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1.
目的了解辽宁省丹东市农民工的心理健康状况,为农民工开展心理健康教育提供科学依据。方法采取多阶段分层随机抽样的方法,抽取辽宁省丹东市3个区(县)23家企业1500名农民工进行调查,采用症状自评量表(SCL-90)对其心理健康状况进行评估。结果共收回有效问卷1480份。调查对象中,各种心理问题检出率为33.0%。调查对象SCL-90总分为175.00±52.13分;强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑和躯体化因子得分较高,分别为1.91±0.58分、1.87±0.51分、1.82±0.59分、1.69±0.43分和1.68±0.35分;偏执、敌对、恐怖和精神病性因子得分较低,分别为1.66±0.57分、1.61±0.56分、1.59±0.41分和1.56±0.42分;各因子分和量表总分均高于全国常模(P〈0.01)。女性、18岁~年龄组和建筑业农民工量表总分较高(P〈0.05)。结论丹东市农民工心理健康水平低于全国正常人的平均水平,女性农民工心理健康水平低于男性,不同行业、不同性别的农民工需要相应的心理健康教育。  相似文献   

2.
某医院护工心理状况的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 了解某医院护工的心理状况为心理健康干预提供参改依据.方法 采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、症状自评量表(SCL-90)对某医院老年干部病房护工进行测评,与国内常模做比较.结果 受调查护工SAS、SDS评分高于国内常模,SCL-90测评因子在躯体化、人际关系、焦虑、抑郁、敌对项高于国内常模,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 受调查护工存在焦虑、抑郁等心理障碍.  相似文献   

3.
目的 运用症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评价HIV感染者/AIDS病人心理健康状况.方法 对来自参加上海市静安区爱之家关怀活动的HIV感染者/AIDS病人和部分来自上海市公共卫生临床中心门诊部的136例HIV感染者/AIDS病人进行调查,采用基本信息表、SCL-90量表、SDS量表和SAS量表进行统一问卷调查,采用SPSS16.0进行统计分析.结果 HIV感染者/AIDS病人的心理健康状况明显比国内正常人群差,SCL-90总分、总均分及除人际关系因子分之外的各因子评分均高于全国常模(P<0.001),阳性症状总检出率超过40.0%;检出率较高的是抑郁、焦虑等症状,SDS总分为(53.73±12.93)分,高于国内常模(P<0.001),有60.3%的调查对象有抑郁症状;SAS总分为(48.79±8.76)分,高于国内常模(P<0.001),有41.9%的调查对象有焦虑症状.结论 针对HIV感染者/AIDS病人心理健康状况的现状,提出了在艾滋病防治工作中增加心理支持的内容,对HIV感染者/AIDS病人采用心理学量表进行筛查和评估,并根据其心理健康状况提供适宜的心理关爱和情感支持;加强医疗机构、疾病预防机构和专业心理咨询机构的合作,以便为HIV感染者/AIDS病人提供可及性更好更专业的心理健康支持服务.  相似文献   

4.
护士心理健康状况的调查分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
[目的]研究护士心理健康的状况。[方法]采用症状自评量表(SCL-90),用整群抽样的方法抽取护龄1年以上的护士711人,其中急诊科护士158名,内科护士213名,外科护士193名,手术室护士147名,以商场营业员725人为对照,进行问卷调查。[结果]护士组躯体化、强迫症、抑郁、焦虑、敌对及总因子得分分别为1.78±0.44、1.87±0.58、1.78±0.43、1.51±0.40、1.64±0.41及1.57±0.38,高于对照组的相应因子得分1.54±0.46,1.67±0.50、1.55±0.50、1.36±0.35、1.57±0.40及1.50±0.37,差异有统计学意义(P〈0.01);不同科室护士心理状况不尽相同,急诊科护士心理问题最为突出,其次为内科护士,因子得分(除偏执)均高于其他科室护士(P〈0.01),外科与手术室护士心理健康状态差异无统计学意义;工龄较长的护士主要心理问题为:躯体化、抑郁和焦虑;工龄较短的护士主要心理问题为:恐怖。[结论]躯体化、强迫症、抑郁、焦虑、敌对是护士最主要的心理问题,急诊科护士更为严重,不同工龄对心理问题的影响表现不同。  相似文献   

