养老机构护士对阿尔茨海默病患者照护体验的质性研究

目的了解养老机构护士照护阿尔茨海默病患者期间内心深处的感受。方法采用现象学研究方法,面对面深入访谈11名照护阿尔茨海默病患者的养老机构护士,应用Colaizzi现象学分析法对收集的资料进行分析。结果通过分析和整理资料提炼出6个主题:工作任务繁重、安全责任重大、社会认可度低、复杂的情绪体验、情绪宣泄渠道少和职业发展迷茫。结论长期照护阿尔茨海默病患者的养老机构护士在护理过程中交织着正性和负性情绪体验,护士自身要重视压力源和压力状态下的身心不适体验,采取多种措施积极应对工作压力;护理团队也应加强关怀和指导以促进护士身心健康,提高护理质量。     

老年公寓护士离职意愿的质性研究

目的：研究从事养老护理照护的护士离职意愿和相关因素,为养老机构和护理管理者采取针对性的人力资源管理措施提供理论依据。方法采用方便抽样法,对27名现在或曾经从事养老护理照护的护士进行深入访谈,使用Colaizzi 7步分析法整理分析资料。结果约90％的护士离职意愿强烈,希望由老年公寓调至其他科室。结论注重养老护理照护职业情感,职业素养的传帮带;多做正面宣传报道,让社会真正了解养老护理照护工作;制定适合养老机构老年护理照护工作强度的量化标准,降低从事老年护理照护的护士离职率。加强养老机构专业护士的在岗在职教育培养,加快设置养老护理照护专业护生培养的步伐,为发展养老事业提供坚实的人力保障。     

老年护理专业毕业生养老机构工作真实体验的研究

目的:了解老年护理专业毕业生选择养老机构就业后的工作状况和心理体验。方法:采用质性研究中现象学研究的深入访谈法,对9名老年护理专业本科毕业生进行面对面、半结构式访谈,访谈资料用Colaizzi的7步分析法进行整理、分析、归纳与提炼。结果:本研究共分析出4个主题:养老机构工作的压力来源;工作岗位与所学专业匹配度较低;人际关系复杂;继续学习、深造机会少。结论:老年护理专业毕业生的就业情况和就业质量值得关注,毕业生选择养老机构工作的原因复杂,工作压力较大,从事的工作与专业的匹配度较低,人际交往中存在诸多问题等。可通过改变教学与管理方式、加强学习培训、做好职业生涯规划等方法,来减轻其工作压力,改善不良情绪,促进养老机构工作开展。     

广州市医养结合养老机构护士工作体验的质性研究

[目的]了解广州市医养结合养老机构护士工作体验的真实感受,为提高养老机构护理队伍的人力资源管理、稳定护理人才队伍提供参考依据。[方法]采用质性研究的方法对医养结合养老机构17名护士进行半结构式访谈,了解其工作体验和感受,根据现象学分析方法对访谈内容进行分析。[结果]医养结合养老机构护士的工作体验有积极和消极两个方面,积极方面主要体现在拥有就业优势、有利于帮助朋友和家人、与老年人相处融洽、二胎意愿较强、团队互帮互助、情感收获较大6个方面。消极方面主要体现在家属理解不够、与老年人沟通困难、工作条件和资源局限、缺乏老年护理多学科知识、角色分工模糊和发展空间较小6个方面。[结论]护理教育者应进一步加大养老护理人才培养体系、提高护理从业者对养老机构的认知,管理者应优化护士管理体系、结合医养结合体实际情况制定专门的护士培养方案和考核标准,从而促进养老护理队伍的良性发展。     

重庆市社区卫生服务中心托老科护士工作体验的质性研究

目的深入了解社区卫生服务中心托老科护士的工作感受。方法对重庆市3所社区卫生服务中心托老科的12名护士进行半结构式深度访谈,并运用Colaizzi分析法对访谈资料进行分析。结果访谈结果可归纳为5个主题:入职之初对养老职业缺乏正确认知及良好认同;在养老服务过程中遭遇压力和挑战;在养老专业知识及技能方面缺乏系统的培训;对养老职业的薪资和福利待遇感到不满足;工作过程中对养老职业价值认同感逐渐凸显。结论建议提高社会及护士群体对养老护理职业的认知与认同感,缓解养老护士工作压力,建立规范系统的养老护理职业教育培训制度,提高养老护士的薪资待遇水平,从而提高养老护士工作积极性,稳定及进一步扩大养老护士人才队伍。     

