中学校医与健康教育教师预防艾滋病知识、态度及健康教育调查

目的：了解中学校医与健康教育教师预防艾滋病知识、态度及健康教育状况。方法：采用自填问卷方式，对14个城市的653名中学校医及健康教育教师进行调查。结果：95％以上的被调查对象知道有关HIV／AIDS的传播途径及正确使用避孕套可降低感染HIV／AIDS的危险性等知识。有关HIV／AIDS不传播途径、预防及治疗基本知识有待提高。分别有97．9％和90．5％的调查对象赞成在大学和中学开展学校预防艾滋病健康教育；88．9％回答将愿意在学校开展预防艾滋病健康教育；71．2％表示可以与艾滋病病毒感染在同一个办公室工作。有53．3％的校医及健康教育教师回答曾接受过有关学校预防艾滋病健康教育的培训。他们遇到的主要困难是缺少合适的教师参考书（67．0％），希望得到培训、资料、支持和专家指导。结论：应扩大对我国中学校医健康教育教师进行学校预防艾滋病健康教育培训；出版有关学校预防艾滋病健康教育方面的教师参考书及音像制品。     

学校预防艾滋病教育对中学生知识态度和技能的影响

目的 通过学校预防AIDS教育，促进学生预防AIDS知识、态度和技能，为在我国中学开展预防AIDS教育提供重要的实践经验。方法 对学校健康教育教师进行了为期两天的培训。为评价教育前后学生预防AIDS知识、态度和技能的变化，对约8000名参与此项研究的初一、高一学生进行了教育前和教育后的问卷调查。结果 教育后学生预防AIDS基本知识平均得分由教育前的7．3提高到11．2(满分为15分)；知道如何避免感染AIDS的比例由教育前的47．9％上升到83．8％；与家长及朋友谈论HIV／AIDS的比例分别由教育前的31．1％、39．6％上升到44．2％和59．2％；表示愿意与HIV感染者／AIDS病人同班上课的比例由教育前的7．4％上升到26．1％；反对男青年及女青年婚前性行为的比例分别由教育前的45．3％、50．6％上升到54．9％和61．2％。结论学校预防AIDS健康教育对增加学生预防艾滋病知识、培养正确的性道德观念、不歧视HIV感染者以及促进学生谈论和宣传预防HIV／AIDS知识等方面均产生了积极的影响。     

南阳市宛城区中学生艾滋病知识态度调查分析

目的了解宛城区农村中学生对艾滋病（AIDS）的相关知识、态度现状。方法随机选取2所初级中学和2所高级中学学生共计410人，进行问卷调查。结果关于艾滋病的传播途径，经血液、性生活、吸毒、母婴传播均回答正确的268人，占65．69％，认为蚊子叮咬不会传播艾滋病病毒的占50．74％；愿意与HIV／AIDS者继续交往的占70．34％，不愿意继续来往的占9．80％，不知道如何进一步如何相处的占18．63％；中学生获得AIDS知识的途径主要来源于电视、报刊和杂志等。结论在中学生中尽快开展科学、系统的预防HIV／AIDS的健康教育，增强他们抵御AIDS侵袭的能力。     

南京市514名高一学生艾滋病知识水平调查

目的 了解南京市中学生的艾滋病知识水平，为开展学校艾滋病健康教育提供依据。方法 对514名高中一年级学生进行了艾滋病知识和对待HIV感染态度的问卷调查。结果 大众传播媒介是学生获得艾滋病知识的主要途径(73．0％)；正确回答血液、性、母婴传播途径的学生比率分别为90．6％、73．6％和55．4％；51．3％的学生知道蚊虫叮咬不会传播艾滋病(HIV)；35．2％知道共用牙刷、剃须刀会传播HIV；36．2％知道感染HIV的人都有传染性。结论 学生有一定的艾滋病相关知识，但仍需要学校提供系统全面的艾滋病健康教育。     

