医学院校开展双语教学的几点建议

随着高新技术的迅猛发展,知识更新的速度越来越快;国际间的交流合作越来越广泛。迫切需要既精通专业知识又精通外语的高素质、强能力人才。目前,国内高等医学院校积极响应号召,进行双语教学。所谓双语教学(bilingual education),就是在教学过程中,使用两种语言进行课堂活动。在     

双语教学在肿瘤内科实习教学中的应用研究

随着高新科技的广泛应用,国际化交流日益增多,现代社会对于精通外语的专业人才的需求增加。医学的进步和发展更离不开与国际间的交流与合作,因此,对于医学工作者来说,在熟练掌握专业知识的基础上,具备较高的外语水平,能够流畅地进行专业交流,及时了解国际动态,吸收学习先进技术,提高自身医疗水平,开展国际间合作是十分重要的。我校近年也开展了多种形式的双语教学。现简要介绍双语教学在肿瘤内科实习中的应用。     

中药药理学双语教学之探讨

新世纪国际竞争日趋激烈,同时国际间的交流与合作也日益频繁,具有较强的外语交流能力是高素质医药类学生的必备条件。在当今社会经济发展全球化的大趋势下,实施双语教学是实现教育国际化,培养面向现代化、面向未来、面向世界的复合型人才的有效途径,是目前我国教育改革的一项重大举措。因此,进一步提升人才培养水平,以提高本科教学质量、创新人才培养模式,     

高等医学院校双语教学刍议

医学作为生命科学在国际间的交流与合作日益频繁,培养既精通专业又能熟练应用外语的国际化医学人才,是培养新型医学人才的需要,也是我国增强人才国际竞争力的重要措施.在这种背景下,我国在高等医学院校也开展了双语教学,希望以此来提高学生的英语运用能力和专业综合能力,培养既掌握现代专业知识又具备专业外语能力的高素质、复合型医学人才已成为现阶段中国高等医学教育发展的重要目标之一.     

病理学双语教学之尝试

英语作为国际化的语言,承载着国际间的交流与合作,几乎渗透在所有的领域。纵观历史,凡是英语普及率高的国家,其与世界接轨的程度之快、效率之高是惊人的。印度就是典型的范例,它曾是英属殖民地国家,英语和印度语都是它的官方语言,语言的优势使它：已经先后获得6种诺贝尔奖;在联合国等国际组织中活跃着许多印度籍国际职员;近     

人体生理学双语教学的体会

在医学飞速发展的时代，医学界的国际间交流与合作日益频繁，如何培养与世界接轨的新型跨世纪人才，是各医学高校普遍重视的问题。培养医学专业学生更好地掌握专业英语已成为医学教育的一项紧迫任务。为此，教育部于2001年出台教高[2001]4号文，明确要求高校要积极开展双语教学。人体生理学是医学专业基础教学中一门很重要的学科，该课程学习效果如何直接关系到培养医学人才的质量。     

对留学生生理学教学的体会

留学生教育是我国高等教育的一个重要组成部分。本文结合多年来对留学生教学工作的实践和研究,从提高思想认识、突破语言交流障碍、认真备课授课、严格规范管理等方面对留学生教育进行探讨,以期进一步提高留学生教学教学的质量,增强国际间医学教育的合作。     

双语教学的探索

以信息、知识和经济全球化为特征的当今时代，国际间学术交流和合作办学日益频繁，改进教学方法、教育技术，提高教学水平和学生的综合素质，已成为培养高等院校“跨世纪人才”和“复合型人才”所面临的共同挑战；而外语作为信息技术传播的语言支撑，也成为21世纪新型人才的需要。因此，如何提高外语能力，近年来也成为高等教育中的一个重要问题。     

双语教学在七年制胸心外科教学中的探讨

随着国际合作及国际交流的进一步深人和发展,国际间的学术文化交流日趋频繁,培养知识全面、能广泛与国际问的同行进行交流的复合型人才是目前高等教育继续大力发展的方向.我们依据国家高等教育发展的基本方针,结合我院的实际情况,制订了双语教学的若干规定,鼓励广大教师进行双语教学.我院在2003级七年制临床专业开展了双语教学,在长征医院胸心外科进行了双语教学的试点,我们总结了开展双语教学以来的经验,具体如下.     

