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药学专业学生创新精神和实践能力培养研究 总被引:1,自引:0,他引:1
药学专业学生创新精神及实践能力的培养是我国高等药学教育的薄弱环节.针对如何培养学生的创新精神和实践能力从学校氛围、教师引导、实验环节及考核方式等方面提出建议;从生产实习、岗前培训、实习过程及实习考核等环节强化学生的创新精神和实践能力. 相似文献
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为培养符合时代需要的药学专业人才,药学专业课程体系中引入了药学研究进展课程.通过课程目标、课程结构与内容以及教学实施形式等方面探索,扩展药学专业学生药学前沿知识,培养学生创新意识和创新精神,构建以创新为主线的课程教学新体系,提高了药学专业学生的综合素质. 相似文献
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浅谈职业教育中的药学实验教学 总被引:3,自引:0,他引:3
药学是一门实践性很强的学科。在很多药学专业的课程设置中。药学实验占据了很大比例。药学实验不仅是培养学生动手能力、锻炼学生实践能力的重要途径,更是激发学生探索兴趣、培养学生创新精神的切入点。因此,药学实验与课堂教学和电化教学相比,具有不可替代的作用,有其自身无与伦比、独特的魅力。在实验教学中,笔者从以下几方面培养学生的素质和创新精神。 相似文献
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通过对医院药学实践教学现状的分析,目前医院药学实践教学存在教学方法相对单一、评价体系不合理、师资短缺、教学时间短、不能与理论教学有效衔接等问题,文章针对这一现状提出创新教学模式、构建科学实践教学评价体系、加强实践教学师资队伍建设、优化实践教学时间安排、加强实践教学和理论教学衔接等多样化实践教学方法和改进措施,提高药学专业毕业生的医院药学实践及创新应用能力,提高药学毕业生进入医院后的岗位适应能力和药学服务的意识。患者对药学服务质量要求不断提高,培养具有较高实践能力和创新能力的药学人才成了一种社会需求,是我国高等教育改革的核心目标之一,药学实践教学要更加注重学生实践能力的培养,为国家培养高素质药学应用型人才。 相似文献
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实验教学是高等医药院校最基本的教学形式之一,对培养学生科学的思维与方法、创新的意识与能力,全面推进素质教育起着重要的作用。而《药物分析》是药学专业实践性极强的一门专业课程,其实验教学对加强药学专业学生的理论知识和对学生创新能力的培养起着举足轻重的作用。为构建以培养学生创新意识和创新能力为主的药物分析实验教学模式,我们对药物分析实验教学进行了改革和实践,现介绍如下。 相似文献
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信息素养是信息社会人们应该具备的基本素质之一,本文根据作者的教学经验和体会,结合相关理论和政策提出针对医药类高校本科生信息素养教育的实施建议,希望在提高医药类高校本科生信息素养方面具有一定的参考价值。 相似文献
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提高我国高等药学教育质量的探讨 总被引:2,自引:2,他引:2
对我国高等药学教育现状进行了简要的介绍,针对其薄弱环节进行分析,从质量评估、招生规模、专业设置、实验及实践环节、毕业设计等方面提出提高我国高等药学教育质量的建议。 相似文献
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近年来,关系营销作为一种全新的营销理论,在国外获得了巨大发展。在国内也引起了专家学者与企业界的关注。但是,与发达国家相比,我国对关系营销理论的研究和其在实际中应用的范围和程度都相差甚远,尤其是在药品营销领域,一直是个焦点话题。文章根据我国目前医药市场现状,分析探讨关系营销在我国医药企业中的应用,继而为医药企业的发展提供一个思路。 相似文献
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药品知识产权国际保护中存在着多重权利冲突,其中最为突出的就是专利权与生命健康权的对立。试从伦理的角度来审视药品知识产权,以中庸之道来解决药品知识产权国际保护中的权利冲突与道德困境。一方面,作为私权与财产权的药品专利权并没有与更优于它的其他权利发生冲突时,应该保护药品专利权并努力促使这一权利得以实现;另一方面,当药品专利权与位阶上更优于它的生命健康权相冲突时,专利权应让位与生命健康权,作出必要的自我牺牲。在具体实践中,药品知识产权国际保护应尊重差别原则,建立相应的专利药品价格差别制度,高扬救死扶伤的人道精神以维护生命健康权。 相似文献
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通过对大型制药企业规划实践的分析与总结,从总体规划的角度提出了这类企业的特征,分析了规划需解决的要点,进而研究了规划中应采取的对策。同时,对大型制药联合企业的开发模式进行了探讨。 相似文献