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在高等医学院校开设三级化学实验课的设想 总被引:5,自引:4,他引:1
本针对高等医学院校医用化学实验教学的现状及存在问题,提出“以不生发展为本,以培养学生创新能力、实践能力为核心,以实验技术要索为主线的三级开放式、探究式的化学实验教学新体系”。 相似文献
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为适应现代医学教育发展的需要,提高学生的综合素质,对医学化学实验进行了积极改革,构建并实施了有医学特色的综合化学实验课程体系。 相似文献
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临床医学七年制仪器分析课程教学实践 总被引:1,自引:0,他引:1
采用多种教学法,拓宽知识视野.开启学生智能;注意培养学生的“SDL”能力,使学生对知识的掌握在深度和广度上协调发展;并注重教学和科研的有机结合,使学生在对知识的点面结台上,在掌握规律和运用规律的能力上得以提高。促进学生全面综合素质的提高。 相似文献
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七年制基础化学教学方法 总被引:1,自引:0,他引:1
本文为了选到知识、能力、素质三者辩证统一的教学,在近几届临床医学七年制基础化学教学中,根据培养目标、学生特点和课程内容果取了以培养能力为主的多种教学方法.达到了预期的目的。 相似文献
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药物研究和生产过程中的多晶型现象 总被引:5,自引:0,他引:5
本文对药物研究和生产过程中的多晶型现象及其对药物理化性质、生物利用度、药物制剂质量与工艺等的影响进行了综述。阐明了掌握药物多晶现象 ,对新药研究、药品生产质量和处方工艺设计与优化等方面的重要意义 相似文献
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医学化学实验课程的优化研究 总被引:1,自引:1,他引:1
化学实验课是传授知识和技能、训练科学方法和思维、培养科学品德和创新精神、全面实施素质教育的有效形式。优化化学实验课程体系、教学内容、教学方法及考核方式,以期在教师实施创新教育、培养学生创新能力方面获得更好的教学效果。 相似文献
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正骨性关节炎(OA)是一种由于老年及可能的其他创伤引起的非炎症性退行性疾病,目前在全球属于常见疾病,患者分布广泛。该病致病因素繁杂,可能的致病机制有多种,其确切致病机制的研究正在进行,现将最近的研究成果主要是锌离子基质金属蛋白酶(MMPs)理论机制作一综述。1研究背景OA是一种生理性骨关节软骨组织因遗传、免疫、软骨代谢等因素而退变的退行性疾病。此疾病与年龄呈较强的正相 相似文献
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血小板聚集是血小板的主要功能之一。血小板在执行生理性止血作用的同时,也在病理性血栓形成过程中起着先导而关键的作用。因此,检测血小板聚集功能对早期发现是否有血栓形成的危险存在以及阐明相关疾病的机制等有重要意义。有关血小板聚集功能的检测始于2 0世纪6 0年代,Born首先采用比浊法测定血小板聚集[1 ] ,近年来,剪切诱导血小板聚集测定法[2 ] 受到医学界的重视,还有散射性粒子检测法[3 ] 、全血电阻抗法[4~6] 、血小板计数法[7] 、微量反应板法[8] 等。我们将近年来新发展的和常用的几种血小板聚集检测方法作一简述。一、比浊法1 .… 相似文献