脑动脉硬化症患者的心理健康状况及护理对策

为了解脑动脉硬化症 (CAS)患者的心理健康状况 ,采用自评量表 (SCL 90 )对 6 0例CAS病人进行了问卷调查 ,并与国内常模进行比较。结果表明 :CAS患者躯体化、抑郁因子分明显高于全国常模 (P <0 .0 0 1) ,焦虑、强迫的因子分高于全国常模 (P <0 .0 5 ) ,恐怖的因子分高于全国常模 (P <0 .0 1)。常见的心理障碍包括躯体化、抑郁、焦虑、强迫、恐怖等 ,并提出了相应的护理对策     

新疆4个民族中学生心理健康调查分析

目的 :分析新疆维吾尔 (维 )、哈萨克 (哈 )、锡伯、汉族中学生心理健康状况。 方法 :采用SCL 90症状自评量表对 10 2 3名新疆民汉族学生进行评估。 结果 :汉族组强迫症状、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分均显著高于中国常模 (P <0 .0 1) ;锡伯族组抑郁因子分显著低于中国常模 (P <0 .0 1) ;维族组强迫症状、人际敏感、抑郁、偏执因子分显著低于中国常模 (P <0 .0 1) ;哈族组强迫症状、人际敏感、抑郁、敌对、偏执因子分显著低于中国常模 ,(P <0 .0 1) ;而锡伯、维、哈族三个民族的恐怖因子分均显著高于中国常模 (P <0 .0 1)。北疆不论男、女中学生汉族组SCL 90各因子分显著高于维族组 (P <0 .0 1或P <0 .0 5 )。南疆汉族组男中学生焦虑、恐怖因子分低于维族组 ,躯体化因子分高于维族组 (P <0 .0 1,或P <0 .0 5 ) ;汉族组女中学生强迫症状、人际敏感、抑郁、敌对、偏执、精神病性因子分均高于维族组 (P <0 .0 1,或P <0 .0 5 )。 结论 :哈萨克族中学生的整体心理健康水平最高 ,依次为维吾尔族、锡伯族 ,汉族 ;北疆中学生及南疆维族女中学生的心理素质比汉族好 ;南疆汉族男中学生心理素质比维族好。     

医学生心理健康水平及相关因素调查

目的　探讨四年级医学生的心理健康状况 ,人格特征。方法　采用 90项症状自评量表 (SCL 90 )和艾森克人格问卷 (EPQ)对 2 4 6名四年级医生进行调查。结果　四年级医学生SCL 90的总分及各因子分 ,除躯体化和人际关系因子分外 ,均高于常模 ,各单项因子分≥ 3的检出率累计为 16 .8% ;医学生的EPQ除男生的N(神经质 )分与常模比较无显著性差异外 ,男、女生的P(精神质 )分和L(掩饰 )分均显著低于常模 (P <0 .0 1) ,E(内外向 )分均显著高于常模 (P <0 .0 1) ,女生的N分显著高于常模 (P <0 .0 1) ;SCL 90的总分及各因子分与EPQ的各因子分除SCL 1(躯体化 ) ,3(人际关系 ) ,4 (抑郁 ) ,7(恐怖 ) ,9(精神病性 ) ,10 (其他 )与EPQ的L分外呈显著相关。结论　四年级医学生的心理健康总体水平偏低 ,其心理问题的发生与其个性特征密切相关     

精神科护士SCL-90调查分析

目的 :了解精神科护士的心理健康状况。方法 :采用症状自评量表SCL - 90 ,对 2 30名精神科护士进行测试。结果 :与国内常模相比 ,精神科护士焦虑、躯体化因子高于常模 ,差异有非常显著性 (P <0 .0 1) ,强迫、人际关系、抑郁、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分均低于国内常模 ,且差异有统计学意义 (P <0 .0 5 )。结论 :精神科护士的心理问题突出表现为焦虑、躯体化症状。     

中学教师SCL-90测试结果分析

目的 :了解中学教师的心理健康状况。方法 :采用SCL 90临床症状自评量表对 18所中学 10 16名中学教师进行检测。结果 :样本的SCL 90因子得分、总分与常模比较 ,差异均有显著性 (P <0 .0 0 1)。在人际关系、抑郁项目和心理健康总分 ,样本组得分低于常模 ;躯体化、强迫、焦虑、敌对、性恐怖、偏执、精神病性项目和阳性项目数 ,样本组得分高于常模 ;样本与常模不同性别间因子得分的比较结果为 :在人际关系、抑郁项目 ,样本男性、女性均低于常模 ;男性在躯体化、恐怖项目和阳性项目数 ,因子得分高于常模 ;女性除人际关系、抑郁项目外 ,其它各项因子得分均高于常模 ;样本不同性别间比较差异无显著性 ;不同年龄间样本与常模比较 ,各因子得分差异无显著性 ;中学教师各年龄间各因子得分比较 ,差异无显著性。结论 :样本心理健康总体水平高于常模 ,尤其是人际关系、抑郁项目得分。但在躯体症状和某些因子得分方面仍然可反映出中学教师中仍存在一些心理健康问题     

