新时期军队卫勤人员培养相关问题思考

目的探讨新军事变革条件下军队卫勤人员培养结构、原则、特点,提升完成多样化军事任务卫勤保障的能力。方法以适应军队卫勤人员培养战略转型为牵引,探讨新军事变革条件下军队卫勤人员培养。结果构建和提出了新军事变革条件下军队卫勤人员培养结构、原则、特点及注意事项。结论对于提高军队卫勤人员综合素质,全面提升军队卫勤保障能力具有积极意义。     

从非战争军事行动卫勤保障特点论军队卫勤人员能力培养

目的探讨新形势下应对非战争军事行动的军队卫勤人员能力培养途径。方法着眼非战争军事行动卫勤保障特点,探讨新军事变革条件下军队卫勤人员能力培养及注意事项。结果通过灾害医学教育、卫生防疫教育、信息技能教育提升军队卫勤人员的卫勤机动能力、综合救治能力、心理救援能力、装备使用能力和联合指挥能力。结论军队卫勤人员要针对非战争军事行动卫勤保障的特点与规律,坚持以任务保障为牵引,立足实际,全面提升综合保障能力。     

新时期军队医院卫勤保障人才建设思考

目的 探讨新时期军队医院卫勤保障人才培养模式.方法 结合新时期军队卫勤保障建设特点要求及军队医院卫勤保障人员专业化、信息化、职业化特点,探索新时期军队医院卫勤保障人才培养路径.结果 通过完善学科体系+强化专业技能+加强人员再教育+强调人员“胜任力”+提升人员综合管理素质的培养路径,多层次、多途径锻炼军队医院卫勤人员.结...     

第三军医大学

军事医学是在军事活动条件下保障军队成员和相关人员身心健康、防治损伤与疾病、维护和增进军队战斗力的医学科学体系,是医学的一个重要组成部分和特殊的综合性学科领域。第三军医大学根据军队建设现实需求和军事医学人才培养需要,优先发展军事医学,紧扣未来信息化条件下高技术战争卫勤保障特点和世界军事医学发展趋势,     

“一带一路”机遇下的《医学寄生虫学》实战化教学

"一带一路"倡议在带动沿途经济发展的同时助长了区域寄生虫病的流行。作为军队医学院校的教员,需要敏锐的捕捉到这种变化给未来军队卫勤保障人才培养工作带来的挑战和机遇,不断完善和更新实战化理论体系、案例分析以及考核内容,为中国军队培养具有高效防控保障和医疗救治能力的有用人才。     

在军队医学院校开展医学美学教学的探讨

医务人员的美学素养高低直接影响着疾病防治的质量。军队医学院校担负着为军队培养高素质新型军事医学人才的重任,在军队医学院校开展医学美学教育,是适应医学发展和军队现代化建设的需要,也是全面提高军队医学生综合素质的需要。结合在军队医学院校开展医学美学教学的实践,对医学美学的教学意义、教学内容及教学方法进行了探讨。     

部队卫生技术干部培养及其继续医学教育

随着教育体制改革和军队医学院校的多次调整,部队基层卫生技术干部的需求将由单一的军队医学院校培养向多元化渠道引进或招进的模式转变.从调查部队基层官兵的卫生服务需求和军事斗争卫勤准备需要看,部队基层卫生技术干部培养及其继续医学教育值得探讨.     

