数字教材在流行病学教学中的应用及进展

本文旨在调查国内外流行病学领域的数字教材在教学中的应用以及发展情况。研究采用网站和文献库检索,梳理了国内外流行病学数字教材的建设情况。目前我国流行病学数字教材主要采用纸质书附加二维码的形式,提供视频、习题等教学资源,但存在交互程度不足等问题。国外较好的流行病学数字教材更注重个性化、交互性和富媒体技术的应用,通过实时笔记、互动动画、答题等功能提升教材的数字化程度和学习效果,值得借鉴。本研究为流行病学教学的数字化转型提供一定的参考。     

机械通气与相关护理多媒体课件的开发与应用

近年来,计算机多媒体技术已逐步应用于医疗与教学.尤其是在教学领域的应用前景十分广阔.护理学是一门实践应用性为主的学科,有的课程用传统的教学方法难以达到深动、形象、及现场感的效果.针对这一教学需求,我们将呼吸机应用课程的教学方法进行了改进.开发了机械通气与相关护理的多媒体课件,尝试计算机多媒体辅助教学,推广多媒体技术在教学中的广泛应用,促使医学教学方法的不断创新,提高教与学的质量.本课程课件图文并茂、视听同步,让医学知识在教学中的表现形式更加丰富、生动、直观、形象,增加了现场感并实质性解决一些临床教学中面临的难题.使医学科学理论的学习不再枯燥难懂,激发了学生的学习积极性.另外以其交互性、可扩张性强,信息量大,信息更快捷,都是传统教学方法不可比拟的;对教师授课和学生均自学起到很好的辅助作用.     

内科学精品课程网络教学平台的建设

网络教学平台的建设是内科学精品课程建设的重要内容，在设计上遵循内容全面，结构合理，具有开放性和交互性，更新速度快等原则。内容包括教学大纲、网络课程、习题集、英文病例、参考资料、内科论坛等。解决了内容多、学时少的矛盾，培养了学生的自学能力，创造了一个全新的教学方式，已成为内科学教学的重要辅助手段。     

制药企业通过网络获取竞争情报策略

随着知识的增长和信息技术的普及，知识创新与传播对于经济的推动作用日益增强，社会发展也进入了知识经济时代。在经济全球化与信息网络化的趋势中，中国迎来了WTO这个新的里程碑，中国企业也随之面临着前所未有的挑战。在只有通过竞争才能赢得生存的全球一体化市场环境中，企业不仅需要练足内功，还需要进行对手竞争情报的收集和竞争战略制定，因此越来越多的企业在进行项目决策和制定新的商业计划之前，都要花费大量人力和物力搜集和整理相关情报信息，做相关的调查研究。由于网络已成为一种大众最易接近的主流信息载体，因此如何从网络的角度搜集竞争情报便成为很多企业所关心的焦点，在此本文仅以制药业为例，探讨网络资源在竞争情报中的应用策略。     

可交互性标准框架的评估和选择

在医疗单位之间和医疗集团内进行医疗信息共享和交互的过程中,要实现不同单位之间信息的互连互通,必然涉及信息的可交互方面的问题。全文介绍了信息系统可交互性的概念性评估框架,以及可交互性标准评估的步骤和方法。     

网络环境下PBL教学模式在人体寄生虫学教学中的应用

网络环境下应用PBL教学模式于人体寄生虫学教学中,可以充分发挥网络教学具有的资源丰富、信息量大,操作灵活.多项互动、交互性强,信息反馈及时高效的优势及PBL培养学生主动学习能力、分析和解决问题的能力以及独立思考能力和逻辑思维能力的特点,调动学生的学习主动性和积极性,提高教学效果.     

试析医学远程教育课程的建设

本文对医学远程教育课程的含义进行了分析，包括明确教什么，探讨如何教，设计如何使学生学，了解学习过程中的各种情况；同时，探讨了教师和学生在课程建设中所具有的重要作用。     

用复杂性科学原理揭示中药指纹图谱的本质特征

目的对中药指纹图谱的本质特征进行深入研究。方法从复杂性科学角度论述中药指纹图谱所具有的本质特征。结果中药指纹图谱具有系统性、特征性、相对稳健性、模糊性、整体性、复杂性、动态开放性、活性交互性、微观精确性、宏观量化特征、超信息特征和数字化特征，总计12个本质特征。结论宏观定性评价是利用指纹图谱评价中药质量的基础和前提，宏观定量评价构成了中药指纹图谱控制中药质量的高级阶段。复杂性科学是指导中药指纹图谱控制中药质量的理论精髓。     

多媒体课件设计制作的思考一一兼谈用PowerPoint2000制作演示文稿的技巧

多媒体课件是多媒体技术在教育领域应用的主要成果。多媒体课件设计制作水平的高低,直接决定和影响着教学质量。本文就多媒体课件设计制作过程中应体现选题的科学性、设计的艺术性和制作的交互性进行探讨,并介绍运用PowerPoint 2000制作演示文稿的技巧