社区“5+1”糖尿病分阶段达标管理对2型糖尿病患者生存质量干预效果分析

目的 分析社区"5+1"糖尿病分阶段达标管理对2型糖尿病患者生存质量的干预效果及其影响因素，为提高患者生存质量提供依据。方法 采用分层整群抽样的方法在山西省、江苏省和宁夏回族自治区选择12个社区卫生服务中心，分别作为干预组（管理方式：社区"5+1"糖尿病分阶段达标管理）、对照组[管理方式：依据《国家基本公共卫生服务规范（2011年版）》的相关要求]，进行为期2年的随访观察。采用面对面问卷调查的方式，收集患者的人口学信息等基本信息；采用健康调查简表（SF-36）对患者在干预前后测量生存质量。采用SAS 9.4软件进行双重差分法以及多重线性回归模型分析。结果 基线时共纳入2 467名研究对象，终末时共1 924人接受了为期2年完整的随访管理。干预后，干预组、对照组患者生理健康维度（PCS）、心理健康维度（MCS）评分变化净差值分别为13.6分、29.8分。多重线性回归分析结果显示，影响患者PCS得分的主要因素有年龄、医保类型、基线PCS得分以及所在地区，影响患者MCS得分的主要因素有年龄、医保类型、基线MCS得分、是否合并高血压以及所在地区。结论 社区"5+1"糖尿病分阶段达标管理对2型糖尿病患者生存质量的干预效果较好。     

2009-2010 年度宁夏流感监测结果分析

目的 掌握宁夏2009—2010年度流感的流行特征和病原学变化规律,为预测和防控流感大流行提供科学依据。方法 采用回顾性方法对2009—2010年度流感监测点报告的流感样病例进行统计,采集流感样病例标本鉴定病毒型别,对监测结果进行分析,并与近两年度数据进行比较。 结果 2009—2010年度ILI％ 的监测高峰出现在2009年第43周至2010年第1周,明显高于近两年度监测平均水平;流感样病例主要集中在5-24岁年龄组;标本阳性率为23.87％,暴发疫情多发生在学校。结论 流感样病例的流行病学监测可以反映出流感活动状况;2009—2010年度流感的流行程度明显高于2007-2008和2008-2009年度,本监测期的优势毒株先后为A型(H1N1)亚型和B型;宁夏的流感病毒优势株每年发生改变。     

我国大陆医学检验教育规模与美国及台湾地区之比较

文章以对我国大陆的调查结果及台湾医事检验师公会联合会提供的资料,从医学检验专业办学层次及布点、近年来招生（毕业生）数量、人力资源比例等方面进行比较,以了解我国大陆医学检验教育规模与发达国家（以美国为例）及台湾地区的差别。     

探索校企合作培养医学检验高职人才的最佳结合点

本文阐述近年来笔者所在学院以校企合作为平台,在高职医学检验技术专业人才的培养模式、课程体系建设和教学改革、职业技能标准和特色教材的开发、建设与实践以及建设与培养双师结构专业教学团队、改革实践教学模式、共建校内外实践教学基地和提升专业服务社会的能力等方面所进行的一系列探索与实践。旨在通过对校企合作培养医学检验高职人才多种途径的尝试,寻求高等职业医学检验技术专业校企合作、工学结合的最佳结合点,以建立健全校企合作的长效机制,走出一条医学检验职业教育良性互动、实现双赢的可持续发展之路。     

宁夏回族自治区心血管疾病高危人群筛查与相关危险因素研究

目的 初步确定宁夏回族自治区人群心血管疾病高危率,了解高危类型及聚集情况,分析相关危险因素,为宁夏心血管疾病的预防、早诊早治提供参考依据。方法 采用多阶段分层整群抽样方法, 选择8个县、区开展筛查。对调查对象进行问卷调查、体格测量和实验室检查。计数资料用率表示, 组间比较采用χ2检验,影响因素采用logistic回归分析。结果 共调查65249人,心血管疾病高危人群占比18.85%（12298例）。男性高危率（20.21%）高于女性（17.81%）,差异具有统计学意义（χ2=59.97,P <0.05）。回族高危率（18.40%）低于汉族（19.00%）,差异无统计学意义（χ2=4.03,P>0.05）。城乡(χ2=55.73)、教育程度(χ2=200.27)、职业(χ2=232.01)、家庭年收入(χ2=152.36)、婚姻状况(χ2=70.49)、BMI(χ2=1412.11)、吸烟(χ2=12.51)和饮酒(χ2=19.02)等因素的心血管疾病高危率差异均有统计学意义（P<0.05）。血压高型是心血管病高危的主要类型,为12.73%（8309例）。随着年龄、BMI值的增加,成为心血管病高危人群的风险性越大;吸烟、饮酒、不在婚、文盲及小学文化、从事行政及专业技术人员均为心血管病高危因素,呈现正相关性;而女性是其保护因素,呈现负相关性。结论 宁夏回族自治区心血管病高危率低于全国平均水平,血压高型是其主要高危类型。建议重点关注低学历、低收入、农村和高龄人群。     

