大学生考试违纪的心理及对策分析

考试是检验学生学业、评估教育教学水平的主要途径,而考试违纪成为正常评价教育、教学管理工作的一大障碍.从大学生考试违纪这一现象入手,全面总结考试违纪现象的类别,系统分析违纪考生的心态,并针对违纪考生存在的问题探讨减少或消除违纪现象的对策,以其为高校管理工作提供一些建设性的意见.     

高校学生违纪后续教育制度的认知情况调查与分析

随着当前高校招生规模的扩大，越来越多的学生进入高校，学生层次的不同，带来了学生违规违纪行为的不断发生，致使高校大学生违纪行为呈上升趋势。而在违纪学生处理过程中，往往关注学生违纪原因、违纪事件处理程序，而忽略高校学生违纪后续教育工作。通过对X省12所高校学生管理规定进行对比、实地调研，对违纪学生后续教育现状及对策进行了分析，予以阐述。     

医学生违纪现象的分析与对策思考

随着高校教育改革的深入,学生违纪现象受到高度重视。通过对我院学生2004-2006年度违纪情况的统计分析,查找原因,提出建议和对策,加强对违纪医学生的教育和管理,进一步做好违纪学生的教育转化工作,为国家培养高素质的医学人才,确保校园内安全、文明,有序,构建和谐校园。     

医学生考试违纪的分析与思考

本文通过对我校1993～1997年考试违纪的回顾,较系统地分析了违纪的类型、特点、成因、预防措施及处理原则,以期提高教育质量,促进教学改革。     

高职院校学生违纪处分预警制度研究

近年来,高职院校大学生违纪现象呈明显上升趋势,传统的学生违纪处理制度已经不适应目前学生违纪的现实情况。对此积极探索学生违纪处理的新途径和新办法,使学生教育管理工作能进一步服务学校的发展和教学。     

53例学生违纪情况分析

为了研究和掌握高校学生违犯校规校纪的特点和规律,探讨新形势下防止大学生违纪的对策,进一步加强我院的校风校纪建设,我们对我系1987年下半年以来学生违纪情况进行了分析。一、基本情况 1987——1989两个学年,因违纪受处分的学生有53人,平均约占每学年学生总数的1.7％。其中考试作弊的30人,占受处分总人数的56.6％;旷课11人,占20.8％;打架11人,占20.8％;其它1人,占1.9％。上述违纪特点,从总体看:一是作弊违纪的多,在违纪行为总构成中显著高于其它违纪行为。二是部分违纪起因简单。如打架违纪,有的为一把暖水瓶放的位置发生口角。从两个学年间违纪行为构成比例看,违纪还具有“二降”二升”特点。所谓“二降”,一是指违纪总人数呈明显下降趋     

杜绝考试违纪 建立完善的考试体系

考试是衡量高校教学质量的重要指标,而考试违纪却严重影响了高校人才培养的质量和标准。要减少考试违纪现象的发生和合理的处理违纪考生,完善的考试体系必须涵盖"预防-实施-处理"三个阶段。防范作弊,建立完善的考试体系需要从学校、教师、学生三个层面进行综合治理,这是一个系统的、长期的工程。     

大学生违纪行为的分析与对策

大学生违纪已成为高校学生管理人员面对的头等大事,在当今纷繁复杂的社会里,如何面对大学生违纪和教育这样一些学生值得高校学生管理人员的探讨。     

严重违纪行为的有效控制

严重违纪发生率在某些中等卫校似有逐年增高趋势。既败坏了校风，干扰了正常教学秩序，又影响了教学质量提高。因此，怎样有效地控制严重违纪行为，成了广大医教工作者共同关注的问题。近年来，我们从教育入手，抓好早期防范，有效地控制了严重违纪的发生。     

推行《违规违纪积分待岗制》提高护理质量

我科在临床护理工作中认真推行《违规违纪积分待岗制》,该制度将违规违纪情况量化,凡是积分达到10分就待岗,并且与当年评优、晋级、年度考核挂钩,从而提高了护理     

医学传播的社会责任与伦理思考

医学传播对医学发展具有正价值,然而频繁出现的医药企业违规违纪现象引发了人们对其社会责任的思考.医学的社会性是医学传播承担社会责任的伦理基础,医学目的 规定着医学传播承担社会责任的必然性.医学传播的社会责任包括法律责任和道德责任等,应从加强行业自律、制定相关准则等方面对医学传播过程进行伦理控制.     

