慢性应激和增龄对糖尿病易感小鼠胰岛素敏感性的影响

目的研究慢性应激和增龄对小剂量链脲佐菌素诱导的糖尿病易感小鼠胰岛素敏感性的影响,并从胰岛素受体水平探讨其机理。方法取15月龄(幼年)、15月龄(成年)和20月龄(老年)昆明小鼠,用小剂量链脲佐菌素多次腹腔内注射,诱导其糖尿病易感状态后,分为应激组和对照组共6组,各20只。应激组分别给予6周实验性应激源刺激(限制、旋转、拥挤),检测空腹血糖(FBG)和空腹胰岛素(FINS)水平,计算胰岛素敏感指数(ISI),用Scatchard图分析肝细胞膜胰岛素受体高、低和平均亲和常数(K1、K2和K),高、低亲和力(R1、R2),以及每mg膜蛋白胰岛素受体数目(R),用ELISA方法测定10-7mol/L胰岛素刺激的肝细胞磷酸化胰岛素受体数(PINSR)。结果经6周实验性应激,FBG水平随增龄增高,幼年组(103±62)mol/L,成年组(152±36)mol/L,老年组(189±29)mol/L(P<005);FINS水平随增龄下降,幼年组(20±6)mIU/L,成年组(13±5)mIU/L,老年组(10±7)mIU/L(P<005);应激组ISI分别较同龄对照组降低〔幼年组(-51±07)对(-46±06),成年(-50±04)对(-48±08),老年组(-56±09)对(-45±12),P<005〕;成年和老年应激组肝细胞膜R1、R2和R均较同龄对照组上升,且老年应激组较成年应激组明显升高(P均<005);各应激组PINSR均较同龄对照组下降,老年应激组下降更明显,幼年组13±     

汉词再认的ERP新旧效应

目的通过汉语双字词在直接再认测验中诱发的事件相关电位(ERPs),探讨汉词再认新旧效应的具体成分及其特点。方法使用经典的“学习一再认”实验模式对21名大学生进行汉词再认测验,记录EEG,对新旧效应ERPs的主要成分进行分析。结果汉词再认过程中旧词与新词的差异主要体现在N320及LPC(Iate postive component)成分,旧词的N320及LPC波幅均大于新词,且LPC潜伏期较新词有显著缩短。旧词减新词所得差异负波N300主要分布于额一中央区;而差异正波P500主要分布于顶区。结论汉词再认的新旧效应也包括顶区新旧效应与额区新旧效应两种成分,其中额区新旧效应表现为负走向,可能与研究材料一汉语双字词的认知加工特点有关。     

普通中学初三学生主观生活质量与学习成绩的关系

目的　探讨普通中学初三学生的主观生活质量现状及与其学习成绩的关系。方法　采用儿少主观生活质量问卷对 115名普通中学初三学生进行调查。　结果　普通中学初三学生的主观生活质量的平均水平要显著低于常模样本的平均水平 ,学习成绩高分组在家庭生活、学校生活、生活环境、自我认识、认知成分和总体满意度指标上的平均水平显著高于学习成绩低分组。相关分析显示 :认知成分、总体满意度、家庭生活、同伴交往、学校生活、生活环境、自我认识与学习成绩显著相关。逐步回归分析显示 :认知成分、总体满意度和自我认识是主观生活质量中影响学习成绩的主要因子。　结论　普通中学初三学生主观生活质量水平普遍偏低 ,并对其学习成绩有影响。     

计算机辅助心理测验的临床应用进展

计算机技术的发展 ,在心理学评估领域产生了重大影响 ,提供了许多便利。本文就计算机辅助心理测验的临床使用情况、它们的信度、效度等方面作一综述。     

精神分裂症患者与正常人WAIS-Ⅲ测试结果比较

目的:比较精神分裂症病人组和正常成人组在WALS-Ⅲ中文版的得分是否有显著差异.方法:114例精神分裂症患者组成的病人组和114例健康成人组成的正常组分别给予WAIS-Ⅲ中文版的施测.结果:除了言语理解因子以外,病人组和正常组在三项智商以及其他三个因子上的得分都有显著性差异(P≤0.05).效应量显示出两组在言语智商具有较小程度的显著差异,在操作智商、全量表智商,知觉组织因子和工作记忆因子皆具有中等程度的显著性差异.而在处理速度因子上具有较大程度的显著性差异.在分测验上两组也体现出与因子相对应的差异显著程度.结论:精神分裂症病人存在认知功能损害,尤其在工作记忆和加工速度方面损害严重.     

