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相似文献
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1.
临床药师的认知度和需求情况调研   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的研究临床药师的认知度和需求情况。方法采用问卷调查的方法,分别对医务人员、患者、临床药学及药学本科生进行随机问卷调查,统计分析数据。结果共发出1300份问卷,其中针对医务人员的500份调查问卷,回收479份,回收率95.8%。调查显示68.82%医务人员认为很有必要听临床药师的意见,66.67%医护人员认为临床药师有必要加强药物经济学知识。针对患者的500份调查问卷,回收481份,回收率96.2%。调查显示56.84%患者主动向药师咨询相关用药问题。针对学生的300份问卷,回收291份,回收率97%。调查显示90.32%学生认为临床药师工作主要是血药浓度监测与指导临床用药,42%学生首选医院为就业对象。结论医务人员对临床药师的需求较迫切,主要在药物经济学指导方面;临床药师工作包括提供药品信息、药物不良反应监测、用药咨询及药物经济学分析等;临床药师工作中除与患者有效沟通外,还需注意与医护人员的沟通协作。  相似文献   

2.
目的:深入了解护理专业毕业生(简称护生)求职应聘状况,明确求职应聘中存在的问题,为学校加强护生就业指导。引导护生成功就业提供参考。方法:采用问卷调查法对来院应聘的护生进行相关问题的调查。结果:76.61%的护生选择了大医院作为理想的工作单位,52.45%的护生认为就业形势很好或较好;65.32%的护生就业是通过学校组织供需见面会、实习、老师介绍等方式进行;对应聘单位情况很了解和较了解占31.45%,一般了解和不了解的占68.55%:简历格式化、无特点和不会制作的护生比例达79.84%;33.87%护生认为自己面试心理素质差;37.10%的护生认为自己沟通能力差;对应聘技巧不了解和不会运用的护生占74.19%。结论:重视学生就业指导工作,引导学生掌握应聘技能和方法,增强就业竞争力。  相似文献   

3.
关于药学本科毕业实习的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
毕业实习是本科生必修的实践性教学环节,是提高教学质量的重要保证。解决好毕业实习与考研、就业的矛盾,培养学生的科研思维和科研能力,才可以培养学生形成严谨的科学态度和工作作风,才能培养全面的药学后备人才,才有利于药学事业的持续发展。  相似文献   

4.
《中国药房》2017,(12):1588-1591
目的:为我校大三药学专业本科生加强实习前教育培训以及有针对性开展就业指导提供参考。方法:对我院大三药学本科生进行问卷调查,内容包括就业意向与毕业实习单位的关系、毕业实习与就业的关系、毕业实习后的就业倾向、对药学职业发展前景所持的个人态度、工作第一年所期待的月收入等。结果:共发效问卷71份,回收有效问卷71份。74.3%(52人)的学生认为个人就业意向与毕业实习单位有较大关系,24.3%(17人)的学生认为个人就业意向与毕业实习单位关系并不大,有1人认为学生的就业意向与毕业实习单位无任何关系;绝大部分学生(94.3%,66人)对毕业实习比较看重,认为毕业实习可积累工作经验,32.9%(23人)的学生认为毕业实习后可留在实习单位,而17.1%(12人)的学生认为毕业实习对就业的影响不大;94.0%(63人)的学生毕业实习后倾向于工作,只有6.0%的学生选择读研继续深造;在毕业实习后选择工作的学生中,有76.1%(51人)的学生倾向于从事与药学相关工作,17.9%(12人)的学生倾向于从事与药学无任何关系的工作或者自主创业;大部分学生(69.6%,48人)认为药学专业前景一般且发展因人而异,17.4%的学生(12人)认为药学专业前景好,有前途;有13.0%的学生(9人)认为药学专业发展不好或者不清楚其发展前景;绝大部分学生(78.2%,54人)工作第一年所期待的月收入在2 500~5 000元,而期待收入5 000元以上的有18.9%(13人),选择1 500~2 500元以及8 000元以上的均为少数。结论:学生对毕业实习及就业等所持的想法与社会实际情况有一定差距,这需要我校相关部门加强对学生思想的引导工作。  相似文献   

5.
做好新时期药学专业学生的医院实习工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄镜娟 《淮海医药》2005,23(6):515-516
药学专业学生进入医院实习的阶段,是从学校走向工作岗位的过渡时期,也是理论与实际相结合的重要阶段。药学专业学生在医院实习包括以下几个组室:药房(调配处方)、制剂室(配制医院制剂)、药库(采购供应)、药检室,还有近年发展起来的临床药学等。对他们来说,是一个很好的岗前训练基地。实习质量很大程度上决定了学生走上工作岗位后能否胜任工作。因此,实习是非常重要的。随着我国加入WTO和劳动人事制度的改革,以及扩招后的药学学生已进入就业高峰期,毕业生就业面临着新的挑战,找工难,函授专科、本科、考研等继续深造都对学生的实习造成一定…  相似文献   