5.
目的建立石油员工症状自评量表(SCL-90)常模。方法采用多阶段分层抽样与整群抽样相结合的抽样方法,对集团公司所属各油田、各专业公司的13472名对象进行抽样调查,收集SCL-90量表测试数据,进行t检验及方差分析,比较性别、年龄、受教育程度、婚姻状况所致的差异。结果信度系数均大于0.8,效度检验的P值均〈0.05。与1986年中国正常人SCL-90常模相比,石油员工的人际关系敏感(1.5±0.6)、偏执(1.4±O.6)因子分较低(t≤-4.17,P〈0.05),其余8个因子分均偏高(t≥2.4,P〈0.05)。与中国军人SCL-90常模相比,石油员工各因子分均较低(t≤-2.62,P〈0.05)。女性员工的总分(131.4±47.7)、人际关系敏感(1.4±0.6)、敌对(1.5±0.6)、偏执(1.4±0.6)、精神病性(1.3±0.5)等因子分低于男性员工(t≥2.53,P〈0.05)。与其他年龄组相比,30~39岁年龄组的石油员工各因子分最高(P〈0.05),17~29岁年龄组的各因子分最低(P〈0.05)。与其他受教育程度相比,高中及以下组的各因子分最高(P〈0.05),博士及硕士组的各因子分最低(P〈0.05)。与单身石油员工相比,已婚石油员工躯体化因子分较高(t≤-2.93,P〈0.05),其余因子分均较低(t1〉2.92,P〈0.05)。结论SCL-90量表在石油员工群体中有较好的项目区分度、信度和效度。本研究可以作为评价石油员工心理健康状况的SCL-90常模。  相似文献   

6.
放置宫内节育器育龄妇女的心理状态分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的:了解放置宫内节育器(IUD)育龄妇女的精神症状及心理卫生状况,为更好地开展避孕节育优质服务提供理论和实践依据。方法:对2008年3月~2009年12月在广州市人口和计划生育科学研究所放置IUD的妇女行症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)心理测评。结果:SCL-90与全国常模相比,除躯体化、精神病性因子无明显差异外,其余各因子评分均低于全国常模(P<0.05);SDS分值亦低于全国常模(P<0.05);SAS分值则高于全国常模(P<0.05)。结论:放置IUD是一个安全、简单、有效、可逆的避孕措施,但作为一项手术,可能成为一个应激源,引发置器妇女的轻度焦虑症状。  相似文献   

7.
目的:探讨采用心理卫生教育、心理咨询和心理行为训练相结合的综合心理干预,对野战医疗队中非现役文职人员心理健康的影响。方法:对某院26名文职人员给予综合心理干预,前后采用症状自评量表(SCL-90),焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)进行心理健康的评估。结果:干预后SCL-90总分、躯体化、抑郁、强迫、焦虑等因子,以及SAS总分和SDS总分均显著低于干预前(P〈0.05)。结论:综合心理干预有助于提高文职人员的心理健康水平,降低其对军事应激的心理反应。  相似文献   

8.
目的了解上海中心城区青少年的心理卫生状况。方法于2009年12月对卢湾区501名青少年采用症状自评量表(SCI,90)进行调查。结果(1)SCL-90总均分(1.47±0.51)分,与国内常模比较差异无统计学意义(P=0.319)。人际关系均分低于国内常模,敌对性、恐怖、精神病性均分高于国内常模,两者比较有统计学差异(P均〈0.05)。(2)SCL-90总均分女性高于男性,两者比较差异有统计学意义(P〈0.05)。(3)心理问题检出率:29.14%的学生至少有一个因子高于2分,强迫、敌对、人际关系等出现问题的较多。结论上海卢湾区青少年总体心理状况尚可,高中学生(特别是市重点中学)及女性青少年心理问题较严重,需进一步重视。  相似文献   