军队医院区域一体化卫勤保障培训的探索与思考

作者医院根据全面建设现代卫勤战略思想的客观需要,积极探索卫勤保障新模式,着重提高区域内体系部队卫勤人员的卫勤保障职能,其重要环节就是如何通过培训教学来提升卫勤人员的临床实践能力[1]。本文从以下几个方面阐述作者医院探索区域一体化卫勤保障培训的动因、实践及成效。1探索军队医院区域一体化卫勤保障培训的动因1.1部队卫生机构卫勤保障培训的现状随着新世纪军事变革的发生,非战争军事行动的     

基于发展急诊医学提升军队医院机动卫勤救治能力的研究与思考

本文观察军队医院机动卫勤保障力量及训练特点,分析当前医院机动卫勤紧急救护能力的不足,结合新彤势下机动卫勤保障需求和急诊医学发展趋势,探讨提高军队医院机动卫勤救治能力,研究加强急诊医学队伍的建设,思考建立以急诊医学科为主体的平战结合的机动卫勤保障机制,对提高紧急医疗救治水平和医院平战时的卫勤保障能力有重要意义。     

未来战争对武警部队卫勤保障的影响

1　未来战争对武警卫勤保障提出了新的挑战　　卫勤保障 (ｍｅｄｉｃａｌｓｕｐｐｏｒｔ)是军队卫生部门组织运用管理与医学技术措施 ,对部队进行伤病防治 ,维护军队成员健康 ,以保障与提高战斗力的活动 ,也称“医学保障”或“卫生保障” ,美军称“卫勤支援”。武警卫勤保障是武警后勤保障的组成部分 ,其主要任务包括卫生防病、医疗保健、医疗后送、卫生防护、药材供应等。武警后勤保障的具体做法是建立武警部队的卫勤保障体制 ,明确各级卫勤任务和分工 ,建立卫生工作规章制度 ,加强卫勤管理 ,拟制卫勤保障计划 ,合理组织和使用卫勤力量。但…     

军医院校信息化军体教学探讨

运用文献资料法,从模拟真实训练场景,提供多种训练途径,更新理论教学手段,探索军体教学方法,规范军医院校军体教学管理等方面,阐述了信息化在军医院校军体教学中应用,提出了四点结论与建议。     

黄埔军校的军事体育思想与实践简

黄埔军校是新民主主义革命时期国共两党创办的第一所革命军事学校。黄埔军校的军事体育思想既汲取了我国传统社会军事文化的精华，如尚武、勇敢、团结、服从、兼容等品质，也重视采纳近代西方体育和苏联军事体育的教育原则和训练方法。黄埔军校的军事体育训练通过集合、跑步、跳马、双杠、单杠、爬高、过天桥、拳术、刺杀、射击等训练方法，增进学员的体力，磨练士兵坚韧不拔的意志，培养士兵刚毅、勇敢、团结合作的品质和克敌致胜的意志，并唤起官兵的爱国主义精神。这所学校通过众多国民党人、共产党人和苏联顾问的积极参与和共同努力，为中国民主革命培养了大批优秀的军事政治人才，对后来中国的政治、军事产生了重大影响，并加速了中国民主革命的发展进程。     

某军队医院军地人均住院费用分析

目的通过对军地人员人均住院费用多层次对比分析,寻求军地人员住院费用内在规律,促进军队医疗保障制度改革进一步深化。方法对2002/2008年军地住院人员的住院费用信息,应用Excel和SPSS13.0软件进行统计分析。结果①军队保障的总体人员与地方人员在人均住院总费、人均住院药品费中差异无统计学意义,人均住院检查检验费、日均住院费差异有统计学意义。②军队保障内军人与地方人员在人均住院总费、人均住院药品费、日均住院费中差异无统计学意义,人均住院检查检验费差异有统计学意义。③军队保障内非军人（职工和家属）与地方人员在人均住院总费、人均住院药品费、日均住院费中差异有统计学意义,人均住院检查检验费差异无统计学意义。④军队保障内军人与非军人在人均住院总费、人均住院药品费、人均住院检查检验费、日均住院费中差异均有统计学意义。结论①军队人员人均住院费用增加明显,军地＂同病同治＂原则得到落实。②军队人员分类保障模式运行良好,重点保障目的基本实现。③军队人员就医和费用管理机制需要完善。     

