军队医学院校教员在素质教育中的主导作用

素质教育是培养适应21世纪高素质医学人才的必然选择。军队医学校教员在素质教育中发挥着主导作用。转变教育观念是发挥教员主导作用的前提，正确处理教与学的关系是发挥主导作用的基础，提高教员自身素质是发挥主导作用的关键。     

“两个发挥”在人体寄生虫学教学中的实践

在教学活动中，教师主导作用和学生主体作用的发挥同样重要。只有在教学活动中同时兼顾教师主导作用和学生主体作用的发挥，才能激发学生学习兴趣，提高教学效果。     

对教师主导作用的几点认识

素质教育的课堂教学模式要求发挥以教师为主导，以学生为主体的作用，“教”与“学”并重，从而全面提高教学质量。但在贯彻实施的过程中，教师的主导作用并未形成共识。有的教师认为教师的主导作用就是教师主讲；有的教师认为教师的主导作用就是多给学生一些自学、练习的时间和机会；而有的教师仍在“满堂灌”……因而有必要对教师所起的主导作用及应把握的原则问题进行探讨，消除错误的认识，更好地实施素质教育。教师的主导作用，首先应体现在“导”上。“导”就是引导、诱导、领导的意思。主导就是教师在教学中主要起引导、诱导、领导的…     

教学活动中的宏观设计和微观设计

教师在教育教学过程中起主导作用，要发挥主导作用的最佳效果，教师必须对教学活动精心设计。要掌握好这套设计技术，首先需对教学活动中的宏观设计和微观设计正确认识。     

上海市居民就医反应性优选指标分析（二）

3．2建议①加大上海市社区卫生服务机构的基础设施建设，同时优先考虑与医疗卫生机构功能相适应的医疗设施与设备建设，对候诊条件进行改善。②加强人才建设，提高医务人员的业务水平。③发挥反应性对上海市卫生系统绩效的促进作用。④发挥卫生服务供方在提高反应性上的主导作用。     

卫生部：公立医院改革方案即将出台

在卫生部新闻发布会上，新闻发言人毛群安说，医改方案征求意见稿提出了坚持政府主导与发挥市场机制相结合的基本原则，但其中的政府主导不能与政府增加投入划等号。政府主导强调的是，在涉及医药卫生体制改革中的管理体制、运行机制、投入方向，以及具体的经济政策制定和执行等方面，政府要发挥主导作用，这是保障运行机制、经济政策能够体现公益性的重要前提。     

浅谈课堂教学策略

课堂教学是学校实现教学目的，培养德、智、体全面发展人才的主要途径，是教学的基本组织形式之一。我国学校仍以班级授课为基本组织形式，它是迄今为止最能发挥教师主导作用的一种教学形式，也是学生系统地学习各学科基础知识，掌握基本技能，发展智力，培养能力的主要渠道。建国以来对我国中等教育影响最为广泛而深刻的是前苏联教育家凯洛夫所倡导的教学模式，即肯定课堂教学是学校工作的基本组织形式，强调教师在教育和教学中的主导作用，强调教材的权威性和稳定性。其优点是很好地发挥了教师的主导作用，以课堂为中心和以教材为中心，相…     

加快国有企业人员优化组合的思考

在构筑市场经济体制的历史进程中，随着现代企业制度的逐步建立和两个根本性转变的推进，国有企业人员过剩问题愈益突出，冗员包袱日趋沉重，进而成为制约整个企业改革、生存与发展的一道屏障，在客观上影响着国有企业主导作用的正常发挥。面对这一严峻现实，为了确保国有...     