9.
慢性乙型肝炎患者心理状态调查   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的 了解慢性乙肝患者(CHB)患者的心理状态及其与疾病的相关性,评价CHB患者的心理状态及相关因素,以提高CHB人群的生活质量. 方法 采用症状自评量表(SCL-90),焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)三项自评量表对74名CHB患者进行问卷调查,资料采用t检验、相关分析. 结果 CHB患者的SCL-90 9项因子中躯体化、强迫、焦虑、敌对性、恐怖、精神病性6项指标均高于国内常模中的相应结果(P<0.01);人际关系敏感、抑郁低于国内常模中的相应结果(P<0.01);SAS和SDS 20项冈子的标准分均未超过界分50分,抑郁指数为(0.61±0.04),焦虑评分为(30.47±4.42). 结论不同因子对CHB的影响不同,慢性乙型肝炎患者的心理问题较突出,应有针对性加强对慢性肝炎病人的健康教育,提供心理支持和必要的社会支持,提高CHB患者生存质量.  相似文献   

10.
目的探讨正念训练对儿科重症监护室(PICU)护士的心理影响。方法以PICU全体护士32人为研究对象,采用SCL-90症状自评量表分别对正念训练干预前、干预4周末、干预8周末进行心理健康水平测评,分析正念训练干预效果。结果 SCL-90症状自评量表测评显示,护士接受正念训练干预后,在躯体化、强迫症状、抑郁和人际关系敏感等因子得分均低于干预前。结论正念训练对PICU护士负性心理有改善,应建立一套较为完整的正念训练流程,以利长期对PICU护士进行心理干预,促进其心理健康。  相似文献   

11.
青海省少数民族贫困大学生心理健康状况调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的掌握民族贫困大学生心理健康状况,为心理健康教育提供科学依据。方法运用SCL-90自评量表对562名少数民族贫困大学生进行测查,并与全国常模和本省贫困大学生进行对比。结果调查组学生心理健康水平总均分(1.85±0.53)低于全国常模(1.44±0.42),且两者有显著性差异(P〈0.01);但与本省贫困大学生(1.84±0.52)无差异(P〈0.05)。结论高校应高度重视和加强民族贫困大学生的心理健康教育。  相似文献   

12.
刘杨  郭成 《中国健康教育》2012,(10):843-845,855
目的了解西南地区中小学教师的心理健康状况,为开展针对性的心理健康教育和心理健康促进提供依据。方法采用随机抽取方法,对1143名来自重庆市、贵州省、四川省的中小学教师进行自我和谐量表、SCL-90、领悟社会支持量表及特质应对方式问卷调查,并对调查结果进行描述性统计分析和逐步回归分析。结果西南地区中小学教师SCL-90总均分(144.24±47.96)分高于全国成人常模(129.96±38.76)分;其中男性教师得分(145.12±51.49)分高于女性教师(143.49±44.78)分;不同学段中初中教师得分最高(148.23±52.68)分;对于自身教学水平中评价为"比较差"的教师得分最高(162.85±54.95)分,差异均有统计学意义(P<0.05);领悟社会支持、自我和谐及积极应对、消极应对与心理健康存在显著相关,进一步回归分析发现领悟社会支持、自我和谐及积极应对、消极应对均对教师心理健康具有一定的影响和调节作用,其偏相关系数(R=0.347、R=0.419、R=0.465、R=0.478)均达到显著水平。结论西南地区中小学教师心理健康状况总体水平较低且他们的心理健康水平与地域、性别,教学学段有关。西南地区中小学教师心理健康应得到进一步关注,加强教师心理键康状况对提高西南地区中小学教学质量起着至关重要的作用。  相似文献   

