中国大陆新型冠状病毒空间模式及影响因素分析

目的 识别中国大陆新型冠状病毒肺炎（COVID-19）高危地区,探讨社会经济因素、环境因素与COVID-19空间分布的关系。方法 收集2020年1月16日至2020年2月29日中国大陆30个省级行政区（除湖北省）的COVID-19发病资料和社会经济、环境因素资料,利用全局空间自相关、局部空间自相关、贝叶斯空间模型对其进行分析。结果 研究期间,30个省共报告COVID-19病例12 934例,发病率范围为0.03/10万~2.10/10万,全局Moran’s I =0.35（P<0.05）。COVID-19高风险地区主要分布在湖北省的相邻省份和经济发达的省份。城乡人口比重、湖北流出人口比例与COVID-19发病风险的回归系数有统计学意义,两个变量的后验估计相对风险分别为1.1012（95%CI:1.045 8~1.1598）和1.0394（95%CI:1.0080~1.0713）。环境因素的相对风险无统计学意义。结论 COVID-19发病风险与城乡人口比重、人口流动有关,与环境因素几乎无关,提示不同环境的国家和地区同样面临COVID-19风险,应做好应对准备,可通过实施封闭和交通管控等措施防控COVID-19。     

不同膳食平衡状况下高校教职工健康异常影响因素比较研究

目的　了解高校教职工的膳食平衡状况以及不同膳食平衡状况下健康异常的影响因素,为进一步开展健康教育,促进高校教职工健康奠定基础。方法　选取2016年9月1日至2017年1月5日于四川大学望江医院体检的高校教职工作为调查对象,采取自主设计的问卷与相关检查结合的方法进行调查。结果　纳入分析的研究对象共1083名（问卷有效率85.28%）,膳食失衡率为83.4%, logistic回归分析结果显示,膳食适宜组中,健康异常可能影响因素为年龄和体重区间中的肥胖,其OR值及相应的95%CI分别为9.411（3.990～22.200）、12.029（2.833～51.072）。膳食失衡组中健康异常可能影响因素为性别、年龄、家族慢性病史、体重区间中的肥胖、饮酒史、除工作外坐姿时间＞6小时,其OR值及相应的95%CI分别为1.478（1.016～2.149）、3.840（2.774～5.317）、1.938（1.417～2.651）、3.982（2.001～7.925）、1.502（1.050～2.150）、2.941（1.411～6.132）结论　高校教职工的膳食平衡状况较差,以膳食摄入不足为主,应加强膳食指南的宣教,加强膳食营养的健康教育和健康促进,重视立法和相关政策的调控约束,使居民树立科学的营养健康观念,从而预防相关健康异常的发生。     

部分公共卫生类期刊文献中实验性研究对照设计常见问题探讨

目的分析部分公共卫生类期刊文献中实验性研究对照设计常见问题并提出规范建议,为今后的规范运用提供一定参考。方法随机抽取6本公共卫生类期刊杂志,查阅其2014年刊发的所有文献,将其中涉及对照设计的实验性研究分为流行病学实验、动物实验和其他实验研究,总结其对照设计问题类型及特点并提出规范建议。结果流行病学实验研究中对照设计常见问题主要有:对照可比性欠缺、对照样本量不当、对照设置不当、误用自身前后对照和对照信息不完整问题;动物实验研究对照设计常见问题主要有:对照不足、对照不当、误用空白对照和对照组表述问题;其他实验研究对照设计常见问题主要有:对照不足、对照可比性欠缺和对照组表述问题。实验性研究对照设计规范建议为:对照应满足均衡原则、对照组例数与实验组应均衡、对照形式与研究目的应相符、慎用自身前后对照和空白对照、对照组信息应规范完整。结论公共卫生类期刊文献中的对照设计仍存在较多问题,其运用与表述均有待进一步规范和完善。     

