医学院校科教用品海关减免税申报工作的实践与思考

目的：通过研究、理解和运用相关法规政策的同时提高医学院校科教用品海关减免税申报工作的质量和效率,为教学科研工作服务。方法：认真解读国家和相关部门制定的政策文件,将医学院校科教用品海关减免税申报工作细节化和具体化。结果：医学院校科教用品海关减免税申报工作要严格遵守国家的法律法规,同时要积极利用国家为了促进科学研究和教育事业发展制定的减免税优惠政策。结论：把握好国家政策,运用海关减免税政策的具体规范要求,最大限度地享受国家对高等院校科教用品的减免税优惠政策,降低医学院校的办学成本,为教学科研服务。     

条形码和电子标签技术在医院物流管理中的应用

目的：解决医院物流由于人为的因素,数据录入速度慢、准确率低,差错率高,及操作标准化的问题。方法分析医院物流面临的主要问题,提出物流管理的方法与流程。开发实施基于无线网络和PDA的电子标签和条形码技术相结合的物流管理系统。结果实现物流从供应商到出库发货的全程信息化跟踪,真正实现对物资的全流程管控,有效降低人为差错。结论利用电子标签、条形码、无线网络等成熟先进技术可以实现物流信息化管理,与医院管理信息系统无缝连接,提升医院的整体信息化管理水平。     

高等医学院校实验室安全管理信息系统的设计与实践

目的:分析医学院校实验室安全管理现状,设计实验室安全管理信息系统。方法:结合首都医科大学实验室管理实际,设计实验室安全管理信息系统,实现基于浏览器和(或)服务器(B/S)系统架构,并使用ASP.NET技术进行开发,建立依托SQL Server 2008系统的数据库。结果:实验室安全管理信息系统实现了实验室安全培训与考试的自主管理和危险化学品全流程动态管理。结论:实验室安全管理信息系统不仅能够解决系列长期困扰实验室管理的问题,而且可实现管理工作无纸化,提高实验室管理者的管理效率和质量,更好地满足学校的教学、科研需求。     

维生素K1所致过敏反应

维生素K1为脂溶性维生素,临床应用广泛,近年来国内有文献报道其过敏反应,现摘要如下. 1过敏反应 王莉等[1]报道,男,52岁,因食管静脉曲张给予维生素K110 mg静脉滴注,约2～3 min后患者先感左臂瘙痒,随之漫及大腿、后背直至全身,并伴心悸、气短、呼吸急促,有窒息感.即停药,予抗过敏对症治疗,约10 min后上述症状基本消失.     

西洛他唑联合贝那普利治疗早期2型糖尿病肾病疗效观察

目的观察西洛他唑联合贝那普利治疗早期2型糖尿病肾病(DN)的有效性和安全性.方法早期DN患者86例,随机分为观察组和对照组(每组n=43).所有患者给予控制饮食、口服降糖药或注射胰岛素控制血糖,降压以贝那普利20 mg/d口服为基础,必要时联合钙离子拮抗剂,在血糖、血压达标2周的基础上,对照组继续以贝那普利片口服治疗,观察组则是在对照组的基础上加用西洛他唑胶囊50 mg 2次/d口服.2组的总疗程均为12周.治疗前及治疗6周和12周后,分别测定血清总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白(LDL)、三酰甘油(TG)、空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2hPBG)、血清肌酐(Cr)、尿素氮(BUN)、尿微量白蛋白排泄率(UAER)、尿β2-微球蛋白(β2-MG)等指标,治疗前及治疗12周后测定糖化血红蛋白(HbA1c),评价临床疗效.结果治疗6周时与治疗前相比,观察组和治疗组UAER、尿β2-MG均有所下降(P<0.05),观察组下降更明显(P<0.01).治疗12周后与治疗6周相比观察组和治疗组UAER、尿β2-MG水平均下降(P<0.01),观察组较对照组下降更显著(P<0.01).2组均未见严重副反应.结论西洛他唑联合贝那普利治疗早期2型糖尿病肾病疗效优于单纯贝那普利治疗.     

