针刺配合中药治疗周围性面瘫92例

目的:采用中医方法治疗周围性面瘫,并观察疗效与面神经损伤平面的关系。方法:采用针刺配合中药治疗为主。结果:在所有92例患者中,总有效率92.39%;在略有好转或无效的7例中,皆为面神经损伤较重且损伤平面较高者。结论:面神经损伤平面位置愈高,损害程度愈重,疗效较差甚至无效。     

公立医院双轨制人力资源管理模式的探索

阐述了上海市第十人民医院口腔中心双轨制人力资源管理模式,分析了6年来取得的社会效益与经济效益,总结了建立双轨制人力资源管理模式的关键点。     

应用静脉留置针输液并取血标本的可行性探讨

为减少患儿反复穿刺的痛苦及取血检验的恐惧心理，减轻家长对患儿取血困难、引志疼痛的顾虑并保护血管，提供最佳的治疗与服务，减轻护理工作量。经过体外试验并对３０例１０个月￣１１岁患儿采用留置针输液并取血标本。结果：输液前取血不影响检验及输液。封管期间及血需停止输液１ｍｉｎ后抽取含封管液及药液的１ｍｌ血液，废弃后再取血，同时在对侧肢体用注射器直接取血将其检验值对对照分析。其结果无明显差异。证实对小和采用静     

加味芪黄饮对高糖培养下大鼠肾小球系膜细胞细胞外基质成纤维连接蛋白（FN）及p12MAPK信号通路的影响

目的：观察加味芪黄饮对高糖培养下大鼠肾小球系膜细胞细胞外基质成分纤维连接蛋白（FN）及p38MAPK信号通路的影响,探讨加味芪黄饮对糖尿病肾病的作用机理。方法：购置体外培养大鼠肾小球系膜细胞系,培养3—5代用于实验。实验分为6组：正常对照组、甘露醇组、高糖组、高糖＋SB203580组、高糖＋加味芪黄饮低剂量组、高糖＋加味芪黄饮高剂量组,细胞生长近融合时,无血清培养24h同步化,然后给予高糖（甘露醇）和药物刺激24h,再收集细胞用于Westernblot检测。结果：与高糖组相比,加味芪黄饮含药血清可抑制大鼠肾小球系膜细胞纤维连接蛋白的蛋白表达水平,抑制p38MAPK及其下游核转录因子CREB的磷酸化水平。结论．加味芪黄饮可能是通过下调p38MAPK信号通路的表达及减少细胞外基质成分FN的积聚,从而达到对糖尿病肾病的治疗作用．     

养血止痒膏治疗血液透析皮肤瘙痒21例临床研究

目的：观察养血止痒膏对尿毒症维持性血透合并皮肤瘙痒患者的治疗效果。方法：将41例病人随机分为治疗组和对照组。治疗组给予自拟养血止痒膏外擦。对照组外擦强生牌婴儿润肤乳。疗程共2个月。结果：治疗组瘙痒积分降低明显,优于对照组。两组差异明显,有统计学意义。结论：养血止痒膏对尿毒症维持性血透合并皮肤瘙痒症患者有显著疗效。     

普外科围手术期预防性应用抗菌药物分析

目的 了解医院普外科围手术期抗菌药物预防性使用情况,分析存在问题,为合理使用抗菌药物提供参考依据.方法 采用回顾性调查方法,收集病例,对抗菌药物应用情况进行统计分析.结果 调查189例患者,共181例预防性应用抗菌药物,占95.8％,其中Ⅰ类手术切口24例,抗菌药物使用16例,使用率66.7％;Ⅱ、Ⅲ类切口139例和26例,使用率均为100.0％;抗菌药物联合用药中各型切口均以二联为主,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型切口二联用药分别为11、120、24例,使用率分别为68.8％、86.3％、92.3％;Ⅰ类切口用药时间不规范术前4例,术后无不规范例数;Ⅱ类切口用药时间不规范术前20例、术后11例;Ⅲ类切口类切口用药时间不规范术前26例、术后20例;抗菌药物联合用药中各型切口均以二联为主;189例手术患者使用例次最多的是第三代头孢菌素,占30.5％,其次是第二代头孢占菌素22.1％;在选用抗菌药物时,经验用药占89.0％,根据病菌培养具体用药占11.0％.结论 医院普外科围手术期预防性抗菌药物应用类别的选择符合要求,在联合用药指征、给药时机和疗程方面仍存在不合理现象,需要进一步的规范抗菌药物应用.     

尤卓尔联合儿肤康搽剂外用治疗婴儿湿疹45例临床疗效

目的观察尤卓尔联合儿肤康搽剂外用治疗婴儿湿疹的疗效,以供临床参考。方法选择2010年3月至2012年2月我院收治的婴儿湿疹患儿90例,随机分组治疗。对照组患儿给予外用尤卓尔乳膏,观察组患儿给予外用尤卓尔乳膏联合儿肤康搽剂。连续治疗7d后比较两组患儿临床疗效的差异,并观察治疗期间发生的不良反应。结果两组患儿临床有效率比较,观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗期间两组患儿均未见明显不良反应,差异无统计学意义(P>0.05)。结论采用尤卓尔联合儿肤康搽剂外用治疗婴儿湿疹,临床疗效确切,安全性高。     

一种基于人脑三维模型分割断面图像上脑沟、回的方法与实现

目的 借助人脑三维模型实现二维断面图像上大脑沟、回的分割。方法 首先在三维脑模型上以勾勒轮廓的方式界定不同脑沟、脑回区域,然后映射到断面相应区域上,进行区域内颜色填充,达到分割目的;并采用Visual C++ 6.0结合可视化类库工具包搭建脑沟、回分割平台,予以实现。结果 准确有效地分割出了序列断面图像上的右脑中央前回和中央后回。结论 此方法为获取完整、连续的脑沟、脑回断面解剖图谱提供了一种简单可行的实现手段,对于丰富数字化脑图谱及促进脑部功能与疾病诊断定位相关研究有重要意义。     

医学微生物学创新教育的实践与思考

医学微生物学课程教学实践中,强化创新教育理念,构筑适应创新教育的教学内容体系,改革教学方法与手段,搭建相应的实践平台,以着力培养学生的创新素质。