在校研究生心理健康状况调查

①目的　了解综合性大学不同专业在校研究生心理健康状况。②方法　采用症状自评量表 (SCL 90 ) ,对 99名文理专业和 82名医学专业在校硕士研究生心理状况进行了调查。③结果　文理专业研究生组的恐怖因子、躯体化因子、强迫因子、精神病性因子得分高于医学专业研究生组 ,也明显高于中国成人常模 ,差异有显著性 (F =5 .0 6 7～ 4 5 .71 6 ,q =2 .36 9～ 1 2 .95 8,P <0 .0 5、0 .0 1 )。医学专业研究生组的恐怖因子、躯体化因子、强迫因子、精神病性因子得分低于常模 ,差异有显著性 (q =2 .4 78～ 1 1 .35 6 ,P <0 .0 5、0 .0 1 )。④结论　在校研究生存在一定心理健康问题 ,应采取相应的教育对策 ,正确加以引导     

哮喘患儿父母心理健康状况调查

目的　调查哮喘患儿父母心理健康状况。方法　采用临床症状自评量表 (SCL - 90 )对一组哮喘患儿父母的心理状态进行评定 ,在父母间进行比较 ,并与对照组、全国常模进行比较。结果　哮喘患儿父母SCL - 90总分中焦虑、抑郁、躯体化、恐怖 4个因子分值明显高于常模及对照组 (P <0 .0 1 ) ,人际敏感、敌对 2个因子分值明显低于全国常模及对照组 (P <0 .0 1 ) ,母亲组焦虑、抑郁、躯体化、恐怖因子分值明显高于父亲组 (P <0 .0 1 )。结论　提示哮喘患儿父母存在不良的心理状况 ,母亲尤为严重 ,临床医生在治疗哮喘患儿时应重视其家长尤其是母亲心理的帮助与支持     

精神科临床护士心理健康状况分析

目的 :探索精神科特定环境中护理人员的心理健康状况。方法 :采用症状自评量表 (SCL- 90 )对在职从事精神科护理的 14 8名护士进行测查 ,并于常模比较。结果 :SCL - 90评分阳性率占3 2 .4 %。 18～ 2 9岁组敌对因子分高于常模 ,P <0 .0 5 ;3 0～ 3 9岁组抑郁、焦虑因子分高于常模 ,P <0 .0 5 ;4 0岁以上组躯体化、强迫因子分高于常模 ,P <0 .0 5。结论 :精神科特定人群与正常人群相比心理健康状况受到不同程度的影响     

391名新生心理健康调查及分析

采用SCL－90量表对湖南中医学院新生391人进行心理健康调查。结果显示,SCL－90除躯体化一项外余各因子分及总分均高于国内常模,主要心理问题为强迫、敌对及人际关系。男生人际关系、精神病性因子分高于女生。提示应加强高校新生的心理健康教育,重视良好心理素质培养。     

脑动脉硬化症患者的心理健康状况及护理对策

为了解脑动脉硬化症（CAS）患者的心理健康状况，采用自评量表（SCL－90）对60例CAS病人进行了问卷调查，并与国内常模进行比较。结果表明：CAS患者躯体化、抑郁因子分明显高于全国常模（P＜0.001），焦虑、强迫的因子分高于全国常模（P＜0.05），恐怖的因子分高于全国常模（P＜0.01）。常见的心理障碍包括躯体化、抑郁、焦虑、强迫、恐怖等，并提出了相应的护理对策。     

医学研究生心理健康调查

目的:探讨医学研究生心理健康状况。方法:用SCL-90量表对新疆医科大学研究生学院的441名在读硕士研究生进行测试,结果:(1)与全国常摸相比,除精神病性因子外,其他所有因子的数值均比全国常模低(P&lt;0.05)。(2)男生的SCL-90的躯体化、人际关系和抑郁因子分值明显高于女生,而强迫因子分值低于女生,差异有统计学意义(P&lt;0.05)。(3)研一学生的SCL-90的10项因子中,除抑郁因子外,其余9项因子分值均高于研二和研三学生,而抑郁因子分值低于研二和研三学生,差异有统计学意义(P&lt;0.05)。结论:(1)医学研究生的心理健康状况与全国常模相比,其心理健康状况较好;(2)女研究生的心理健康状况略优于男研究生;研一学生的心理健康水平较研二和研三差。     

