族老人的特殊衔接政策。     

我国护士核心能力理论研究现状与展望

综述了当前护士核心能力理论现状，提出护士核心能力的涵义、基本要素及特性的新观点，为构建护士核心能力理论体系，开展护士核心能力培养、教育提供理论支持：     

白云街道社区居民就医意向调查

丽水市莲都区白云街道辖有白云、北郭桥、后庆、灯塔、三岩寺五个社区,有灯塔、丽光、城西、城北四个行政村,人口4·34万。因属于城乡结合部,人口结构复杂,在这一地区开展居民就医意向的调查,可以更全面的了解居民的就医行为的影响因素。为此,我们进行了居民就医意向的抽样调查     

丽水市莲都区农村居民对甲状腺疾病认知情况调查

目的了解丽水市莲都区农村居民对甲状腺疾病的认知情况,为相关部门制定政策或开展甲状腺疾病相关研究提供参考依据。方法 2013年7—8月,应用自行设计的调查问卷,对丽水市莲都区12个行政村共150名农村居民甲状腺疾病认知情况进行调查。结果丽水市莲都区农村居民对甲状腺疾病认知程度较低。对甲状腺疾病的知晓率仅26%,特别是老年人的知晓率仅4%,对甲状腺疾病预防方法的知晓率为49%,对甲状腺的关注度仅6%,认为患甲状腺疾病会对日常生活有影响者只占48%,52%的调查对象不知道甲状腺疾病与碘的关系。结论政府相关部门应加大新农村建设的范围,制定相关政策或措施让农村居民也能对甲状腺疾病做到早预防、早诊断、早治疗,真正提高农村居民的健康保健水平和生存质量。     

医学院校创办社区卫生服务中心的优势、困难与对策的思考

国家卫生部等11部委2002年颁布了《关于加快发展城市社区卫生服务的意见》，标志着我国社区卫生服务走上了一条多元化发展的道路，为医学院校创建实践基地、直接参与创办社区卫生服务中心提供了政策依据。针对这一课题，本文就医学院校创办社区卫生服务中心的优势、困难和对策作如下分析。     

螺旋CT成像对右肺上叶肺段与亚肺段动脉管径的评价

目的探讨多层螺旋CT成像对右肺上叶肺段和亚肺段动脉管径的评价。方法 240例行胸部CT增强扫描的正常成人,运用不同方法进行三维重建并测量右肺上叶肺段和亚肺段动脉管径,再按性别分2组、按年龄分3组(20～40岁、41～60岁、61～87岁)进行分析比较。结果①性别之间、不同年龄组之间的右肺上叶肺段和亚肺段动脉管径差异均具有统计学意义(P<0.05);②不同重建方法各有其优越性,MPR重建图像能较好显示肺段和亚肺段动脉,应用此法测量动脉管径较为准确。结论多层螺旋CT成像能较好评价右肺上叶肺段和亚肺段动脉管径,为临床诊断提供参考数据。     

核心能力教学模式在高职高专护理专业内科护理教学中的实践研究

目的探讨核心能力教学模式在高职高专护理专业内科护理教学中的应用与效果。方法将2006级高职高专护理专业学生90名随机分为试验组和对照组各45名,试验组采用核心能力教学模式,即将以筒易标准化病人为核心的病例教学法、以问题为导向的教学法、情境教学法等多种教学方法综合应用;对照组采用传统的教学方法。采用多阶段理论测试、临床综合技能评价及问卷调查的方法分析教学效果。结果试验组多阶段理论考试成绩（t=2．384,P〈0．05）、护理核心能力（临床综合技能评价）（t=3．430,P〈0．01）显著优于对照组,试验组学生对各项教学效果评价较好。结论运用核心能力教学模式进行内科护理学教学有利于提高学生的理论成绩及护理核心能力。     

丽水市老年人生活自理能力现况及影响因素研究

目的：了解丽水市老年人自理能力现况及影响因素。方法采用整群随机抽样法,抽取丽水市1个市辖区,7个县和1个代管县级市的1053名年龄60岁的老年人进行面对面问卷调查,一般资料采用描述性分析,影响因素采用卡方检验、Logistic回归进行分析。结果自理能力正常老年人637名,占60.5%,轻度受损者206名,占19.6%,重度受损者210名,占19.9%。Logistic回归分析显示：年龄、睡眠质量、听力是影响老年人日常生活自理能力的重要因素（P均<0.05）。结论丽水市老年人自理能力低于全国平均水平,高龄、睡眠质量差、听力下降是影响老年人自理能力的危险因素。     

产学合作协同育人背景下地方性本科院校临床医学专业人才培养的探索与实践

分析地方性本科院校临床医学专业人才培养中存在的问题,并以丽水学院五年制本科临床医学专业为例,探讨将产学合作、产教融合的理念贯彻到人才培养中,构建以岗位胜任力为导向的临床医学专业人才培养模式,为地方性本科院校提升本地区、基层医疗机构人才培养质量提供借鉴。