重庆市社区卫生服务机构护理工作环境现状的质性研究

目的深入了解重庆市社区卫生服务机构护理工作环境的现状,为改善社区护士工作环境提供参考依据。方法2017年1-3月,采用目的抽样法选择重庆市某区共5个社区卫生服务中心的医生3名、护士9名,对其进行半结构式访谈,应用Colaizzi现象学研究法分析资料,提炼主题。结果共得到6个主题:医护地位不平等;护理质量控制体系不完善;薪酬福利不均衡;学习及自我提升空间受限;护士专业能力低;护士人力资源不足。结论重庆市社区卫生服务机构护理工作环境不容乐观,应有效改善社区护理工作环境,提高社区护士工作效率和质量,保证社区卫生服务机构服务的质量和安全。     

医养结合型养老机构老年人入住体验研究

目的:探索养老机构老年人的入住体验,为医养结合型养老机构提高照护质量提供参考。方法:对21名来自武汉市4所医养结合型养老机构的老年人进行半结构式深入访谈,采用类属分析法分析资料。结果:得到有形性、可靠性、保证性、关怀性、连续性和公平性6个方面的体验。结论:对医疗照护的体验有待进一步挖掘,养老机构应以提升老年人舒适感为目标。入住体验调查将有助于审视老年人对养老机构照护质量的关注点,进而帮助管理者明确照护质量改进方向。     

基于SEIPS模型的认知症激越行为照护体验的质性研究

目的 基于SEIPS模型解析养老机构护士对认知症激越行为的照护体验，为提升认知症激越行为照护品质提供参考依据。方法 采用现象学研究目的抽样法，对上海市5所养老机构14名护士进行半结构化访谈，运用Colaizzi分析法对访谈资料进行分析、归纳及提炼主题。结果 共提炼出感知认知症激越行为发病的复杂性、照护工作获益感与挫折感并存的悖论、激越行为发生现场的主动化多元应对、促进照护微系统伴随阻碍照护宏系统等4个主题。结论 养老机构护士需要充分认识激越行为诱发多因素性，管理者则亟需多措并举提升护士主动应对激越行为的能力，并持续优化机构微系统和宏系统建设，提升认知症激越行为照护品质。     

以专科护士为主导的项目管理在养老机构安全照护中的实施与效果

[目的]探讨项目管理运用于养老机构老年人安全照护管理的实施效果。[方法]成立以老年专科护士为主导的项目管理组,2018年1月—2018年7月便利抽取东莞市9家养老机构的187名老年人及95名护理员作为研究对象,以自身前后对照的方法进行研究,评价干预前后护理安全风险认知情况及养老机构不良事件发生率。[结果]项目管理干预后老年人及护理员对护理安全风险认知得分较干预前提高(P0.001,P0.01),9家养老机构的跌倒发生率、压疮发生率、误吸发生率、走失发生率、服药错误发生率均较干预前下降。[结论]以老年专科护士为主导的项目管理可降低养老机构老年人的护理安全风险,提高其安全照护水平,促进健康老龄化。     

养老机构管理者对开展"医养结合"服务体验的质性研究

[目的]了解医养结合养老机构在推进医养资源融合过程中的困难,为促进医养结合的可持续发展提供对策。[方法]2017年11月—2018年3月采用目的抽样法,选取11名医养结合养老机构管理人员进行半结构式访谈,并用质性研究中的现象学分析法进行资料分析,提炼主题。[结果]通过对访谈资料的整理与分析,提炼出医养结合机构的发展存在政策落实不到位、人力短缺、失能老人照护供给不足、无医保资质4个主要难题。[结论]为推进医养结合养老模式的发展,要在政府相关政策引导下,寻求多种筹资方式,加大专业人才培养,规范医养结合型养老机构准入门槛并给予具备医疗条件的养老机构医保资质,进一步优化医养资源配置,提高养老机构的医疗服务水平,以满足老年人的多元化养老需求,提高老年人晚年生活质量。     