自我结构量表在中国大学生中应用的信效度分析

目的:检验中文版自我结构量表SCS的信度和效度.方法:对642名大学生实施自我结构量表、流调中心用抑郁量表和学生日常生活和学习应激量表.结果:中文版SCS由2个因子组成,各维度的条目负荷在0.518～0.743之间,累积解释总方差的52.1%.各维度的内部一致性系数分别为0.77和0.73,总量表和两个分量表在一个月后的重测信度分别为0.84,0.79和0.83.中文SCS的两个分两表与抑郁和应激的总分相关系数在-0.32～0.53之间.结论:中文SCS具有良好的信度和效度,但需要对个别条目做具体修订.     

中华成人智力量表老年常模的制定及信效度研究

目的:制定中华成人智力量表(Intelligence Scale for Chinese Adult,ISCA)老年常模并检验ISCA在老年人群中运用的信度、效度.方法:根据2000年全国第五次人口普查资料,对65岁以上老年人分年龄、性别、教育程度、兼顾职业和区域等变量按比率分层抽取了435人.建立量表的年龄常模,并结合重测、与脑梗死病理组对照等进行信度、效度检验.结果:制定了按年龄组的等值量表分、智商分数、指数分数和百分位常模;全量表智商的重测相关为0.96,各类智商平均分半信度是0.96～0.97,全量表的Cronbach's α系数为0.89,各分测验的平均标准测量误在0.85～1.97之间,评分者信度0.95～0.98;ISCA总分与老年成套神经心理测验总分相关系数0.49,P＜0.01;脑梗死患者的测试成绩明显低于常模样本(P＜0.01);验证性因素分析的结果显示,三因素模型拟合最佳.结论:建立了ISCA的65岁以上人群的常模,信度和效度检验符合心理测量学的要求.     

焦虑与抑郁问卷简式中文版在高中生中的信效度分析

目的 建立焦虑与抑郁问卷简式(MASQ-SF)中文版,并分析其信、效度.方法 按量表翻译程序将MASQ-SF翻译成中文,整群分层选取682名高中生进行MASQ-SF中文版的测量.随机抽取95名学生于初评后1个月进行重测.结果 MASQ-SF中文版总量表的Cronbach α系数为0.95,各因子α系数在0.84～0.92之间;总量表的重测信度为0.78;全量表的条目间平均相关系数为0.24,4因子的条目间平均相关系数在0.20～0.51之间.验证性因子分析的指标:IFI为0.91,CFI为0.92,TLI为0.91,RMSEA为0.06.各条目对因子负荷系数在0.28～0.71之间,复相关系数在0.12～0.53之间.结论 MASQ-SF中文版具有良好的信、效度,可以试用于我国青少年焦虑抑郁的测评.     

STROOP测验在正常人和脑损伤患者应用结果的特征分析

目的 通过正常人群了解Stroop测验的结果是否存在性别、年龄和学历上存在差异;通过单纯额叶、颞叶和顶叶卒中的病人了解是Stroop测验可能的神经功能区域.方法 研究采用中文版Stroop测验和简易智能量表,数据处理采用SPSS13.0软件据包进行分析和处理.结果 正常人Stroop测验结果与性别无关(P>0.05),与年龄有关(P <0.05),与教育程度有关(P <0.05).卒中的病人按照左右半球损害分组无差异(P >0.05),按照损害额叶、颞叶和顶叶分组无差异(P <0.05).结论 正常人群Stroop测验结果与年龄和学历有关,无性别的差异.Stroop测验结果没有左右半球的差异,但是存在功能分区的差异,在额叶、颞叶和顶叶中,额叶的影响可能更大.     

ZKPQ人格问卷在中学生中应用的信度和效度检验

目的:检验ZKPQ人格问卷在我国中学生中的信度和效度。方法:对856名在校中学生进行ZKPQ人格问卷测查,同时使用BIS和RBQ量表对ZKPQ进行效标效度的检验。结果:ZKPQ人格问卷全量表Cronbachα系数为0.87,重测信度为0.73,条目间的平均相关系数在0.06～0.16之间;各分量表得分与总量表得分的相关系数在0.43～0.82之间,一周后的重测信度为0.73。分量表间的相关系数在0.02～0.54之间;验证性因子分析:一阶五因子模型的拟合指标较好。结论:ZKPQ人格问卷具有良好的信、效度,适用于我国中学生。