6.
目的探讨妇产科实习学生小讲课教学方法的应用效果。方法选择2009级在医院妇产科实习的临床医学专业本科生41人作为对照组,2010级在医院妇产科实习的临床医学专业本科生41人作为实验组,对照组常规带教,实验组在常规带教的基础上进行临床小讲课。结果实验组调查问卷,出科理论考试,临床技能考核都优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。且大多数学生对该教学方法给予了肯定。结论临床小讲课教学法提高了学生的临床综合分析能力,调动了学生主动学习的积极性,提高了带教老师的教学水平,增强了师生间的沟通和感情,值得临床教学借鉴运用。  相似文献   

7.
随着社会经济的发展、医疗水平的不断提高,对医生的要求也越来越高。人们到医院治病时也越来越注重医生的学历水平、临床医疗技能.同时医院在招收医学生时也对学历有较高的要求.各种原因使得越来越多的医学生加入到考研的队伍中来。而由于考研时间和医学生的临床时间有冲突,就时时出现医学生不能正确处理好考研与临床实习的关系。本文拟就此作一些分析并作相关建议。  相似文献   

8.
新时期临床教学面临的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
临床医学是一门实践性很强的科学,医学生的临床实习阶段是理论应用于实际并在实践中提升,全面训练临床能力的关键时期。但随着各种新的医疗法规的出台,以及医疗体制改革,使临床教学面临诸多困难。本文旨在分析新时期临床教学工作面临的新型医患关系、社会不良风气、教学管理体制、考研就业等主要问题,提出如何加强学校与实习医院的沟通和投入、强化医德医风与法制观念教育、健全临床教学管理实施系统、合理解决实习与考研矛盾等对策,以提高临床教学质量,培养高素质的医学人才。  相似文献   

9.
目的调查急诊科实习护生的针刺伤情况。方法以问卷调查为主,调查内容主要为实习护生的针刺伤相关知识及实际操作情况,结合护生发生针刺伤状况及原因登记结果进行分析。结果3.72%的实习护生发生针刺伤;99.07%的实习护生认为自己清楚针刺伤可导致的血源性疾病,94.88%的实习护生认为自己知道针刺伤的预防知识,97.67%的实习护生认为自己掌握如何处理锐器,91.16%的实习护生了解针刺伤后的伤口处理,但仅有71.63%的实习护生了解针刺伤后的上报流程;掌握相关知识的实习护生针刺伤发生率比认为未掌握相关知识的实习护生的针刺伤发生率要低(P=O.038),护生的实际操作情况不理想。结论实习护士的“知”与“信”、“行”之间有差距,应强化护生的个人防护知识及针刺伤后伤口处理、上报流程的培训。  相似文献   

10.
王贞  邵蓓 《现代医药卫生》2014,(15):2368-2369
探讨在当前就业形势相对严峻、学生面对就业和实习矛盾状况下,如何从引导学生确立正确思想,改革实习阶段的教育方法等方面来提高临床医学本科生在神经内科实习效果。  相似文献   

11.
药学(临床药理学)专业是为适应我国高等教育形势发展和社会对医药复合型人才的需求而于1999年率先在全国开设的本科专业,至今已有五届294名毕业生顺利毕业。从就业来看,始终保持较高的水平,初次就业率平均达百分九十以上,年终就业率均保持百分之百;从就业区域来看,毕业生就业区域也较广,省内、省外就业比已达5.5:4.5;从考研来看,考研率逐年提高,考研专业较广,现在基本稳定在30%以上;  相似文献   

12.
潘卫东  孙爱宝  赵琰玲  陈春 《中国药房》2012,(44):4217-4219
目的:了解连云港市药学类高职学生实习及就业情况,并对高职学校人才培养提出建议。方法:对连云港市药学类5年制高职学生及实习接收单位进行问卷调查,包括学生就业意向、用人单位岗位需求、对学生的能力需求、对实习生满意度等内容。在调研的基础上分析学生在实习过程中存在的问题,并提出针对性建议。结果:用人单位提供给药学类高职毕业生的岗位数较多,对实习生总体满意度较好;同时,用人单位对毕业生各项能力要求也较高。学生对就业意向的调查结果显示,90%的学生愿意在医院工作,且用人单位对个人的发展空间是其择业的首要考虑因素。学生对学校教学的满意度也总体较好。结论:药学类高职教育应立足于基层岗位的职业观教育,注重对学生良好的职业道德的培养和社会阅历、工作经验的提升。  相似文献   