吸毒强戒人员艾滋病知识态度和行为调查

[目的]了解吸毒人员的艾滋病(AIDS)有关知识、态度和行为。[方法]对奉化市强制戒毒所的吸毒人员进行匿名问卷调查。[结果]585名吸毒者对AIDS有关知识的正确认知率最低49．1％，最高95．0％；67．9％的人担心会感染HIV；67．4％为静脉吸毒，其中有50．3％有共用注射器的行为；69．9％称有多性伴，且65．0％在近3次婚外性行为时不使用安全套。[结论]吸毒人员防治AIDS的知识知晓率有待提高；在吸毒人员中开展AIDS防治健康教育非常必要。     

中学生艾滋病知识及态度的调查分析

目的：了解中学生艾滋病知识的知晓状况及态度，探讨对中学生进行艾滋病健康教育的有效措施。方法：采用问卷对泰安市1030名中学生在艾滋病知识、态度、知识需求等方面进行现况调查。结果：95．1％的中学生知道艾滋病是一种危害极大的传染病，92．0％的学生知道艾滋病3大传播途径，但仍有少部分学生错认为与AIDS患者日常生活接触可以传播AIDS，仅38．7％的学生知道蚊蝇叮咬不会传播HIV。还有9．4％的学生不同意与HIV感染者一起学习。结论：对中学生应进行全面、系统的艾滋病健康教育，以提高认知水平，减少对艾滋病的恐惧心理。     

洛阳市中学生艾滋病性行为知识态度调查

目的了解河南省洛阳市中学生艾滋病性行为知识、态度现状，以便更好地开展中学生艾滋病及性行为健康教育活动。方法2004年9至12月采用分层整群随机抽样方法，对洛阳市6个区6所普通中学初中和高中的1980名学生进行了艾滋病性行为知、信、行结构式问卷调查。结果中学生没有接受过预防艾滋病的健康教育的比例为54．5％；艾滋病知识的掌握、传播途径不完全知道的比例为38．3％；不知道日常生活接触不传播艾滋病的比例为28．8％；没有与亲友谈论过艾滋病的比例为76．3％，而且91．2％的学生表示不愿意和AIDS／HIV感染者同班学习。中学生看过描写性行为的书刊、音像制品等的比例为21．7％；赞成婚前性行为的比例为13．4％；中学阶段学生曾发生性行为的比例为1．1％；80．5％的中学生认为艾滋病及性知识健康教育很有必要；18．9％的中学生希望从父母、教师或专家获得有关艾滋病及性的知识。结论中学生艾滋病及性知识缺乏，尽快在中学生中开展艾滋病及性行为健康教育。使之安然度过性困惑期已刻不容缓。     

服务行业女性从业人员性病、艾滋病认知调查

目的了解深圳市某娱乐场所从业人员的人口学状况、行为特征及对HIV／AIDS相关知识的知晓程度。方法利用随机抽样方法，对深圳市某社区13家娱乐场所的245名女性从业人员进行性病、艾滋病知识的宣传教育；教育前后进行现场调查。结果首次性生活年龄最小13岁、最大25岁，中位数19岁；曾自愿接受HIV抗体检测占9．2％；经常使用安全套的仅占13．6％；教育前：HIV／AIDS相关知识知晓率2．0％（5／245）；HIV/AIDS经性传播相关知识知晓率22．0％（54／245）；教育后：HIV/AIDS相关知识知晓率16．7％（41／245）；HIV／AIDS经性传播相关知识知晓率35．5％（81／245）。结论娱乐场所从业人员对性病、艾滋病相关知识的了解和安全性行为的认知度低。有必要加强教育，以减少该人群性病和艾滋病的发生。遏制性病、艾滋病由高危人群向一般人群的蔓延。     

某医学院学生HIV/AIDS知识·态度·行为

目的了解医学生对艾滋病知识的掌握情况以及相关行为和态度，为今后开展健康教育提供依据：方法自行设计艾滋病知识、态度、行为调查问卷，采用匿名方式对某医学院一～四年级468名在校学生进行调查。结果97．6％的学生知道艾滋病是一种传染病；85．2％的学生认为目前艾滋病不能治愈；68.8％的学生毕业后不愿意到收治艾滋病病人的科室工作；23．1％的学生认为自己处于感染艾滋病的危险之中；有6．6％的学生承认有过性行为：不同年级学生所掌握的艾滋病知识差异有显著性。结论在医学生中开展预防艾滋病健康教育是必要的，应将预防艾滋病健康教育作为医学生必修课程。     

