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目的:研究槌果藤实乙醇提取物水溶液对小鼠学习记忆功能的影响。方法:用东莨菪碱、亚硝酸钠及40%乙醇致小鼠记忆获得、巩固及再现障碍模型,经跳台法观察槌果藤实对记忆障碍的改善作用。结果:槌果藤实(1、2、4g/kg)组可改善东莨菪碱所致记忆获得障碍,亚硝酸钠所致记忆巩固障碍及40%乙醇所致记忆再现障碍。结论:提示槌果藤实能改善学习记忆障碍作用。 相似文献
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目的:研究珠黄镇惊片改善认知功能障碍,促进学习和记忆的药效及作用机制.方法:从行为学方面应用小鼠记忆获得、记忆巩固和记忆再现障碍模型证明珠黄镇惊片对电休克和化学物质造成的小鼠记忆获得、记忆巩固和记忆再现障碍的改善作用.结果:小鼠跳台法与避暗法证明:珠黄镇惊片对电休克导致小鼠记忆获得障碍有明显的改善作用,可明显改善东莨菪碱造成的小鼠记忆获得障碍、亚硝酸钠造成的记忆巩固障碍、乙醇造成的记忆再现障碍.珠黄镇惊片对受试小鼠有镇静作用,表现为小鼠自主活动减少.结论:珠黄镇惊片可改善认知功能障碍,具有明确的促进学习和记忆的作用. 相似文献
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本文采用一次性训练被动回避性条件反应和水迷宫法,观察了人参及三七根20%乙醇提取物对小鼠学习记忆的改善作用。结果表明;人参可拮抗樟柳碱和戊巴比妥钠造成的记忆获得不良,改善环己酰亚胺和亚硝酸钠造成的记忆巩固障碍以及40%乙醇造成的记忆再现缺损;三七亦可拮抗樟柳碱造成的记忆获得不良和改善亚硝酸钠造成的记忆巩固障碍,但对戊巴比妥钠造成的记忆获得不良和酒精引起的记忆再现困难则无作用。可见,人参与三七均可改善小鼠学习和记忆,但人参明显优于三七。 相似文献
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目的:研究珠黄镇惊片改善认知功能障碍,促进学习和记忆的药效及作用机制。方法:从行为学方面应用小鼠记忆获得、记忆巩固和记忆再现障碍模型证明珠黄镇惊片对电休克和化学物质造成的小鼠记忆获得、记忆巩固和记忆再现障碍的改善作用。结果:小鼠跳台法与避暗法证明:珠黄镇惊片对电休克导致小鼠记忆获得障碍有明显的改善作用。可明显改善东莨菪碱造成的小鼠记忆获得障碍、亚硝酸钠造成的记忆巩固障碍、乙醇造成的记忆再现障碍。珠黄镇惊片对受试小鼠有镇静作用,表现为小鼠自主活动减少。结论:珠黄镇惊片可改善认知功能障碍,具有明确的促进学习和记忆的作用。 相似文献
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脑康泰胶上鼠学习记忆的改善作用 总被引:4,自引:1,他引:3
观察脑康泰胶囊对多种化学物质所致学习记忆障碍的影响。采用一次性被动回避反应--跳台法和避暗法,以及方面辨别性水速宫法,实验证明脑康泰胶能明显改善东莨蒙碱、戊巴比妥钠引起的小鼠学习记忆获得障碍,对抗亚硝酸钠造成的记记获得障碍,对亚硝酸钠造成的记忆再现障碍。提示脑康泰胶囊具有多方面改善智力的作用。 相似文献
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首乌神颗粒对小鼠学习记忆能力的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
