教辅人员在药理学探索性实验中的作用和任务

探索性实验,是培养学生"三创"精神和能力的重要途径。教辅人员在开放实验室、配合教师进行探索与实践中起重要作用。本文对教辅人员在探索性实验和开放实验室中的地位和任务进行了探讨,提出实验中要注重学生动手能力的培养、做好实验课前准备、规范仪器设备标准操作、加强实验室管理等方面的工作。     

临床技能实验室开放的实施与管理

临床技能教学改革是我国各医学院校教学改革的突破口，开放临床技能实验室是课堂教学的有力补充，可达到让学生早接触临床、早掌握临床技能的预期目的。将临床各科的技能项目进行重组整合为“临床技能学”课程，按实验项目特点组织多种形式和多学期的连续开放，邀请有经验的临床教师参与，从解决临床实际问题的角度指导学生训练，是保障开放质量、切实提高医学生临床技能能力的有效手段。     

病理生理学实验室开放的实践与探索

自2006年9月份病理生理学教研室向2004级本科进行实验室开放，由本科生自主设计实验内容，自选题目，经专家教师评选后进入实验室。实验室开放的运行和管理由滨州医学院机能实验室负责。经过一个学期的实践和探索，收到了良好的效果并受到学生的欢迎。     

医学院校计算机实验教学方式的探讨

计算机操作能力的培养重在实验教学,为此我校尝试以学生为中心的开放实验室的教学模式,此种模式不仅能培养学生的计算机操作技能,还能培养学生的创新精神.     

南宁食品药品检验所首次向社会开放实验室

日前,广西壮族自治区南宁食品药品检验所党支部与南宁市西乡塘秀湖社区党总支以"结对共建、先锋同行、服务群众、和谐发展"     

无锡市第三人民医院干细胞重点实验室介绍

在数字化骨科研究的国际平台上,要有更多来自中国专家的名字,要有更多来自中国重点实验室的成绩无锡市第三人民医院干细胞重点实验室:成立于2001年,组建时即配备有层流净化实验室、深低温冰箱、液氮储罐、荧光显微镜、倒置显微镜、数码成像系统以及净化操作台等硬件设施,达到了干细胞基础与临床研     

中药化学开放实验室建立与高素质中药人才培养

开放实验室是高等学校培养创新人才的一条有效途径.本文阐述了建设中药化学开放实验室的意义、方案及实验室运作模式,打破以往实验室的封闭状态,实现一定条件下的资源共享.在开放实验室的运行中,实行全面开放的实验教学模式,积极鼓励创新性实验,支持学生做设计性、研究性实验和科技开发.将开放实验室做成培养创新型中药学人才的有效平台.     

预约制开放实验室在护理学基础教学中的应用

介绍预约制开放实验室在护理学基础教学中的应用,包括开放对象与时间、开放方式与计划、内容及教学方法、预约办法及实验安排等。     

双休日开放实验室是提高双语教学质量的好办法

加强双语教学研究、提高双语教学质量是我国推行双语教学改革所面临的迫切任务。人体解剖学是医学的奠基石,是实践性极强的形态学课程,对学生的观察能力、动手能力有较高的要求。我们针对系统解剖学内容多,学时少,学生对双语教学效果的评价不一致,学生英语水平参差不齐等的问题。实行了双休日开放实验室。收到了满意的效果。为更好地在郧阳医学院5年制本科学生中组织实施了人体解剖学双语教学及深化和完善双休日开放实验室提供了依据。     

断层影像解剖学实验教学实践与探讨

目的：断层解剖学是实践性很强的学科，而且对系统解剖学和局部解剖学的基础知识依赖性很强，个体差异也造成每套标本的不一致性，实验教学难度较大，需要掌握的名词多、记忆难。实验教学实践活动中要强化实验课的实践功能，重点培养学生观察能力、自学能力和动手能力。实验课分组实验，学生必须绘制断面图作为实验报告。制定实验室开放计划，加强实验室开放，以巩固和强化已学习过的有关知识。