中专学生预防获得性免疫缺陷综合症教育需求评价

本文报告了1996年4月对北京市某中专学校1186名学生(男生702人,女生484人)预防获得性免疫缺陷综合症(AIDS,艾滋病〕教育需求评价结果。结果显示,有24.5％的学生不知道HIV可通过共用针头途径传播。有55％～37.6％的学生不知道日常生活接触并不能传染上HIV;有52.3％不知道正确使用避孕套可以减少感染性病和艾滋病的机会。只有9.7％的学生回答在中学接受过有关艾滋病预防方面的教育。学生AIDS知识主要来自报纸、杂志、书籍,以及广播、电视。有6.6％的男生和1.7％的女生有过性交行为。分别有4.1％和12.4％的学生认为只要对方给予好处或一见钟情就可以发生性关系。本研究结果提示我们,应重视学校预防艾滋病教育。在教育中,除了注重艾滋病基本知识的传授外,还应同时注重发展学生与预防艾滋病有关的行为技能及对性行为的正确态度。减少青少年学生中婚前性行为的发生。     

某高校新生艾滋病相关知识、态度和行为调查

目的了解大学新生对艾滋病相关知识的知晓率及态度,探索学校开展大学生预防艾滋病(AIDS)健康教育方法。方法采用整群抽样法对某大学新生进行不记名问卷调查。结果100%的学生听说过AIDS,90.0%左右的学生知道AIDS可以通过血液、母婴和性接触途径感染。33.2%的学生认为AIDS可以治愈,55.5%的学生知道纹身、穿耳、拔牙可以感染AIDS,15.8%的学生知道与艾滋病感染者(HIV)共用剃须刀可以感染AIDS。80.6%的学生认为AIDS离我们很远,31.7%的学生认为预防AIDS与我无关。18.9%的学生认为AIDS患者应得到同情。结论高校学生预防艾滋病健康教育不容忽视,正确认识AIDS的流行趋势、做好个体的自我保护和正确对待HIV感染者和AIDS患者是新生教育中的重点。     

某高校新生艾滋病相关知识、态度和行为调查

目的 了解大学新生对艾滋病相关知识的知晓率及态度,探索学校开展大学生预防艾滋病(AIDS)健康教育方法.方法 采用整群抽样法对某大学新生进行不记名问卷调查.结果 100%的学生听说过AIDS,90.0%左右的学生知道AIDS可以通过血液、母婴和性接触途径感染.33.2%的学生认为AIDS可以治愈,55.5%的学生知道纹身、穿耳、拔牙可以感染AIDS,15.8%的学生知道与艾滋病感染者(HIV)共用剃须刀可以感染AIDS.80.6%的学生认为AIDS离我们很远,31.7%的学生认为预防AIDS与我无关.18.9%的学生认为AIDS患者应得到同情.结论 高校学生预防艾滋病健康教育不容忽视,正确认识AIDS的流行趋势、做好个体的自我保护和正确对待HIV感染者和AIDS患者是新生教育中的重点.     

某校高职类医学生艾滋病相关知识、态度及行为调查

目的：了解高职类医学生艾滋病相关知识、态度及性观念，为学校开展健康教育提供依据。方法：随机整群抽取某校4个专业16个班共710名学生进行AIDS问卷调查。结果：高职类医学生对艾滋病认知全面性较低，对一般非传播途径是否传播艾滋病的应答正确率在30．1％～71．4％之间。对我国艾滋病的严重性认识不足，存在着一定的恐惧感，40．9％的学生认为其不会在我国蔓延，17．8％的学生担心自己已感染HIV，对AIDS病人或其病毒感染者不应当保密（38．6％），应将其集中管理（61．5％），隔离至痊愈或死亡（40．9％）；62．4％的学生认为应该关心艾滋病病人，51．4％的学生认为应允许感染艾滋病的儿童同其他孩子一起上学。29．6％的学生认为偶尔的婚外性行为可以理解，13．5％的学生认为多个性伴侣无可指责。83．0％以上的学生希望了解更多有关艾滋病知识。结论：在高职类医学生中开展艾滋病健康知识教育和自我保护技能教育是十分必要的。     