军队医院野战医疗所在非战争军事行动时医疗救护的展开实践

目的探讨军队医院野战医疗所在非战争军事行动时医疗救护的展开效果,提高突发事件的救治能力。方法野战医疗所的10、15、50和120人的编组构成与展开流程的实践回顾。结果本组2314例伤病员中,存活2213例（96%）,死亡101例（4%）;伤后1h以内死亡23例（23%）,24h以内死亡59例（58%）;死于创伤合并症者99例（98%）,中暑死亡者2例（2%）。结论军队医院野战医疗所在非战争行动时医疗救护的实践,提高了突发事件救护的快速反应能力、整体配合能力和救护水平,丰富了军队医院野战医疗所的救护经验。     

论非战争军事行动中的军医伦理问题

非战争军事行动纷繁复杂的现实处境与高度敏感的社会关联性造就了军医特殊的伦理处境。这给军医带来全新的伦理道德困惑与伦理情感冲击。非战争军事行动中军医伦理原则包括：社会主义人道主义原则、最大生命效益原则、生物一心理一社会的整体观原则。非战争军事行动中军医伦理规范包括：履行军医宗旨，全力抢救伤员、区别救治对象，关怀脆弱人群、加强协同合作，勇于承担风险、谨慎创新并举，提升技能保障、改善生存条件，提高生命质量。并就此提出若干的伦理原则与伦理规范，以期为军医的医疗实践提供一定的伦理指导。     

我军医疗机构口腔卫生服务经济和军事效益评价

目的进行我军不同类型医疗机构口腔科经济和军事效益的评价，为有关部门制定政策卫生提供参考。方法利用通信调查问卷了解我军医疗机构口腔科资源现况和服务现况，采用比率分析法来分析我军医疗机构口腔科提供口腔卫生服务的经济效益和军事效益。结果共获取我军不同类型的医疗机构口腔科有效问卷43个，我军备类医院口腔科以师医院平均每口腔医师和每卫技人员（人）业务年病人（人）最多，每牙科椅年收入（万元）则以军区总医院和驻军医院为高。军事效益以师医院最高，军区总医院最低。结论我军各类医院口腔科必须以军事效益为目标，因此，应采取措施调整结构，加强师医院口腔科建设，提高我军口腔卫生服务的军事效益。     

军队医疗保障制度改革对军队病员医疗消耗的影响

目的 通过对比分析军队医疗保障制度改革前后的军队病员医疗消耗的变化,探索军队医疗保障制度改革对军队病员医疗行为的影响.方法 采用统计资料汇总分析方法,对医疗保障制度改革前后的医疗消耗数据进行了汇总、比较和分析.采用EXCEL软件进行数据处理.结果 ①门(急)诊医疗总费用下降幅度16.11%,其中现役军人门急诊治疗总费用增长10.94%,职工和家属则分别下降30.53%、47.86%.②住院医疗总费用增加8.11%,其中现役军人住院医疗消耗总费用增长16.87%,职工和家属则分别下降42.67%、39.04%.结论 结果表明,军队医疗保障制度改革基本达到预期目标,分类保障模式初步形成,军队伤病员医疗保障水平明显提高,合理医疗消费的机制基本建立.     

军医大学创新军事素质教育模式探索

基于军医大学担负着培养具有良好军事素质的专业技术人才的神圣使命和根本任务,“九五”期间,我校积极创新军事素质教育模式,即将军事素质教育统揽贯穿于学校总体改革发展规划,加强平时与战时、理论与实践、军事与专业、院校与部队四个结合,走出了一条特色鲜明的军事素质教育新路子,明显提高了学员的军事素质和人才的培养质量。     

新军事革命对军队高等医学教育的启示

近年来,新军事革命促进了世界上各主要国家军事战略的大调整,推动着军事各个领域的发展,也给军队高等医学教育的发展带来挑战和机遇。本文在论述了新军事革命的特点和规律后,着重谈了其对军队高等医学教育的启示,以期为军队卫生保障做好充分准备。