采用跳台法、避暗法、电迷宫法及复杂迷宫觅食法观察了首乌神颗粒对因樟柳碱、东莨菪碱、戊巴比妥钠、亚硝酸钠及40%乙醇造成小鼠记忆障碍影响,结果表明首乌神颗粒对小鼠的学习和记忆获得障碍、记忆巩固不良及记忆再现缺失均有明显的改善作用。 相似文献
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黄精易化小鼠学习记忆功能的实验研究 总被引:3,自引:0,他引:3
为探讨中药黄精对小鼠学习记忆功能的影响,笔者采用跳台法、避暗法观察了黄精对老年小鼠学习记忆功能及对化学药物(氨溴酸东莨宕碱、亚硝酸钠、40%乙醇)所致记忆获得、巩固、再现三个过程障碍的影响,同时观察了黄精对小鼠大脑皮层和海马乙酰胆碱(Ach)含量和胆碱乙酰化酶(ChAT)活性的影响。结果:黄精不但对老年小鼠学习记忆有促进作用,而且对化学药物所致记忆获得、巩固和再现三障碍均有明显的改善效应。实验研究 相似文献
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采用小鼠跳台法实验,考察了复方银杏叶口服液对由东莨菪碱、亚硝酸钠、乙醇所致的小鼠记忆获得、巩固、再现障碍病理模型的影响。结果表明,本品对由东莨菪碱造成的小鼠记忆获得障碍、亚硝酸钠所致的记忆巩固障碍、40%乙醇所致的记忆再现障碍均有明显的改善作用。 相似文献
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目的:观察逍遥散对正常小鼠及记忆障碍小鼠学习记忆能力的影响,探讨其是否具有改善学习记忆能力的作用.方法:Morris水迷宫法观察逍遥散连续给药21d对正常小鼠空间学习记忆能力的影响;避暗法观察逍遥散对东莨菪碱、亚硝酸钠、乙醇及利血平所致记忆障碍模型小鼠学习记忆能力的影响.结果:Morris水迷宫实验表明,逍遥散30g/kg可明显提高正常小鼠空间学习记忆能力.避暗实验结果表明,逍遥散30、20g/kg对利血平所致记忆获得与亚硝酸钠所致记忆巩固障碍有保护作用,但对东莨菪碱、乙醇造成的小鼠记忆障碍作用不明显.结论:逍遥散具有一定增强和改善学习记忆能力的作用,其机制可能与影响单胺类递质及抗氧化、改善脑内血液循环有关. 相似文献
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益智灵对小鼠学习记忆的促进作用 总被引:4,自引:0,他引:4
采用一次性训练的被动回避反应—“Y”电迷宫法,观察益智灵对亚硝酸钠和30%乙醇致小鼠记忆障碍的改善作用,并与尼莫地平和神经生长因子的作用作了比较。3种药物对改善亚硝酸钠致记忆巩固障碍均有效。益智灵和神经生长因子还拮抗30%乙醇致记忆再现障碍。另结果表明益智灵对正常小鼠学习行为有促进作用,其它两药未见有此作用。 相似文献
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调心方对化学损毁及自然衰老小鼠记忆功能的影响 总被引:9,自引:0,他引:9
采用跳台法观察不同剂量的调心方和活血方对东茛菪碱,亚硝酸钠和环己酰亚胺造成的小鼠记忆障碍病理模型及自然衰老小鼠模型的影响。实验结果表明:(1)调心方对上述化学损毁造成的记忆障碍病理模型有不同程度的改善作用,活血方也有一定改善作用,但不如调心方强;(2)调心方对老年小鼠的学习,记忆能力有明显的改善作用,而活血方作用不明显。 相似文献
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血脉通过小鼠学习记忆能力的改善作用 总被引:3,自引:1,他引:2