贯彻十五大精神 开创高校工会工作新局面

本文论述了新时期高校工会工作的指导思想。工作方法和管理策略。作者认为工会工作应以邓小平理论作指导，把党的十五大精神落到工会工作的实处。采用民主参与和民主监督的工作机制，认真发挥工会的四大职能，管理策略上发挥教师的主导作用，以改革的精神不断加强工会干部队伍的自身建设。     

基层党建工作中如何加强作风和效能建设

基层党建工作中作风与效能建设发挥着引领和主导作用，必须进一步提高党支部的战斗力、凝聚力和号召力，不断增强和发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。紧紧围绕卫生监督工作实际，重点要在提高“五个能力”上下功夫。即在提高服务能力上下功夫，做服务型监督员；在提高执法能力上下功夫，做学习型监督员；在提高监管能力上下功夫，做实干型监督员；在提高创新能力上下功夫，做创新型监督员；在提高廉洁执法能力上下功夫，做清廉型监督员。不断提升依法行政效能，更好地落实为发展服务、为基层服务、为群众服务的“三服务”理念，切实提高“三服务”的能力和水平。     

发挥教师在素质教育中的主导作用

本文系统阐述关于在素质教育中发挥教师主导作用的必需性，及在寄生虫学教学中具体的实施方法     

中等卫校化学教学改革与创新初探

探讨了在化学教学中尊重学生主体地位，发挥教师主导作用，合理组织教学内容，体现化学实用、医用特点．以及进行教学方法改革与创新的思路和途径。     

基护教学中如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用

基础护理学是护生接触最早的一门重要的专业课程，其教学效果直接影响着护生的学习质量和整体素质的提高。以下结合笔者的教学实践，就基护教学中如何发挥教师的主导作用和学生的主体作用作一探讨。１提高教师的整体素质，发挥教师的主导作用护士不仅要有扎实的专业理论知...     

医学院校学生科研创新能力培养的制度建设

学生科研创新能力低主要是制度方面的原因。教师主导作用的发挥要有相应的制度保障。在教师的指导下,开展大学生科研创新的制度实践,成立大学生科研社团组织,完善大学生的课题管理制度,创建大学生科研工作站,加强学术道德教育,举办大学生科技文化节,制定大学生科研创新的激励机制。     

怎样把握微生物实验教学中教师的主导性

本文以笔者的教学经验，就都是如何在微生物教学中发挥主导作用，激发学生的学习积极性，提高教学效果，进行了初步探讨。     

试谈"双主原则"在政治课教学中的应用

“双主原则”是教师主导作用和学生主体作用结合原则的简称。它要求在教学中，要处理好教与学的关系，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，并把两者正确地结合起来。“双主原则”揭示了教学规律。符合现代教育理念，是优化教学过程，提高教学质量的一个重要教学原则。在多年的教学实践中，笔者发现，根据政治课教学的特点和特殊教育功能用“双主原则”进行教学，可取得事半功倍的效果。     

探“导”一得

探“导”一得王奎礼语文导读法教学十分重视教学过程中教师主导作用的发挥润为教学过程是以学生掌握新知、巩固新知、运用新知为主要目的的，学生是这个认知过程的主体。教学过程中，学生主体作用的充分体现，必然是教师主导作用的充分发挥，教师“导”得好不好，直接影响...     

探讨分析化学教学中的素质教育

分析化学是药学、医学检验专业重要的基础课程。在分析化学教学中具体贯彻、实施素质教育，关键是转变教育思想现念，充分认识并发挥起主导作用的教师及处于主体地位的学生的协同作用。     

在内科学教学中发挥学生的学习主体性

本文讨论了在《内科学》教学过程中如何发挥教师的主导作用和学生的主体性．如何确立学生在教学活动中的主体地住，发挥学生学习的主体性,这仍是在实施医学职业教育中需要深入探讨的一个问题。     

关于护理质量标准中护士素质要求的认可情况调查

《山东省医院护理质量评价标准》对于护士素质在仪表、仪态、工作行为方面作了详细规定。为深入贯彻执行标准，从护士素质要求抓起，发挥个体在贯彻标准中的主导作用，对护士素质要求的认可情况作了调查，报告如下。