妥布霉素不良反应

妥布霉素属氨基糖甙类抗生素,临床主要用于敏感细菌引起的严重感染.近年来国内有文献报道其不良反应,现综述如下. 1 过敏反应 患者,30岁.因肾挫伤给予妥布霉素240 mg+5%葡萄糖氯化钠溶液500 ml静脉滴注,9 d,第3天患者出现全身皮疹伴瘙痒,给予对症治疗后皮疹有所消退,次日再用本品时,皮疹再次出现,且四肢皮肤更为明显,停药后改用克林霉素治疗,2 d后皮疹消退[1].     

无标记X射线片评价特发性脊柱侧凸不同大小Cobb角的一致性

背景:Cobb角测量是影响特发性脊柱侧凸King、Lenke和PUMC分型一致性的重要因素之一.文献报道冠状面Cobb角测量一致性较好.但是,纳入研究的Cobb角范围较大,无法对比研究,亦无曲度大小对Cobb角测量一致性影响的报道.目的:分析特发性脊柱侧凸曲度对Cobb角测量一致性的影响.方法:4名骨科医师独立测量53例特发性脊柱侧凸患者的94个冠状面曲度,包括53个胸弯和41个胸腰弯/腰弯,2周后打乱排序重新测量.应用组间相关系数判定可靠性和可重复性.结果与结论:94个侧凸角度测量误差平均7.3°(2°～27°),一致性极佳,可信度及可重复性分别为0.972(95%可信区间0.962～0.980)和0.961～0.977.＞45°～70°组41个侧凸,角度测量误差平均6.4°(2°～14°),一致性最佳,可信度0.960(95%可信区间0.935～0.977),可重复性0.914～0.930.20°～45°组31个侧凸,角度测量误差平均6.5.(2°～13°);＞70°组31个侧凸,角度测量误差平均10.1°(3°～27°).两组均取得了好到极佳的可信度[0.933和0.926,95%可信区间(0.884～0.965和0.865～0.965)]和可重复性(0.854～0.912和0.864～0.950).提示不同大小冠状面Cobb角的一致性结果相近,且角度越大,测量误差对一致性的影响越小.     

利福平抗黄热病毒感染的效果及初步机制

目的 检测利福平抗黄热病毒(YFV)感染的效果并初步探索其机制.方法 用不同浓度(0.04、0.2、1、5、25、125、625μmol/L)的利福平处理人肝癌细胞Huh-724 h,通过CCK-8检测利福平的细胞毒性并计算其细胞半数毒性浓度(CC50).YFV感染Huh-7细胞的同时加入不同浓度(0.04、0.2、1...     

慕课在消化科中医住院医师规范化培训教学改革中的作用

目的 探讨慕课在消化科中医住院医师规范化培训教学改革中的作用。方法 选取2021年1月1日—2022年2月28日,在首都医科大学附属北京中医医院消化中心进行中医住院医师规范化培训的学员112人,随机分为对照组和观察组,各56人。对照组采用临床带教结合科内定期讲课的传统教学法,观察组在此基础上,同时实施慕课教学,培训时间均为1个月。观察2组学员在理论知识考核、腹腔穿刺、腹部查体、病历书写及对带教教师授课质量评价方面的差异。结果观察组理论知识考核各单项得分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);腹部查体得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对带教教师授课质量评价中“准备充分、病例选择合理”等7项得分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 将慕课应用于消化科中医住院医师规范化培训教育教学改革实践中,可有效提高学员的理论水平及专科查体技能,且获得了较高的教学满意度。     

肝硬化失代偿期血小板功能与表面α－颗粒膜蛋白变化

２４例肝硬化失代偿期患者ＰＬＴ、ＰＡｄＴ、ＰＡｇＴ均显著低于正常对照组（Ｐ＜０．０１），ＧＭＰ－１４０分子数／血小板显著高于正常对照组（Ｐ＜０．０５），脾切后肝硬化与未切脾肝硬化两组之间以及消化道出血与无消化道出血两组之间均无显著性差异（Ｐ＞０．０５）。说明肝硬化失代偿患者血小板数量减少、功能低下以及ＧＭＰ—１４０含量增高，血小板在体内处于激活状态。