女性高危人群艾滋病相关知识调查

目的 了解女性高危人群对艾滋病的知识和态度。方法 以某劳教所部分吸毒女性和性罪错女性为调查对象。问卷由调查对象现场填写并回收。结果 目标人群艾滋病相关知识严重欠缺,知道艾滋病传播途径的比例不足50％,只有35％的人知道艾滋病病毒感染外表与正常人无区别,知识艾滋病有7－10年潜伏期的不足20％,90％以上的人不知道“保持单一性伴侣、一贯正确地使用避孕套”能够防止经性途径感染艾滋病病毒。另外,超过90％的女性高危人群认为自己根本不可能或很少有可能感染艾滋病病毒。结论 针对吸毒及性罪错人群的预防艾滋病健康教育亟等加强,其重点在于使目标人群清醒地认识到感染艾滋病病毒（HIV）的高危行为有哪些？为什么高危行为易于感染HIV以及降低感染HIV危险性的技能培训等。     

143例献血者HIV／AIDS相关知识、态度及行为调查分析

目的了解无偿献血人群对HIV／AIDS相关知识掌握情况，调查不同文化程度的献血者HIV／AIDS相关知识、态度及行为是否有差别，为开展健康教育提供科学依据。方法自行设计调查问卷，采用匿名方式对参加无偿献血的150名献血者进行调查。结果86．7％以上的献血者听说过艾滋病，并知道它是一种传染病，82．5％以上的献血者能掌握HIV／AIDS的主要传播途径。但对于像与HIV感染者共同进餐、参加无偿献血、街头拔牙或纹身等是否会感染HIV存在错误认识，有43．7％的献血者认为蚊虫叮咬能传播HIV；献血者对我国艾滋病流行情况认识不足，有一定比例的献血者对HIV感染者或病人存有偏见，12．1％的献血者表示会歧视艾滋病病毒感染者；曾主动了解过艾滋病相关知识的献血者只占到50．3％，96．5％的献血者表示没有过吸毒或者到非法采血点卖过血等危险行为。大专及以上学历献血者掌握HIV／AIDS相关知识普遍好于学历较低者，并能以宽容的态度对待HIV感染者或病人。不同文化程度献血者对部分调查问题的回答有明显差别。结论无偿献血者所掌握HIV／AIDS相关知识总体还比较薄弱，特别是要加强对文化程度较低献血者健康教育，将有助于降低通过输血渠道造成HIV传播的风险。     

上海市闵行区工厂外来务工人员艾滋病知信行及自愿咨询检测意愿调查

目的了解上海市工厂外来务工人员艾滋病知识、态度、行为及艾滋病自愿咨询检测（VCT）意愿，为开展流动人口艾滋病健康教育干预提供参考。方法采用多阶段抽样的方法，从上海市闵行区抽取3个社区，再从每个社区的工厂中随机抽取18-50岁的外来务工人员513人，对其进行艾滋病知信行问卷调查。结果外来务工人员以男性青壮年为主；具有一定的艾滋病相关知识，血液、性行为、母婴三个传播途径知晓率分别是为97．1％、96．5％和58．9％；对艾滋病非传播途径知晓程度较差，对“安全套能预防HIV感染”及“抗生素不能预防HIV感染”的知晓率仅61．2％和45．6％；愿意与艾滋病感染者及其家属一起工作的比例分别为51．5％和76．4％；有过性行为的调查对象中，8．0％从来不用安全套，5．1％有过2个及以上性伴；52．6％的调查对象没听说过艾滋病自愿咨询检测，94．0％的调查对象表示，在可能发生感染艾滋病的情况下愿意进行VCT，65．5％的调查对象知道防疫站或疾病预防控制中心有艾滋病自愿咨询检测服务。结论工厂外来务工人员中艾滋病知识掌握不全面，应加强健康教育和反歧视宣传，同时进一步宣传推广艾滋病自愿咨询检测。     