遵循医学教育基本规律 修订医学领域学科目录

本文回顾了国外医学门类学科专业设置情况、我国研究生学科目录(医药学)设置研究等学科目录修订基础工作,在医学领域学科目录修订基本原则指导下,开展了医学领域学科目录门类和一级学科的修订工作;汇总了各学位授予单位对现行学科目录提出的调整建议;召开了医学领域学科目录修订工作小组会议;开展了医学领域学科目录修订方案的全国医学院校调研;重点比较论证了临床医学一级学科拆分方案的可行性。     

'Doctors must not kill'

Four physicians respond to "It's over, Debbie," an anonymous resident physician's account of an incident when he or she injected a terminally ill cancer patient with a lethal dose of morphine (JAMA 1988 Jan 8; 259(2): 272). Gaylin and his colleagues condemn both the physician's violation of legal and ethical norms, and the conduct of JAMA's editor in publishing the article without editorial rebuke or comment. They warn that the issue of active euthanasia "touches medicine at its very moral center," and that, as pressure to legalize euthanasia in response to patient demand increases, the medical profession must repudiate direct and intentional killing of patients and discipline doctors who kill.     

论恶性肿瘤患者的放弃治疗——消极安乐死

在临床工作中,恶性肿瘤患者确诊后放弃治疗的现象极为常见,对恶性肿瘤患者放弃治疗其实就是一种消极的、被动的安乐死,是严重违背我们的社会伦理准则和医学宗旨的,通过分析其原因,对解决办法进行了初步的探讨。     

我国社会医学与卫生事业管理学科发展的比较分析

目的：了解目前国内高等院校社会医学与卫生事业管理学科的发展现况,分析学科发展面临的问题。方法：本研究在把握学科总体发展情况的基础上,选取6所高等院校作为研究对象,采用网络检索法、文献研究法进行资料的收集和比较。结果：总体上医学类院校学科发展强于不含医学部的综合类院校,东部地区强于中西部地区;6所高等院校教学与科研建设各有千秋。结论：我国社会医学与卫生事业管理学科建设面临新的机遇和挑战。     

临床医学学科建设研究现状的分析与思考

临床医学是一门具有很强技术性和实践性的科学,从各个方面完善临床医学教育、培养高素质医学人才一直是各高等医学院校的重要使命。作为医学教育的基本单元,临床医学学科体系的建设和完善有着及其重要意义。现从学科建设的几个概念、内容、研究方法以及评估等方面对我国临床医学学科体系建设的研究现状进行分析,为进一步完善学科体系、推动医学教育改革提供依据。     

医事法学学科建设存在的问题与对策

分析医事法学学科建设缺乏稳定的研究方向、师资力量和学术队伍匮乏、学科建设研究成果贫乏、人才培养不能满足社会需求等问题及原因。提出加强医事法学学科建设的措施,即要高度重视,统一认识,确保医事法学学科健康规范发展;加强学科内涵建设,提升医事法学学科建设水平;医学与法学有机结合,培养高层次复合型人才。     

医学高校图书馆嵌入院系的学科服务实证研究

介绍医学高校图书馆嵌入式学科服务现状及服务路径,阐述医学高校图书馆嵌入院系学科服务实施的必要性,分析医学高校图书馆院系文献信息服务需求,提出嵌入院系学科服务模式。     

十年建设,五年腾飞——回顾细胞生物学系暨“肝脏保护与再生调节”北京市重点实验室建设情况

首都医科大学细胞生物学系成立于1995年,是国内较早成立细胞生物学科的医科院校之一。随后十年相继获批成为北京市重点学科和北京市重点实验室。学科及实验室的发展始终坚持走转化医学之路,以细胞分子生物学为切入点,以肝病的基因诊断和治疗为核心开展研究,汇聚基础临床结合这一优势,形成了独具特色的学科发展方向,在科研、教学、人才建设方面都取得了良好的成绩。     

担任生殖医学专业临床带教工作的体会

生殖医学是21世纪最具发展前景的学科,我国对生殖医学专业人员的需求数量庞大,并逐年递增。加强生殖医学专业教育人才的培养,是解决我国生殖医学人才缺乏问题的重要环节之一。担任生殖医学临床教学的教师要不断加强学习,与国内外科研前沿结合,采用多样化的教学方式,从而激发学生的学习兴趣;并充分利用临床病案,进行互动式教学,在提高临床手术技能的同时,加强科研能力的培养。同时,还应注重加强医学生的人文素质教育,提高医学生修养,以培养高素质的生殖医学专业人才。