2415例2型糖尿病患者生存质量及其影响因素分析

目的分析2型糖尿病患者的生存质量及其影响因素,为采取有针对性的防治糖尿病的措施,提高患者生存质量提供依据。方法于2015年6-12月采用分层整群抽样法选择江苏省南京市、山西省晋中市和宁夏回族自治区银川市3个城市6个区的12家社区卫生服务中心作为研究现场招募2型糖尿病患者,采用面对面问卷调查的方式,收集患者的人口学信息、疾病相关信息;采用健康调查简表(SF-36)对患者进行生存质量调查。采用SAS 9.3软件进行Mann-Whitney U检验或Kruskal-Wallis H检验和多重线性回归分析。结果 2 415名社区2型糖尿病患者中,生存质量8个维度的评分由低到高依次为总体健康(56.02±16.59)分、情绪角色功能(67.79±42.99)分、躯体角色功能(67.95±43.06)分、精力(71.20±15.75)分、心理健康(72.91±15.11)分、躯体疼痛(76.55±15.32)分、社会功能(77.87±17.33)分和躯体健康(79.99±18.58)分。女性的生理健康(PCS)和心理健康(MCS)评分分别为(274.6±72.8)、(285.6±68.7)分,均低于男性[分别为(287.3±69.4)、(294.6±64.5)分],差异均有统计学意义(P0.01);45岁及以上及病程5年以上的患者,生存质量评分明显降低,差异均有统计学意义(P0.01);山西患者生存质量评分低于江苏和宁夏患者,差异均有统计学意义(P0.01);合并高血压患者的生存质量评分低于无高血压患者,不同医保类型中公费患者的PCS评分最高,非在职患者的PCS评分低于在职患者,差异均有统计学意义(P0.05,P0.01)。多重线性回归分析结果显示,影响患者PCS评分的主要因素有年龄(R~2=0.068 2)、省份(R~2=0.061 5)、是否合并高血压(R~2=0.018 8)、性别(R~2=0.005 1)和病程(R~2=0.004 8);影响患者MCS评分的主要因素有省份(R~2=0.036 8)、年龄(R~2=0.023 2)、是否合并高血压(R~2=0.012 9)、文化程度(R~2=0.008 0)、病程(R~2=0.002 4)和性别(R~2=0.001 7)。结论糖尿病是身心性疾病,对患者总体健康损伤最严重;在糖尿病患者的治疗和管理中,对高年龄组、女性、文化程度较低、经济发展较差地区的患者要给予更多关注。     

福州市中老年社区居民营养知识与饮食行为调查

随着生活水平的不断提高,由营养知识缺乏和不健康饮食行为导致的营养相关疾病的发病率上升,因此关注营养问题具有重要的意义.为了解福建省福州市中老年社区居民营养知识水平、饮食行为及营养态度,于2010年12月25日-2011年6月30日对福州地区的台江金斗、洋中、闽侯三福、晋安紫新、鼓楼洪山锦江、仓山临江等6个社区241名≥45岁居民进行营养问卷调查.     

应用工作任务描述进行乡镇卫生院人力规划方法初探

背 景 实现“2000年人人享有卫生保健”的战略目标必须加强农村卫生工作,其中,最关键的是要解决农村卫生人力开发问题。目前,世界银行贷款农村卫生人力开发项目(简称卫生IV项目)经过近3年的准备,于1993年11月始在安徽、福建、贵州、河北、河南、山西6省实施。根据系统论的方法,农村卫生人力开发分     

中专检验师资队伍的水平急待提高

随着医学检验技术的发展及教材内容的不断更新，中专检验教师队伍知识老化日益严重，仅靠自学显然不能满足需要，通过在省内高等院校进修学习有一定效果，但由于检验专业是特殊专业，且大学与中专的要求不同，所以省内高校的师资培训班往往针对对性不够强。     

教师应重视教育理论对教学的指导作用

学校的工作重点在于教育。教育作为培养人的实践活动，有其特有的规律性，只有遵循规律才可能达到预期目的。目前，中专学校的师资来原除部分来自师范院校外，专业课教师主要是来自各专业院校。教师虽然具有较高的专业技术水平，但许多教师从未接受