13.
目的了解深圳市外来劳务工的心理健康状况,为下一步针对性开展心理健康促进工作提供科学依据。方法2011年34月,按街道规模和单位性质随机抽取宝安区沙井街道和大浪街道的32家工厂及公共场所的外来劳务工为调查对象,对其进行症状自评量表(SCL一90)及自编一般情况问卷的调查,并进行描述性分析、t检验、方差分析及Pearson相关分析。结果共调查l716人.其中男性852人,女性864人,平均年龄为(27.08±7.82)岁。外来劳务工症状自评总分为(117.89±29.65)分,总分阳性检出率为9.0%(155/1716),其中阳性检出率最高的是强迫因子(15.9%),其余各因子的检出率为4.2%~9.8%。除恐怖因子外,外来劳务工总分和各因子分均明显低于全国常模(P〈0.01);女性外来劳务工SCL一90总分,强迫、抑郁、焦虑、恐怖及精神病性因子均分均高于男性外来劳务工的均分(P〈0.0l或P〈0.05)。不同受教育程度外来劳务工的SCL一90总分,躯体化、强迫、人际敏感、焦虑、敌对及恐怖因子均分的差异有统计学意义(P〈0.01或P〈0.05)。不同工作时间外来劳务工SCL一90总分,躯体化、人际敏感、抑郁及敌对因子均分的差异有统计学意义(P〈0.叭或P〈0.05),且呈现每天工作时间越长得分越高的趋势。除与躯体化因子无相关关系外,年龄与SCL一90总分及各因子得分呈负相关关系(均P〈0.01)。来深工作年限与躯体化因子得分呈正相关关系(P〈0.05),与强迫、恐怖因子得分呈负相关关系(P〈0.01)。结论深圳市外来劳务工人群中存在着一定程度的各类心理健康问题。性别、年龄、受教育程度、X-作时间、来深工作年限均是深圳外来劳务工心理健康的影响因素,开展有针对性的心理干预措施有助于提高外来劳务工的心理健康水平。  相似文献   

14.
商业性女性性服务人群心理状况调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解商业性女性性服务人群(CSW)的心理健康水平及影响因素,为针对性的心理行为干预提供依据。方法应用整群抽样法选择胶州市、聊城市的东昌府区、邹城市3个县级市(区)社区内从事商业性性服务的女性为调查对象,采用症状自评量表、社会支持评定量表对其进行问卷调查。结果共调查496人,平均年龄(22.05±4.00)岁,未婚者占85.48%,中学及以下文化程度者占70.57%,其SCL-90量表9个因子分均显著高于两个全国常模(P值均小于0.001),多种心理问题间存在相关性,其心理状况在不同年龄组、婚姻状况、户籍所在地、来源场所间差异无统计学意义,而在不同文化程度、城乡户口间差异有统计学意义;社会支持影响其心理状况。结论商业性女性性服务人群心理健康状况显著低于普通人群,文化程度、户口类型等社会人口学特征和社会支持情况是影响其心理状况的主要因素。  相似文献   

15.
目的了解大学生的述情障碍与心理健康现状,为大学生心理健康教育提供依据。方法采用分层随机整群抽样方法,运用多伦多述情量表(TAS)和症状自评量表(SCL-90),对476名大学生进行问卷调查。结果统招生的TAS总分为69.99±9.57分,自考生的TAS总分为71.03±9.04分。在SCL-90各因子得分中,自考生的人际敏感因子和焦虑因子的得分分别为0.93±0.66分和0.68±0.58分,均高于统招生的得分,其差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。调查对象TAS总分与SCL-90总分的偏相关系数为0.220(P<0.01)。结论大学生普遍存在述情障碍,并且述情障碍与心理健康密切相关,应充分关注并有针对性地进行心理辅导及咨询,提高其心理健康水平。  相似文献   