赴苏丹瓦乌维和官兵人格特征和心理健康状况相关分析

目的分析中国第八批赴苏丹瓦乌地区,运输、医疗两个分队的维和官兵初期心理健康状况及人格特征的相关性,为针对性的心理教育提供依据。方法使用症状自评量表（SCL-90）和艾森克个性问卷（EPQ）对运输分队和医疗分队共160名维和官兵进行集中测试。结果 （1）维和官兵在执行任务初期SCL-90除躯体化因子高于军人常模（P〈0.01）外,其他各因子分均低于中国军人常模（P〈0.01）。（2）维和官兵心理健康状况与人格特征相关。EPQ内外向维度与SCL-90强迫、抑郁、恐怖、偏执、精神病性因子呈负相关（P〈0.05,P〈0.01）,与人际关系、焦虑、敌对因子呈正相关（P〈0.05,P〈0.01）;神经质维度与SCL-90各因子呈正相关（P〈0.05,P〈0.01）,除躯体化、强迫因子外,精神质维度与SCL-90其余各因子呈正相关（P〈0.05,P〈0.01）;掩饰性维度与抑郁、焦虑因子呈正相关（P〈0.05,P〈0.01）。（3）运输分队的强迫、抑郁、焦虑及恐怖因子分显著高于医疗分队（P〈0.05）。结论赴苏丹瓦乌地区初期,维和官兵心理健康状况良好;维和官兵心理健康状况与自身的人格特征相关;医疗分队相对运输分队心理健康状况要好。     

潜水员心理健康与相关因素的研究

目的:调查潜水员的心理健康状况及其与个性、防御机制的关系。方法:采用症状自评量表(SCL-90)、卡特尔16种个性因素问卷(16PF)和防御方式问卷(DSQ)对414名海军潜水员进行团体测验。结果:潜水员SCL-90的9项因子分均低于常模,与6种个性因素相关显著(P<0.01),与3种个性因素相关不显著(P>0.05),其余7种个性因素则与SCL-90的部分因子相关显著。潜水员主要应用成熟防御机制,不成熟和中间型防御机制与SCL-90的因子分之间相关显著。结论:潜水员心理健康状况良好,受个性和防御机制的影响较大。培养良好的个性和积极的防御机制将有助于维护心理健康,有利于顺利完成水下作业任务。     

医学硕士研究生主观幸福感与心理健康的现状及影响因素

目的:分析医学硕士研究生主观幸福感与心理健康的现状及影响因素.方法:采用总体幸福感量表和症状自评量表对医学院三个年级237名在读硕士研究生进行心理测验.结果:症状自评量表中仅抑郁一项因子分与幸福总分存在显著负相关(p＜0.05).医学硕士研究生的躯体化、人际关系及敌对三项因子分低于全国常模,差异有统计学意义(p＜0.05).约25.1%医学硕士研究生存在不同程度的心理问题,以强迫、人际关系敏感、抑郁症状较突出.不同年级、年龄、性别、婚姻状况、生源地、专业及不同工作年限对医学硕士研究生主观幸福感的影响差异均无统计学意义(p＞0.05).结论:医学硕士研究生的主观幸福感处于中等偏上水平,医学硕士研究生心理健康水平需要加强提高.     

海洛因依赖者三维人格特征及心理健康状况的研究

目的 探讨海洛因依赖者的三维人格特征及其与心理健康状况的相关性.方法 采用三维人格问卷(TPQ)分别对100例海洛因依赖者及113例正常人进行测评比较,同时采用症状自评量表(SCL-90)量表对海洛因依赖者进行测评,并与全国常模进行比较.结果 海洛因依赖者TPQ问卷的NS和HA维度得分分别为[(18.07±4.13)分,(16.06±5.13)分],高于正常对照组[(16.22±4.88)分,(13.98±6.11)分],差异具有统计学意义(P＜0.05),而RD维度得分为(17.22±3.18)分,低于对照组(18.27±3.73)分,差异具有统计学意义(P＜0.05);海洛因依赖者SCL-90总分及9项因子得分的平均值均高于全国常模,差异具有统计学意义(P＜0.001),其中以躯体化、强迫、抑郁及精神病性较为突出;海洛因依赖者的TPQ问卷HA维度得分与SCL-90问卷的强迫、人际关系敏感、抑郁三个因子及阳性项目数旱正相关,Pearson相关系数分别为0.226、0.243、0.201、0.215,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 海洛因依赖者具有特殊的人格特征,且与心理健康状况存在一定的相关性.     

