关于军医大学开展医学人文教育的思考

本初步探讨了军医大学人教育在医学教育中的基础作用，认为医学人教育要为高等乒育的人才培养提供正确导向；医学人教育要为打赢未来高科技条件下局部战争服务；医学人教育要为高等医学教育发展完善注入活力；医学人教育要不断优化现代医学人才知识结构。在此基础上提出了人教育质量提高的关键是宏观调控合理优化人课程设置的观点。     

加强医学本科英语教学的探讨

根据教育部对本科外语教学提出的新要求，力争三年内外语教学课程达到所开课程的5％-10％。结合本校实际，对本科英语教学有几点想法，提出来与同行商讨。     

美国医学院校课程评价现状及趋势

目前我国医学院校正在进行全方位的教学改革,但如何对改革课程进行评价,在我国医学教育界还是一个较为薄弱的环节.为了帮助我国医学院校更好地开展课程评价工作,本文通过美国哈佛等医学院校的课程评价,全面系统地阐述了目前美国医学院校课程评价的现状及趋势,以期对我国医学院校的课程评价和课程改革起到推动作用.     

管理学的临床应用--临床路径

临床路径作为一种新型的质量效益型医疗管理模式,对于提高医疗服务效率和质量有很多值得借鉴的地方,是管理学在临床实践中的成功运用。     

追踪医学教育体系的发展促进军队医学院校课程改革

随着科技的进步、人们生活水平的提高 ,加之医学的伦理学和社会学问题以及信息的快速发展 ,传统的生物医学模式已不适应时代的要求 ,生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转变是现代医学发展的必然趋势。为适应新的医学模式的要求 ,培养时代需要的合格高素质医学人才 ,医学教育改革势在必行。１课程体系发展的趋势１ １注重课程设置内容的综合性 :１ １ １完全或部分打破传统的专业设置 ,淡化学科界限 ,对课程采取精简、融合、重组等方式进行优化［１］。从培养高素质医学人才的目标出发 ,根据医学科学的发展和医学模式的转变 ,以调整课…     

中国高等医学教育面临的挑战及对策

1中国高等医学教育面临的挑战1.1面临医学教育国际化的挑战 [1]:随着世界医学教育联合会制定的《本科医学教育国际标准》和美国纽约中华医学基金会制定的《全球医学教育最低基本要求》[2]的全面实施 ,中国高等医学教育与国际标准之间的差距将清晰地表现出来。医学教育的培养目标、课程内容、国际学术交流与合作研究、教师的理念、学术水平与发达国家相比 ,都存在着较大差距。1.2面临科学技术飞速发展的挑战 :随着人类基因组计划的完成 ,生物技术和生物医学工程成为医学的主导技术 ,推动着医学各领域的发展 ,信息化、网络化加速了科学技术的…     

现代医学主要困境的重要根源与出路

现代医学在迅猛发展、取得巨大成就的同时,正面临着一些困境和难题。人们在不断反思后发现,长期对医学的片面认识是现代医学面临一系列困境和难题的根源之一;探寻走出现代医学困境的根本出路之一,就是消除公众对医学和健康的片面认识,其关键就是重塑医学人才多维视野能力和素质。这既是走出现代医学困境、促进医学模式转变、满足人们健康需求日益增长的客观需要,也是未来医学人才培养的必然要求。     

加强高校科研诚信建设的几点思考

近些年,国内外高校出现一些学术不端行为,主要有论文抄袭、成果剽窃、数据伪造、不实挂名等多种形式,高校科研诚信建设面临较多新问题和挑战,对科学的公信力和社会资源造成了巨大的危害和浪费.总体看来,科研评价体系、科研资源分配体系、社会大环境等存在的一些问题,以及个人科研诚信道德问题都导致了学术不端行为.政府、社会、高校等皆有责任改善不良、鼓励优秀,营造公平纯洁的学术环境.