双语教学在七年制胸外科教学中的探讨

随着国际合作及国际交流的进一步深入和发展，国际问的学术文化交流日趋频繁，培养知识全面、能广泛与国际间的同行进行交流的复合型人才是目前高等教育继续大力发展的方向。我们依据国家高等教育发展的基本方针，结合我院的实际情况，制订了双语教学的若干规定，鼓励广大教师进行双语教学。我院在2003级七年制临床专业开展了双语教学，在长征医院胸心外科进行了双语教学的试点，我们总结了开展双语教学以来的经验，具体如下。     

关于开展医学影像双语教学的重要性和存在的问题

随着经济全球化和高等教育国际化趋势的日益加强，医学影像学作为生命科学中的一门重要交叉科学，在国际间的交流和合作日益频繁，我国各大医院和医学院校正需要大批精通外语的医学影像专业人才，开展影像双语教学是很有其必要性和重要性的，但在其具体实施过程中，也暴露出一系列的问题．     

药理学教学中应用双语教学的探讨

随着我国加入WTO,国际间的交流与合作会日益频繁,我国迫切需要大量的既精通英语,又有丰富专业知识的高素质“复合型”人才。高校是培养“复合型”人才的基地,“双语教学”势在必行。而医学作为生命科学更需要大批精通外语的专业人才,教育部也在2001年《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中提出:国家重点建设高校,要力争在3年内,开出5%～10%的双语课程[1]。同时教育部已将双语教学纳入每隔5年进行一次的普通高等学校本科教学工作水平评估方案中。药理学是研究药物的学科之一,采用英汉双语进行药理学教学对了解世界新药…     

对留学生班《组织学与胚胎学》教学的初步探索

随着国际间的交流和合作日益频繁,一大批外国留学生涌入我国接受高等教育。根据对留学生班的全英语教学的经验,我们就留学生班《组织学与胚胎学》教学方法进行初步探讨,并就面临的问题和解决的办法提出了自己的见解。     

英语在流行病学中的应用

流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,探索病因,制定、评价预防措施和对策的科学.英语作为国际化的语言,承载着国际间的交流与合作,几乎渗透在所有的领域.流行病学与国际化语言的结合是经济全球化大背景下人类社会的需要,是疾病预防与控制的需要,也是现代流行病学的需要.现就英语在流行病学中的应用方面做一概述.     

CBI教学与高职高专英语教学

社会对复合型人才和应用型人才的需求促进了英语教学的改革,英语教学需与社会的要求息息相关。应 用CBI教学理念,强调教学的内容,旨在把语言学习与学科学习相结合,通过对学科的学习来获取语言能力; 重视学生的兴趣与需求,促进教师的自身水平的提高。使得高职高专院校培养出复合型及应用型的人才,增强 高职高专学生的择业竞争力和社会适应性。CBI的教学理念是符合高校英语教学这一大环境,值得推广。     

如何在医学专业课程中使用双语教学

全球科学经济一体化使双语教学势在必行 ,本文就我校在七年制医学本科生开展专业课双语教学的体会和经验做初步总结 ,旨在抛砖引玉 ,促进双语教学的推行和完善。1　 对双语教学的认识1.1　开展双语教学是时代的要求　随着中国加入WTO和开放政策的进一步深入 ,对外交流与合作将愈加频繁 ,同时面对的将是来自世界各国竞争对手的挑战。 2 1世纪是信息化世纪 ,而语言是信息化社会的重要信息符号 ,在国际交流中 ,英语已逐渐成为广泛应用的工作语言 ,因此 ,能用英语进行交流 (包括专业交流 )是新世纪对人才素质的基本要求 ,也对我们教育事业的发…     

西部医学院校双语课程教学分级模式探索

随着我国医学教育国际化的加速,加强医学生国际间交流和合作的能力,提高医学双语教育水平和医学生循证医学实际运用能力迫在眉睫。通过对西部医学院校双语课程教学分级模式的探索,为西部医学院校五年全程的双语教学提供理论及实践基础。     

数学教学中如何开展合作学习

随着社会发展的需要，人才必须具备合作的能力。教师在课堂教学中发挥主导作用，培养学生的合作意识．并加强小组建设。多种合作形式并存，促使学生积极主动地参与合作学习，促进师生之间的交流与合作。     

浅谈近年来留学生《组织学》教学的反思

随着国际间的交流和合作日益频繁，来自印度、巴基斯坦等国家留学生涌入我国接受高等教育。根据对留学生班的全英语教学的经验，我们就留学生班《组织学》的教学方法进行了初步探讨。回顾过去，展望未来，为更好地提高留学生的教学质量提出了我们的见解。     

医学遗传学双语教学的实践与探索*

医学遗传学是医学专业学生必修的一门重要的基础医学课程。随着近年来国际间交流合作的增加,医学遗传学双语教学的重要性日益凸显。在高校的医学遗传学教学中开展双语教学,有利于深化课程内容,提高教学质量,也有利于学生的专业英语水平和学习能力等方面的提高。