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目的 了解护理人员的职业现状,以发现问题,为改善现状提供参考依据.方法 采用自制的护理人员职业现状调查问卷,对黄石市二级及以上医院2 029名护理人员进行调查,内容包括护理人员职业心态、主要职业需求、面临的主要压力等.结果 本组62.8%的护理人员热爱本职工作,2.2%对本专业持否定态度;主要职业需求依次是提高收入、提高职称、提高学历;88.9%的护理人员感觉工作有压力,主要压力来源依次是医院及病人对护理工作要求的不断提高、工作强度大及责任心强、职业危害等.结论 黄石市二级及以上医院护理队伍目前较为稳定,但普遍存在工作压力大、收入低、提高职称及学历困难等问题.建议管理层重视护理职业现状,完善制度,保证护士的合法权益,作为护士个人要建立正确职业观、保持积极心态,采取多种方法有效应对压力. 相似文献
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对近年国内外ICU护理人员职业压力源研究进行综述。包括ICU护理人员职业压力源的概念、评估工具、现状以及应对策略。重点阐述了ICU护理人员面临的工作负荷、环境影响、心理压力、管理因素及人际关系等压力源。旨在为构建基于我国文化背景的ICU护士心理干预方案提供参考依据,提高临床护理质量。 相似文献
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随着护理人员承受的专业压力及人际关系压力日益突出,护士成为工作倦怠的高危人群之一.随着医疗人事制度的改革,越来越多的合同制护士加入到护理队伍中,因其职业稳定性等原因,使她们在临床护理工作中面临着诸多的压力,从而产生不同程度的工作倦怠感. 相似文献
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护理人员职称晋升可在一定程度上提高待遇,稳定护理队伍,调动工作积极性,同时也对护理质量的提高、服务态度的改善起到了一定的促进作用[1].但是,护理人员的职称晋升在层次、数量方面都与医师及其他卫生专业技术人员有一定的差距.同时,随着人们对健康的关注日益增加,对护理服务的需求日益增长,更有"健康所系,生命相托"意识,然而,护理工作中突发事件常见,风险性大,使得护士承受着巨大的工作压力.现有大量的研究表明,职业压力是护士的一种职业危害[2].现就国内近年来有关影响护士职称晋升的压力源的研究综述如下. 相似文献
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目的 了解护理人员工作环境、护理人员职业认同的状况及两者之间的关系。 方法 采用一般情况调查表、护士职业认同评定量表、工作环境认知量表对385名临床护理人员进行问卷调查。 结果 护理人员感知的工作环境总均分为(3.12±0.71)分;护理人员职业认同总均分为(5.13±0.99)分。回归分析显示,影响护理人员职业认同的个人因素为健康状况;影响护理人员职业认同的环境因素为同事关系、专业发展、民主运营和成长的机会、质量改善。 结论 医院应采取有效措施改善临床护理人员的工作环境,对提高护理人员的职业认同感、保证护理质量起重要作用。 相似文献
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目的 探讨应用临床护理路径(CNP)管理模式进行日常护理工作对提升护理人员职业自豪感的影响.方法 将40名在妇科和产科抽取的临床护士作为实验组,将40名在外科和儿科抽取的临床护士作为对照组.分别对实验组和对照组护理人员进行CNP模式和常规护理模式工作教育,采用自行设计的问卷调查2种工作模式对护理人员职业自豪感的影响,并进行X2检验和t检验.结果 实验组在各项评价指标得分上都显著优于对照组.结论 将CNP护理管理模式应用于我国的临床护理有助于提高护士的职业自豪感. 相似文献
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目的:探讨护理人员的工作压力源和心理干预对策。方法:分析护理人员的工作压力源,对护理人员进行心理干预。结果:护理人员的压力源主要包括超负荷工作、职业风险、复杂的人际关系、编制严重不足、不良的工作环境、职称晋升机会少、失衡的社会、经济地位、身心健康状况不良等。根据护理人员工作的职业特点,实施有效的压力管理被当今社会普遍认为是解决护理人员工作压力的行之有效的方法。结论:在我国目前的医疗环境下,护理工作者的职业压力问题尤为突出。应根据护理人员的职业特点,实施有效的压力管理。 相似文献
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目的 缓解护士心理压力、提高护理质量.方法 由病区护士长针对护士的心理压力源,帮助其掌握缓解心理压力的职业技巧.采用护士心理压力源评估表,对内科7个病区83名护士进行干预前、后的压力评估和调查.结果 初级职称护理人员干预前、后压力总分均值差异具有统计学意义,P<0.05;干预前和干预后中、初级护理人员压力总分值差异具有显著统计学意义,P<0.01;针对患者对护士满意度、医生对护士过分挑剔、担心急救应急能力三项压力源的干预,干预前、后初级护理人员三项压力源分值差异均具有统计学意义,P<0.05;中级护理人员因患者对护士满意度造成的压力分值差异具有统计学意义,P<0.05.结论 护士长在临床工作中,经常与护士沟通、交流,帮助其掌握缓解心理压力的职业技巧,对提高心理素质和保护身心健康、提高护理质量具有重要意义. 相似文献
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职业心理紧张的研究是健康心理学研究的重要课题。护理人员因为其专业而产生的心理紧张、工作压力比一般职业更为突出,其心理健康水平明显低于一般人群。通过对影响护士心理健康常见因素的分析与调适方法的探讨,意在提高广大护理人员对专业环境的心理承受能力,减轻心理紧张,主动调适自己的心态,积极面对各种压力,成为心理健康的护理人员.以良好的心态应对和完成复杂的临床护理工作,同时进一步提高护理管理者和社会对护理工作的重视和支持。 相似文献
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目的 探讨某三甲医院临床护理人员体面劳动感知现状及影响因素,为提高临床护理人员的体面劳动感知水平提供参考。方法 本研究选取了2021年4月—2022年5月某三甲医院306名临床护理人员作为研究对象,采用一般情况表、体面劳动感知问卷和护士工作压力源量表对临床护理人员进行问卷调查。结果 临床护理人员体面劳动感知问卷得分为(52.67±7.84)分,护士工作压力源量表得分为(100.08±7.32)分;多元线性回归分析结果显示,影响临床护理人员体面劳动感知的因素主要包括月收入(t=7.754,P=0.001)、遭受工作场所暴力(t=-7.569,P=0.001)、参加学习次数(t=7.146,P=0.001)、工作压力(t=8.270,P=0.001)。结论 临床护理人员的体面劳动感知处于较低水平,工作压力大,临床护理管理者应该减少护理人员的工作压力,提高其体面劳动感知水平。 相似文献
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医院护理职业环境是护士在医院为他人提供健康服务活动时所接触到的客观环境和人文环境.职业环境的优劣直接或间接地影响着个人潜能的发挥.护士是一门特殊的职业,其独特的服务对象决定了其工作环境的独特性.只有创造一个有利于护理人员身心健康的工作环境,才能充分调动护理人员的工作积极性和创造性,使之更好地服务于患者、服务于临床、服务于社会.现报告如下. 相似文献