目的:观察血脉通过东莨菪碱、亚硝酸钠、乙醇致小鼠记忆障碍模型的影响。方法:采用东莨菪碱造成小鼠记忆获得障碍,用跳台法作行为检测;分别采用乙醇、亚硝酸钠造成小鼠记忆再现、记忆巩固障碍模型,用避暗法进行行为检测。结果:血脉通可减少东莨菪碱模型跳台错误次数;对乙醇记忆再现障碍、亚硝酸钠记忆巩固障碍模型可延长进入暗室的潜伏期,减少某进入暗室的错误次数;血脉通过大剂量还明显提高东莨菪碱模型的脑重指数。结论:血脉通过对东莨菪碱、乙醇及亚硝酸钠引起的小鼠记忆障碍模型有不同程度的改善作用。 相似文献
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目的:观察中药健脑合剂对正常小鼠急性脑缺氧的保护作用及记忆障碍小鼠学习记忆的改善作用,并初步探讨其作用机理。方法:采用常压缺氧、亚硝酸钠缺氧及断头缺氧法观察健脑合剂对正常小鼠急性脑缺氧的保护作用;用跳台法、避暗法检测健脑合剂对由东莨菪碱、亚硝酸钠及乙醇所致记忆障碍小鼠的学习记忆能力的影响。结果:健脑合剂14g/kg 和28g/kg 对常压缺氧、亚酸钠缺氧及断头缺氧显示出显著延长急性脑缺氧状态下小鼠的生存时间的作用;同时显著增强小鼠被动学习能力,改善由东莨菪碱、亚硝酸钠及乙醇所致记忆获得、记忆巩固及记忆再现障碍。结论:中药健脑合剂对正常小鼠急性脑缺氧具有较好的保护作用并可改善记忆障碍模型小鼠学习记忆功能,其机制可能与提高大脑血氧水平、影响中枢 M 胆碱能系统等有关。 相似文献
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三七皂甙Rg1对抗化学性记忆障碍的实验研究 总被引:4,自引:1,他引:3
采用一次性被动回避反应-跳台法观察不同剂量的三七皂甙Rg1对亚硝酸钠和40%乙醇造成的小鼠记忆障碍病理模型的影响。实验结果表明4;血塞通副产品中所得到的三七皂甙Rg1对亚硝酸钠造成的小鼠记忆巩固不良和40%乙醇造成的小鼠记忆再现不良均有不同程度的对抗作用。 相似文献
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童智灵口服液对幼年动物记忆障碍的改善作用 总被引:2,自引:0,他引:2
采用morris水迷宫训练大鼠获取信息后,经最大电休克致其学习记忆障碍和采用不同化学制剂造成小鼠回避操作损害两种模型,观察童智灵口服液对动物学习记忆障碍的改善作用。结果表明ig5.0-10.0g/kg童智灵口服液能明显对抗最大电休克致大鼠空间学习记忆损害,改善其逆行性遗忘。ig6.0-12.0g/kg童智灵口服液,能逆转东莨菪碱造成小鼠记忆获得不良,改善亚硝酸钠引起小鼠记忆巩固障碍及乙醇造成小鼠记忆缺损.可以认为,童智灵口服液对电击和不同化学制剂造成动物学习记忆损伤均具有显著改善作用。 相似文献
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石菖蒲及其有效成分对小鼠学习记忆的作用及α-细辛醚药物动力学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
采用不同的动物实验方法,用石菖蒲去油煎剂(Ⅰ)、总挥发油(Ⅱ)、α-细辛醚(Ⅲ)进行实验。结果表明:对正常小鼠学习和记忆获得能力(跳台法试验),戊巴比妥钠造成的记忆获得障碍模型(电迷宫法试验),亚硝酸钠造成的记忆巩固不良模型(跳台法试验),乙醇造成的记忆再现缺失模型(跳台法试验)均有不同程度的促进作用和改善作用。测定其主要有效成分α-细辛醚在大鼠体内各项药物动力学参数,结果表明:α-细辛醚口服吸收快,在大鼠体内分布广泛。以上实验结果还表明:石菖蒲对学习记忆作用的主要有效部位是总挥发油(Ⅱ),其中α-细辛醚(Ⅲ)是其主要有效成分,去油煎剂(Ⅰ)有一定作用,但作用较弱。 相似文献