福建省74家公办养老机构照护人员职业状况调查与分析

目的 :调查目前养老照护人员的现状,提出改进措施,以提高养老照护服务质量。方法 :采用自设问卷,在福建省74家投入运营的公办养老机构中便利抽取203名照护人员进行调查。结果 :在职业态度中,护士与护理员在"我很热爱这份工作""老年护理工作非常有前景""我很满意目前的状态"等条目差异有统计学意义;对于目前养老照护人员的工作内容,护士与护理员在沟通交流、常规护理、健康教育、临终照护方面存在统计学差异,而生活照料、(老年)专科护理、安全管理、按摩与抚触方面无统计学差异;养老机构的护士及护理员之间在培训次数、培训方式、培训内容、培训效果等方面均存在较大差异。结论 :政府部门应加大对公办养老机构的扶持力度,健全养老机构照护人员的培训体系,提高养老照护人员的待遇,提高他们的职业认同感,同时加大培训及质量监管力度。     

临床教学对护士工作倦怠影响的现象学研究

[目的]探索参与临床护理带教护士的工作感受,了解临床带教对护士工作倦怠感的影响,为护士的身心健康和改进临床护理教学提供参考。[方法]采用现象学研究法,用半结构式的深入访谈法对9名参与临床带教护士进行访谈,对访谈资料采用文本登录、编码、类属分析,提炼主题的方法进行分析。[结果]对护士工作倦怠有影响的6个主题：临床教学使护士工作负荷发生变化、学生的学习态度和轮转频率影响护士的情绪和工作量、时间压力增加、管理上的支持是很大的动力、自我感觉的回报与收获使护士喜欢带教、价值观的影响。[结论]参与临床带教对工作负荷有一定影响,但也提高了护士的自身能力、增强了护士的成就感;价值观对护士带教的感受有重要的影响。     

江苏省苏北地区养老机构护理员养老相关知识掌握情况调查

[目的]调查江苏省苏北地区养老机构护理员养老相关知识掌握情况。[方法]采用自行设计的调查表对25所养老机构的257名护理员进行调查。[结果]257名养老护理员中仅有38人有护士执业证书,有护士执业证书的养老护理员养老护理知识掌握情况优于无护士执业证书的养老护理员(P0.05)。[结论]苏北地区养老机构护理员结构不合理,专业水平较低,缺乏养老相关知识,需加强养老机构养老护理员的职业培训。     

医养结合养老机构管理者护理服务质量管理体验的质性研究

目的了解医养结合养老机构管理者对于护理服务质量管理的体验。方法采用描述现象学研究方法,对11名医养结合养老机构护理服务质量管理者进行面对面半结构式深入访谈,运用Colaizzi七步资料分析法进行资料分析,整理、归纳并提炼主题。结果形成医养结合养老机构护理服务质量管理体验的三大主题:重视服务质量考核标准的作用,寻求社会支持以提升服务质量,面临的管理难题。结论应制定医养结合养老机构护理质量评价标准,吸引社会资源参与养老护理服务,进一步提升养老机构的护理服务质量。     

临床教学对护士工作倦怠影响的现象学研究

[目的]探索参与临床护理带教护士的工作感受,了解临床带教对护士工作倦怠感的影响,为护士的身心健康和改进临床护理教学提供参考.[方法]采用现象学研究法,用半结构式的深入访谈法对9名参与临床带教护士进行访谈,对访谈资料采用文本登录、编码、类属分析,提炼主题的方法进行分析.[结果]对护士工作倦怠有影响的6个主题:临床教学使护士工作负荷发生变化、学生的学习态度和轮转频率影响护士的情绪和工作量、时间压力增加、管理上的支持是很大的动力、自我感觉的回报与收获使护士喜欢带教、价值观的影响.[结论]参与临床带教对工作负荷有一定影响,但也提高了护士的自身能力、增强了护士的成就感;价值观对护士带教的感受有重要的影响.     

养老机构老年人生活质量内涵的质性研究

目的:探讨养老机构老年人生活质量的内涵,为制定适宜的测评工具提供依据。方法:采用目的抽样法,选取济南市2家养老机构的老年人进行半结构化深入访谈,并结合观察法收集资料;资料达到饱和时终止访谈,共有6名老年人纳入研究;运用Colaizzi现象学分析法,分析养老机构老年人的生活质量内涵。结果:提取关于养老机构老年人生活质量的8个主题,包括身体健康、饮食满意、安全感、环境舒适、自主性、人际交往、娱乐活动和情绪健康。结论:基于我国文化背景,本研究对养老机构老年人的生活质量内涵进行了初步探讨,为制定适宜的测量工具提供理论基础。     