个性及心理健康测验的稳定性及相关性分析

目的: 考察16种人格因素量表(16PF)和症状自评量表(SCL-90)的稳定性和相关性. 方法: 以200名军校男学员为被试,用16PF测量个性特征,用SCL-90测量心身健康状况,前后间隔10 mo,各测验2次,进行相关分析. 结果: 16PF和SCL-90前后两次测验同一指标的得分均显著正相关(P＜0.05),16PF前后两次测验同一指标的相关系数界于0.36～0.72之间;SCL-90前后两次测验同一指标的相关系数界于0.30～0.57之间. 两次16PF测验均有多个指标与两次SCL-90测验总分显著相关(P＜0.05). 结论: 16PF和SCL-90均具有较好的稳定性,16PF多个指标与SCL-90总分之间有相关关系,提示个性缺陷容易导致心理问题.     

医学硕士研究生心理健康现状调查分析

目的 了解医学硕士研究生的心理健康状况,为提高医学研究生心理素质及开展心理健康教育提供依据。方法 采用贝克焦虑量表(BAI)、流调用抑郁自评量表(CES-D)、症状自评量表(SCL-90)等调查工具对309名医学研究生进行心理测试。结果 少数医学硕士研究生存在焦虑阳性的症状,占调查人数的0.97%;肯定有抑郁症的学生占调查人数的8.74%;以总分160分为临界值,有轻度以上心理问题的16人(5.18%);以10个因子中任一项因子分≥2作为轻度心理问题作为检出标准,有轻度心理问题的研究生占调查人数的14.56%。我校医学硕士研究生SCL-90各因子得分均低于全国青年常模组的水平,差异具有统计学意义(P＜0.001)。结论 我校医学硕士研究生总体心理健康状况良好,但少数学生存在轻度的心理健康问题。     

1077名新兵心理健康水平及相关因素分析

目的:量化评估入伍新兵心理健康水平并探讨其相关因素,为有效实施新兵心理健康宣教和心理训练提供科学依据.方法:采用症状自评量表(SCL-90)、特质性元情绪量表(TMMS)和自编的一般情况问卷对1 200名新兵实施团体心理测验,回收有效问卷1 077份,将SCL-90结果与军队常模和地方常模进行比较,SCL-90总分与TMMS总分及其分量表分作相关性检验.结果:新兵SCL-90各因子均显著高于地方常模(P＜0.01),与军人常模比较强迫、焦虑因子偏高(P＜0.01,P＜0.05),而忧郁偏低(P＜0.05),其他因子无显著差别;不同来源、文化程度的新兵的SCL-90各因子存在不同程度差异,是否独生子女对躯体化和偏执2个因子得分有影响(P＜0.01,P＜0.05),而父母关系对其影响较大(P＜0.05);SCL-90总分与TMMS总分及其分量表分呈显著负相关(P＜0.01).结论:入伍新兵虽然表现出一定的心身症状,但从总体看心理健康状况尚可.结果提示对新兵进行心理干预时,要充分考虑其家庭关系对其心理健康的影响,重视培养其对情绪的辨别和控制能力.     

231名硕士研究生心理健康状况调查分析

目的:调查研究当前硕士研究生群体的心理健康状况。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对231名硕士研究生进行测试。结果:硕士研究生心理症状筛查阳性率高达43.70%;与全国成人常模比较,在躯体化、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等几个因子上的得分显著高于常模;不同年龄、不同年级、不同婚姻状况、不同工作经历的硕士研究生心理健康状况有显著性差异。结论:当前硕士研究生存在更多的心理健康问题。     

第二、八批赴苏丹瓦乌维和官兵初期心理健康状况的对照分析

目的对比分析中国第二、八批赴苏丹瓦乌地区维和的官兵心理状况及原因,为部队合理选拔维和队员及针对性地进行心理教育提供依据。方法使用症状自评量表（SCL-90）对160名维和官兵进行集中测试。结果 （1）第八批维和官兵在执行任务初期SCL-90躯体化因子分高于军人常模,其他各因子分均低于中国军人常模,差异有显著统计学意义（P〈0.01）。（2）第二批维和官兵人际关系、抑郁和精神病性因子分也高于军人常模,差异有统计学意义（P〈0.05）;躯体化、焦虑因子分显著高于军人常模,差异有显著统计学意义（P〈0.01）。（3）第二批与第八批比较,躯体化和强迫因子分显著高于第八批,差异有统计学意义（P〈0.05）,其他各因子分显著高于第八批,差异有显著统计学意义（P〈0.01）。结论第八批赴苏丹瓦乌地区初期,维和官兵心理健康状况良好,与进行针对性教育、训练及有维和经历的人员参加有关。