13.
临床教学工作是军队医院医、教、研、训协调发展的一个重要部分。浅析临床教学工作中存在的问题,提出成立医院教学机构,加强实习生岗前培训,加强带教责任制管理,改进教学方式方法,建立实习生出科考核制度,合理解决实习与就业、考研的矛盾,改善教学条件改进带教方式,加强实践性教学等对策。  相似文献   

14.
目的:调查医院感染分布及高危因素,全面了解抗菌药物使用状况及重要病原菌的检出情况,以有效控制医院感染的发生。方法对2013年10月22日我院住院患者,采用床旁调查和查阅病历相结合的方法进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果应调查住院患者805例,实际调查798例,实查率为99.1%,医院感染现患率为3.4%,例次感染率为3.6%;其中以神经外科感染例次率最高,为14.3%;感染部位主要为下呼吸道59.3%、上呼吸道、表浅切口各占11.1%;抗菌药物使用率为49.8%。结论加强重点部门医院感染的监测,定期检查全院医院病原体及药敏动态变化结果,能有效降低医院感染率。  相似文献   

15.
药学本科生专题实习人性化带教模式的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
充分重视当代本科毕业生的个性和社会环境的变化,结合对药学本科毕业生科研专题实习的带教经验,探讨人性化的带教模式对缓解专题实习与考研、就业的矛盾以及培养学生科研创新综合能力的意义。  相似文献   

16.
王韵 《现代医药卫生》2009,25(3):469-470
本科生教育是所有高等院校教育工作的基础.实习教学在本科教育中占据了非常重要的一个环节。我室经过对医学实验技术专业学生实习的带教.在如何提高学生的实习质量,取得良好的实习效果方面积累了一些经验,现将工作体会总结如下。  相似文献   

17.
目的 了解不同等级医院对医学生临床实践教学的效果,为指导学生实习教学工作提供依据.方法 对实习的638名临床本科生进行客观化结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE),用以测量学生的临床综合能力,按照其实习所在医院的等级将其分为三甲、三乙和二甲3个组,比较3组学生的OSCE成绩,分析不同级别医院之间临床实践教学效果存在的差异.结果 各级医院的实习学生临床综合能力都能达到医学生要求,但二级医院实习的学生在外科技能和妇产科技能这2个模块的OSCE成绩均比在三级医院实习的学生差.结论 二级医院对学生外科相关操作、动手能力的培养还有所欠缺.医学院校和各级医院应共同努力,强化学生各技能模块中的弱项学习,以期培养高素质、高业务水平的医学毕业生.  相似文献   

18.
原因不明发热97例病因分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨不明原因长期发热的病因。方法回顾性地分析总结1997年1月至2007年10月间在我院住院且符合不明原因长期发热诊断标准的97例患者的临床资料,对其确诊情况及病因进行分析与比较。结果97例患者经各种检查或试验性治疗最后明确诊断者有82例,确诊率为84.5%。82例确诊的患者病因包括:感染性疾病45例,占46.4%,细菌性感染42例占感染性疾病的93.3%,其中结核病、布氏杆菌病和伤寒/副伤寒各占细菌性感染的21.4%(9/42)、14.3%(6/42)和14.3%(6/42);结缔组织病16例,占16.5%;肿瘤性疾病13例,占13.4%;其他疾病8例,占8.2%;原因仍未明者15例,占15.5%。结论感染性疾病仍然是不明原因长期发热的主要病因,结核病、布氏杆菌病和伤寒/副伤寒也是感染性疾病中的主要病种;结缔组织病和肿瘤性疾病也占有相当比例;大多数发热通过仔细检查和分析最终可明确诊断。  相似文献   

19.
目的:了解湖北省二级以上医院临床药师近年开展临床药学服务的基本情况。方法:采取问卷式调查方法对湖北省99家二级以上医院临床药师的工作现状进行调查。结果:被调查的医院92.9%配备了专职临床药师,但每家多为1~2名。三级医院配备临床药师人员明显高于二级医院。临床药学服务覆盖范围有限,60.6%的医院仅能在少数几个临床科室内开展。在开展的药学服务项目中,以处方点评(86.9%)、药师参与查房(80.8%)、药物信息服务(77.8%)和药品不良反应(ADR)监测居多。结论:临床药学服务工作取得了一定的进展,但在人才队伍、服务水平、自身能力和医院管理等方面仍有许多有待改进之处。  相似文献   

20.
提高医学实习教学质量的心得体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
提高医学实习教学质量的心得体会:①端正学生的实习动机及建立良好的师生关系,促进实习主动性。②积极为实习医生寻找临床实践的机会。③主动处理好临床实习与就业、考研深造之间的矛盾。④不要单纯知识的传授,要教会学生掌握一种医学思维方法、知识的学习能力。  相似文献   

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