艾滋病病毒感染者配偶艾滋病知识、态度、行为调查及HIV感染状况分析

目的 了解艾滋病病毒（HIV）感染者配偶对艾滋病（AIDS）的认知及其感染状况，为开展有针对性的健康教育提供依据。方法 分别选择一个示范区和非示范区，采取整群抽样的方法，对420名感染者配偶进行问卷调查和HIV抗体检测。结果 感染者配偶的艾滋病知晓率为100％，94.29％正确回答艾滋病的传播途径；HIV抗体检测率为44．76％；91．43％认为应为感染者身份保密，94．05％认为艾滋病病人应该享有平等的工作和劳动的权利；44．52％认为配偶感染HIV后可仍与其有性生活；50％～60％知道病人出现发热、腹泻、头痛等症状时的正确处理方法；感染者配偶HIV感染率为5．71％。非示范区较高。与其性别等因素无关。结论 应继续加大对高危人群的检测力度；要加强对HIV感染者配偶的家庭护理教育；示范区防制措施和方法应向非示范区逐步推行。     

建筑工地民工艾滋病认知状况及行为特征分析

目的了解建筑工地民工艾滋病防治知识认知水平、行为特征及HIV感染情况，为流动人群健康教育和行为干预提供科学依据。方法采取面对面问卷调查法，同时抽取血样做梅毒和艾滋病病毒（HIV）血清学检测。结果共调查建筑工地民工797人，平均年龄为38．83±9．97岁，艾滋病知晓率为37．51％，最近一年艾滋病检测率只有3．39％。3．14％的人最近1年有过商业性行为，安全套的使用率低（36％），HIV检出率为0．25％。结论流动人群艾滋病防治知识普遍缺乏，对其进行有针对性的健康教育和行为干预，推广艾滋病自愿咨询检测，对预防和控制艾滋病流行具有重要意义。     

青岛市出国劳工艾滋病知识、态度、信念调查

[目的]了解出国劳工的艾滋病知识、态度及信念，使他们建立安全行为，主动做好艾滋病预防。[方法]2003年10月至2004年6月，对青岛市所有出国劳工进行艾滋病健康教育讲座，讲座前后进行问卷调查。[结果]815名出国劳工中，培训前对艾滋病知识有一定了解，对艾滋病病毒(HIV)经性接触、血液和母婴传播正确应答率在44．9％以上．47．4％的人认为不应该歧视HIV感染者，27．9％的人会把免费发放的安全套带出国。培训后知识知晓率普遍提高。[结论]青岛市出国劳工对艾滋病的知识有一定了解，但还不够全面，应对他们进行健康教育，提高相关知识。     

北京市中学校医预防艾滋病健康教育的调查

目的：了解北京市中学校医预防艾滋病知识,态度及在学校开展预防艾滋病健康教育情况。方法：以不记名问卷方式对北京市4个城区中180名中学校医进行调查。结果：44．4％的校医接受过预防艾滋病健康教育培训。在被调查的中学校医中,分别有97．8％,97．2％,95．0％知道HIV可通过性交、母婴、血液途径传播;61．7％知道HIV不通过共用厕所传播;48．3％和53．3％知道尚无有效的预防艾滋病的疫苗,也无治愈艾滋病的方法,分别有98．2％,96．6％,67．5％的校医赞同在大学,中学和小学高年级开展预防艾滋病健康教育;有16．2％的校医回答愿意与HIV感染在同一办公室工作,在过去的1998－1999年里,有58．3％的校医给学生讲过艾滋病的传播途径,46．1％的校医给学生讲过如何避免感染艾滋病,分别有66．7％和50．0％的校医认为在学校开展预防艾滋病健康教育时遇到的或将要遇到的困难是缺少合适的教师参考书和难以把握教育的度。77．2％的校医希望接受预防艾滋病健康教育培训。结论：中学校医急需得到学校预防艾滋病健康培育培训。