养老护理员工作体验及健康需求的现象学研究

目的:了解养老院的养老护理员的工作体验及健康需求.方法:采用质性研究中的现象学研究的方法,采用访谈法(面对面访谈或微信视频)收集资料,对17名在养老院、干休所和福利院工作的养老护理员进行一对一的半结构式访谈,运用Cloaizzi 7步分析法进行分析、整理、提炼主题.结果:共提炼出5个主题:工作负荷、心理压力、面临的困难、健康行为和对管理的建议.结论:养老护理员工作强度大,在工作时承受的心理压力大,休息时间和质量得不到保障,养老机构对养老护理员的排班不合理,造成养老护理员身心处于亚健康状态,养老机构应重视对养老护理员实行科学和人性化管理,维护养老护理员身心健康状况,满足其合理的需求,保障护理工作质量.     

潍坊市大中专护士从业养老机构的现状调查与分析

目的调查近4年来潍坊市大中专护士从业养老机构的情况,分析专业护士不愿从事养老护理事业的成因,为提高养老护理员队伍职业化建设建言献策。方法 1按照养老机构的性质分层按比例抽样,采取实地取证的方法,分别核实2012、2013、2014、2015年的大中专护士人数百分比。2采用分层随机抽样,以问卷形式调查100名养老护理员在养老机构从业的情况。通过统计数据,分析潍坊市大中专护士从业养老机构存在的问题。结果 1潍坊市公办和医养结合型养老院的大中专护士就业率高,占本机构养老护理员总数的平均百分比分别为82.8、87.53;民办养老机构大中专护士平均百分比5.2,与公办的数量差异性很大。社会办养老服务机构大中专护士占比虽不高(平均19.4%),但逐年升高的幅度较大。2潍坊市的养老护理员大多是女性,社会办养老机构男性比例(19%)较高;公办及医养结合型养老机构持有养老护理员证或护士资格证的比例分别为96%、95%,参保率100%,而民办养老机构人员流动性大,平均工作年限为(2.5±2.0)年,大多为临时工,有证的很少(12%),参保率3%;近4年来各性质养老机构的养老护理员参加相关知识及技能的培训率均较高;医养结合型及公办养老机构的养老护理员职业能力强,而民办养老院职业能力差,只是对老人进行生活照料;各性质养老机构的养老护理员不愿从业的最主要原因是不愿意伺候老人。结论政府应加大支持和投入,大力建设公办和医养结合型养老机构,鼓励社会办养老服务机构;积极制定并出台养老服务人才保障的政策文件,建立劳动工资自然增长机制和合理的福利分配体系,把养老护理员纳入专业技术人员,参照医护体系制定职业发展规划,激励大中专护士从业养老机构,确保养老服务质量。     

养老机构护理员感知的支持性管理现状及其影响因素分析李海霞1 刘新丽1 孟雷雷1 王虹1 聂敏2

目的：了解养老机构护理员感知的护士的支持性管理水平并分析其影响因素;方法：采用便利抽样法,自2022年7至9月,采用一般资料表、职业倦怠量表及支持性管理量表中文版对苏州市12家养老机构的646名护理员进行调查;结果：支持性管理总分42.28±6.51（满分55分）,总分及各维度得分均服从正态分布（Z=0.846~1.291;P= 0.070~ 0.457）;回归分析结果：支持性管理得分与护理员工作时间、月收入、工作类别、对工作条件满意度成正相关(P<0.05);与职业态度,职业倦怠,年龄呈负相关(P<0.05);结论：养老机构护理员感知的护士的支持性管理水平尚有提升空间,机构应提高护理员待遇、减轻工作压力、减少职业倦怠,提升支持性管理水平满意度,稳定队伍,最终提升养老护理服务质量。     

上海市某三级甲等医院护理人员等级划分的定性研究

[目的]了解临床护理人员对三级甲等医院护理人员等级划分的认识.[方法]采用定性研究半结构式访谈方法,对某三级甲等医院5名护理专家和9名一线护士进行个人深入访谈.[结果]护理人员对等级体系具体内容了解不够,对等级划分的框架、依据,以及各级护士工作内容等相关问题存在不同的认识.[结论]临床护理人员等级划分的质性研究可为合理构建临床护理人员等级体系提供有力的实践指导.