16.
目的研究医院工作人员的心理健康水平,比较两种不同量表对医院工作人员心理健康的评定结果。方法选取某大型综合医院护士423人,医生382人,以及医疗技术人员323人,后勤人员217人,行政管理人员163人,用SCL-90及SRHMS量表同时进行心理健康评定,并对结果进行分析。结果SCL-90显示:不论是医疗工作者(医生、护士、医疗技术人员)还是医疗支持工作者(后勤人员,医院行政管理人员)都存在明显的心理健康问题,其心理健康得分均远高于全国常模(P=0.00),其总分均分分别为:157.88±60.22;155.45±60.46;145.22±44.89;133.23±40.19;154.89±53.36。医生心理健康水平最差,主要为躯体性、强迫、焦虑、恐惧、抑郁,护士次之,主要为躯体性、强迫、焦虑、人际关系、恐惧、偏执、精神性,其次是行政管理,主要表现为焦虑、强迫、抑郁、敌对、人际关系,再其次是医疗技术人员,表现为躯体性、焦虑、抑郁、精神性,后勤工作人员,主要表现为偏执、敌对性。医生、护士、行政管理人员的心理健康水平间没有显著性差异(P〉0.25),但医生、护士、行政管理人员三者与医疗技术人员有显著性差异(P〈0.01);医生、护士、行政管理人员三者与后勤人员有显著性差异(P〈0.01);后勤人员与医疗技术人员之间有显著性差异(P〈0.05)。SRHMS结果显示心理健康水平依次为医生、护士、医疗技术人员、后勤、行政管理人员,其中医生、护士、医疗技术人员之间没有显著性差异,后勤人员与行政管理人员之间没有显著性差异,但医生、护士、医疗技术人员与后勤行政人员之间有显著性差异(P〈0.01)。结论医生、护士、医疗技术人员存在的心理问题应引起社会及相关机构重视,SCL-90及SRHMS对检测的结果有一致性,但也存在一定的差异。  相似文献   

17.
目的了解中学生心理健康状况及产生心理问题的因素,促进社会关注中学生的心理健康。方法采用随机整群抽样的方法抽取安化县初、高中学生4 237名,用宗氏抑郁自评量表(SDS)、宗氏焦虑自评量表(SAS)、症状自评量表(SCL-90)、12项一般健康问卷(GHQ-12)及匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)进行评定。结果中学生抑郁症状检出率52.56%,焦虑心理检出率26.95%,有明显心理障碍或精神病性症状者8.95%。SCL-90单因子分析,强迫因子均值(2.23±0.60),人际关系(2.14±0.71),敌对(2.03±0.75),偏执(1.98±0.68)。影响中学生心理健康的常见社会心理因素有:父母关系差、学习压力、家庭经济贫困、留守儿童、独生子女、不适学习环境等。结论中学生心理健康状况不容乐观,心理问题较为常见。建议社会、家庭及政府教育部门应采取有效措施应对,促进中学生的身心健康。  相似文献   

18.
目的调查家政服务人员入职前的心理健康状况及其生存质量,为下一步针对性开展心理健康教育提供科学依据。方法以某家政公司976名岗前家政服务人员为研究对象,以症状自评量表(SCL-90)评定其心理健康状况,以世界卫生组织生存质量评定量表简版评定其生存质量。结果 SCL-90筛查阳性者占9.2%。年龄与SCL-90的人际关系、偏执、精神病性等多个因子存在负相关,相关系数分别为-0.085~-0.161(P〈0.01)。SCL-90筛查阳性者中,40岁及以下者的生存质量环境领域得分高于40岁以上者,差异有统计学意义。SCL-90各因子与生存质量各领域得分全部存在负相关,P值均〈0.01。结论家政从业人员岗前整体心理健康水平较好,40岁及以下者较40岁以上者生存质量更高。  相似文献   

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