高校教职工健康状况及其影响因素研究

目的了解高校教职工慢性疾病患病与健康异常情况及其影响因素,为制定干预措施,促进高校教职工健康提供参考依据。方法选取2016年9月-2017年1月四川大学在校教职工作为研究对象,采用自行设计的统一问卷进行调查。结果共回收问卷1 270份,有效问卷1 089份,问卷有效率为85.5%;诊断明确的慢性疾病患病率13.4%,诊断明确的健康异常患病率37.0%。多因素Logistic分析结果显示,年龄、有慢性病家族史、除工作外坐姿时间6 h、每日油摄入过量、进餐时间15 min可能为健康异常的影响因素,其OR值及相应95%CI分别为1.088(1.067~1.108)、1.625(1.189~2.220)、4.672(1.955~11.168)、1.383(1.011~1.893)、2.563(1.029~6.379);年龄、性别、有慢性病家族史、饮酒史可能是患慢性疾病的影响因素,其OR值及95%CI分别为1.133(1.104~1.161)、2.495(1.538~4.046)、1.750(1.141~2.685)、2.006(1.271~3.165)。结论高校教职工健康状况不容忽视,应加强健康生活方式指导,针对重点人群加强监测,积极做好干预控制,以预防和减少慢性疾病和健康异常情况的发生。     

部分公共卫生类期刊文献中观察性研究对照设计常见问题探讨

目的分析部分公共卫生类期刊文献中观察性研究对照设计常见问题,为今后的规范运用提供一定参考。方法随机抽取6本公共卫生类期刊杂志,查阅其2014年刊发的所有文献,将涉及对照设计的观察性研究分为病例对照和队列研究,系统总结其对照设计问题类型及特点。结果观察性研究文献中共同存在的对照设计常见问题主要表现为:对照代表性或可比性不足、对照纳入排除标准不完整和对照样本量不当。此外,病例对照研究还存在匹配不当和对照设计无法回答研究问题,而队列研究还存在对照类型不明确问题。观察性研究中对照设计规范建议为:对照应满足代表性和可比性原则、对照组样本量应适当、纳入排除标准应描述完整、匹配应适当、对照设计应能回答研究问题、对照类型应指明。结论公共卫生类期刊文献中观察性研究对照设计仍存在较多问题,其运用与表述均有待进一步规范和完善。     

高校国际课程周公共卫生类选修课程教学效果调查与评价

目的 调查并评价高校国际课程周公共卫生类选修课程教学效果。 方法 采用问卷调查、数据定量分析与小组座谈定性评价相结合的方式展开研究。 结果 本次共有公共卫生类选修课程13门,多因素分析结果显示具有以下特征的课程,让学生总体印象更满意:英文、“满足专业发展需要”(很好)、“教学创新性”(很好)、“授课手段多样化,运用视频音频等多种方式呈现”(是)、“是否有课程压力”(无压力或感到轻松)。结论 总体而言,学生对此次国际周各课程满意度均较高,但仍存在部分问题有待完善。     

创面封闭式负压引流患者的护理问题及对策

目的分析封闭式负压引流(VSD)患者存在的护理问题,提出有效的干预措施,保证封闭式负压引流的治疗效果。方法总结了136例创面封闭式负压引流治疗患者出现的护理问题,包括VSD引流管漏气、VSD材料干结变硬、管道阻塞、疼痛、相关知识缺乏及继发性皮肤损害,并提出针对性的护理措施。结果 136例患者除2例无效自动出院外,全部治愈出院。其中28例使用VSD治疗7~13天后创面自行愈合,106例经VSD治疗长出新鲜肉芽后手术植皮愈合。结论护士在创伤护理工作中要不断总结,善于发现封闭式负压引流患者存在和潜在的护理问题,给予针对性护理干预,是保证治疗成功的关键,也是护理的重点内容。     

成都市市区小儿家长对抗生素认知情况的调查分析

目的:了解成都市市区小儿家长对抗生素认知情况,为小儿抗生素应用问题提供科学依据和对小儿药物应用的相关研究提供思路的补充。方法:以成都市市区0~12岁儿童的家长为调查对象,采取抽样调查,并依据家长对抗生素认知量表得出认知水平评分。结果:共回收问卷241份,有效问卷233份,问卷有效率为96.68%;量表平均得分为10.89±2.49(总分20),以12分作为合格线,家长对抗生素认知水平合格率达42.49%,量表整体Cronbach′sα系数为0.61。结论:成都市市区小儿家长对抗生素的认知情况较好,但仍存在不足,建议与医生、药店、网络媒体共同协作以加强抗生素知识的普及,进一步提高小儿家长对合理应用抗生素的认知水平。