分娩方式对学龄期儿童感觉统合各维度的影响

目的 了解不同分娩方式对学龄儿童感觉统合各维度的影响。方法 采用问卷调查的方式收集研究对象分娩方式及感觉统合发生情况,分析剖宫产对学龄期儿童感觉统合带来的影响。结果 剖宫产出生的儿童其前庭失调、触觉过分防御两个维度失调程度高于自然分娩出生的儿童。结论 剖宫产通过影响前庭失调和触觉过分防御维度导致感统失调的检出率高于自然分娩的儿童,故应避免不必要的剖宫产。     

0-7岁儿童气质类型与气质维度特点调查分析

早期教育是婴儿发展的重要方式,掌握婴儿气质类型对开展有针对性的婴儿个性化教育具有重要指导意义.本研究采用问卷对儿童保健门诊儿童家长进行测评,根据测评结果为广大家长提供科学育儿分类指导.     

人格因素与抑郁症

人格与抑郁症之间有很复杂的相关性 ,有许多的研究文献报告了人格障碍和抑郁症之间的关系。本文从人格维度和人格特质两个角度来阐述人格在抑郁症的病因学和症状持续中所起的重要作用。在理论研究中 ,人们更多地用人格维度而不是人格特质来描述人格和抑郁症之间的关系。按照艾森克 (Ｅｙｓｅｎｃｋ1978) [1] 的人格结构理论 ,维度比特质更为概括 ,范围更广 ,它属于型的水平 ;而特质水平被包括在型的水平内 ,例如外倾维度包括了冲动性、活动性、社会性、易激惹性等特质。维度水平是高阶人格 (ｈｉｇｈｅｒ ｏｒｄｅｒ) ,而特质水平属于低阶人…     

患者满意度的认知与思考

现从顾客满意度概念切入，讨论患者满意度测量与医院服务质量评价及医院绩效管理之间的关系，最后探讨患者满意度测量应包括的几个主要维度。     

学习型护理院校概念、结构维度及内涵解析

目的 形成我国学习型护理院校概念,并探讨其维度与内涵.方法 采用Delphi法,选择我国17位相关领域专家进行2轮函询,确定学习型护理院校概念、结构维度并解析其内涵.结果 2轮问卷有效回收率分别为100％、94.12％;专家平均权威系数为0.865;专家协调系数分别为0.257和0.451.形成学习型护理院校概念包括自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习及系统思考的5个维度及46个条目内涵.结论 学习型护理院校概念、结构维度及其内涵反映了我国护理院校的特点,促进了学习型组织理论的本土化,也为学习型护理院校的创建奠定基础.     

护士心理契约结构维度的探索性与验证性因素分析

目的 验证护士心理契约量表的结构维度,探讨其作为护理人力资源管理测评工作的有效性.方法 采用自编的护士心理契约量表对我国华中、华东、华南等地区14所不同等级和性质医院的402名在编护士进行横断面调查,并进行探索性因素分析、验证性因素分析及信度、效度分析.结果 护士心理契约医院责任和护士责任2个分量表分别由现实责任、发展责任和团队责任3个因子构成,其累积方差贡献率分别达59.612%和63.486%;三因素模型拟舍X2/dr分别为2.48和3.05,RMSEA分别为0.07和0.09;总体及各维度Cronbach's α为0.808～0.943;各维度与总量表的相关系数为0.772～0.931.结论 护士心理契约问卷具有良好的心理测量学特征,且三维结构是最理想的结构模型,可以作为护理人力资源管理的有效测评工具.     

抑郁相关人格维度与人格特质的关系及其对抑郁的影响

目的 探讨大学生与抑郁有关的高阶人格维度（神经质）及低阶人格特质（述情人格特质、依赖、自我批评、完美主义等）之间的关系及其对抑郁的影响.方法采用方便抽样,选取湖南两所本科院校大学生563人.采用流调中心用抑郁量表（CES-D）和抑郁体验问卷（DEQ）中文版、述情障碍问卷（TAS-20）、多维完美主义量表（FMPS）和艾森克人格问卷（EPQ）中神经质N分量表对样本进行测查.结果 （1）CES-D总分及各个抑郁症状分与神经质、怀疑行动、关注错误、条理性、父母批评、述情障碍的三个因子及无助性和内射性共10个因子分均呈显著相关（相关系数为0.105～0.569,P＜0.05或P＜0.01）;（2）因子分析与对神经质的多元线性回归分析结果显示,怀疑行动、关注错误、情感辨别困难、情感描述困难、依赖性和自我批评与神经质可归属在同一因子（因子载荷量范围为0.574 ～0.775）,具有统计学意义（P＜0.001）;（3）神经质对抑郁变异的解释率为32.3％（R2adj=0.323）,情感描述困难等7个因子进入回归方程后对CES-D总分变异量的解释率增加为43.2％（R2adj=0.432）.结论 人格特质与神经质人格维度之间存在重叠与相互作用;神经质是抑郁的易感因素,而自我批评、依赖性、述情障碍、适应不良完美主义等人格特质可以增加神经质对抑郁的预测能力.     

和谐医患关系的伦理维度与法律支撑

我国医患关系尚未实现真正的和谐,其原因是多重的。就伦理层面而言,多数医疗纠纷源于医患双方缺乏信任,以自我为中心,过分强调经济利益,缺少人文关怀。就法律层面而言,医患关系重大涉法问题研究薄弱,调整、规制医患关系的法律滞后甚至缺失,医疗纠纷处理机制不健全、不完备以及医患双方法律意识失衡与法律知识不健全。构建和谐医患关系,应当加快立法进程,保障医患双方利益;加强德育,明确医患关系的伦理诉求。     

哮喘对患儿心理影响的调查研究

喘哮是儿童最常见慢性呼吸道疾病之一,近年来发病率逐年增加,由于哮喘是一种慢性反复发作的疾病,心理因素在疾病的发生发展中起着重要的作用.关于儿童的个性、父母情绪状态、父母对儿童疾病的态度等国内外现正处于研究阶段.本研究以艾森克个性问卷(EPQ)作为研究工具,对哮喘患儿在哮喘缓解期进行神经质(N)维度、内外向(E)维度、精神质(P)维度和掩饰(L)作用4个量表对个性特质和心理健康进行测查,了解哮喘儿童与正常儿童在气质上是否存在差异,探讨个性心理与哮喘发作的关系,在哮喘患儿的综合治疗中采用心理干预的手段进行个性化治疗,真正达到哮喘防治与管理,提高患儿及家长的生活质量.     

171例儿童气质维度差异性及相关性分析

目的:探讨影响儿童气质维度的相关因素,比较不同月龄组儿童气质维度的差异性,为指导儿童心理行为保健工作提供依据。方法:选取2008年儿保科早期综合发展门诊171名0～6岁儿童为研究对象,按月龄分为婴儿组(0～12个月)、幼儿组(13～36个月)、学龄前组(37～72个月),采用儿童气质测试软件进行分析。结果:不同月龄组儿童在气质维度的某些方面存在显著性差异,随年龄的增长,儿童的活动水平、节律性、持久性及反应阀趋于中等水平,符合儿童生理心理发育成熟规律。气质维度中的节律性、持久性、反应阀与分娩医院有相关关系;活动水平、注意分散与父亲嗜烟酒有相关关系;趋避性与父亲嗜烟酒及出生体重有相关关系;儿童气质类型与父母职业、纯母乳喂养月龄、分娩医院有相关关系。结论:重视儿童在各个发育阶段气质维度的差异性,发挥优势,避开劣势,创造条件、优化气质维度中不足之处,促进儿童心理行为的健康发展。