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早期喂养方式对不同时期儿童体质量的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨早期婴儿喂养方式对儿童体质量的影响。方法选择儿保门诊健康婴儿918名,根据其出生后6个月的喂养方式分为母乳喂养组、混合喂养组和人工喂养组,在生后3,5,8,12,18,24,60个月测量体质量,进行年龄别体质量标准差评分(WAZ)、身长别体质量标准差评分(WHZ)及60月龄体质量指数(BMI)测定,调查辅食添加时间等资料,并进行分析和统计学处理。结果3月龄母乳喂养组儿童在体质量、WAZ、WHZ占优势,差异均有统计学意义(F=4.12,5.66,5.79Pa<0.05);12,18,24月龄混合喂养儿童在WHZ占优势,差异均有统计学意义(F=3.46,3.08,3.12Pa<0.05),母乳喂养持续时间≥12个月的儿童,5岁时肥胖发生率最低;婴儿期的母乳喂养持续时间越长,儿童5岁时肥胖发生率越低,趋势检验有统计学意义(χ2=17.3538P<0.05),辅食添加时间以人工喂养儿最早,人工喂养儿5岁时肥胖发生率也最高(χ2=13.0382P<0.05)。结论加强持续母乳喂养的信心,减少使用奶瓶,避免过早添加辅食,顺利度过因婴儿生长加速、母乳分泌量相对不足的短暂危机期,坚持持续母乳7个月以上,进行婴儿的合理喂养和适时添加辅食的教育等对避免儿童期肥胖的发生非常必要。 相似文献
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本研究采用Achenbacb儿童行为评定量表、注意力划消试验、Bender—格氏塔测验、艾森克个性问卷、韦氏儿童智力量表对62名多动性障碍儿童和49名正常儿童进行心理评定。结果表明,多动性障碍儿童与正常儿童在行为、注意力、认知、个性及智力方面均有明显差异。提示心理测验可为多动性障碍的临床诊断提供一定的客观参考依据。 相似文献
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目的对影响儿童学习能力的因素进行分析,试图找出其主要影响原因,为学习困难的防治提供资料分析。方法采用韦氏儿童智力量表中国修订版(C-WISC)、采用Achenbach儿童心理行为量表(CBCL)、s-m婴儿一初中生社会适应能力量表及自定的儿童情况调查表对178例学习困难儿童进行评定与调查,根据检查结果进行资料分析。结果178例学习困难儿童的智商位于正常中明显偏低水平,父母文化程度大多在高中;来自单亲家庭比例高于一般水平,儿童的行为问题多发生在小学组,情绪问题多发生在初中组,适应能力较差的儿童来自老人带养的家庭居多。结论智商水平偏低及一些非智力因素导致学习能力和潜能低下而影响学习成绩。 相似文献
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目的:探讨不同正畸治疗措施对错畸形患者龈沟液趋化因子CX3CL1、核因子κB受体活化因子配体/骨保护素(RANKL/OPG)水平的影响。方法:随机将96例拟采取正畸治疗的错畸形患者分为4组,所有患者均采用方丝弓矫治器治疗,分别给予0、50、150、250 g的远中正畸力。观察4组患者治疗1、2、3、4周后龈沟液中CX3CL1、RANKL/OPG水平。采用SPSS 25.0软件包对数据进行统计学分析。结果:4组患者治疗1~3周后,龈沟液中CX3CL1、RANKL、RANKL/OPG水平持续上升,治疗4周后出现下降(P<0.05);治疗1~3周后,龈沟液中OPG处于较低水平,治疗4周后出现上升(P<0.05)。龈沟液中CX3CL1、RANKL、OPG、RANKL/OPG水平在A、B、C、D组逐渐增高(P<0.05),各组间相比,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:龈沟液中CX3CL1、RANKL/OPG水平与正畸力度和治疗时间关系密切,其动态水平变化可作为评估正畸治疗牙槽骨改建的重要指标。 相似文献
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城市儿童营养性疾病临床分析 总被引:2,自引:0,他引:2
【目的】分析儿童营养性疾病变化趋势,探讨儿童保健系统管理在控制和预防营养性疾病中的作用。【方法】在儿童保健系统管理的基础上,为辖区内儿童定期做体格检查,采用WHO和卫生部标准评估儿童营养状态并对儿童家长进行健康教育和营养指导。【结果】十年间儿童贫血、营养不良、佝偻病患病率逐年减低,疾病谱发生变化,婴幼儿营养性疾病主要为贫血,学龄前儿童主要为肥胖。散居儿童贫血、营养不良、佝偻病以及超重儿童检出率随年龄增长降低,而肥胖检出率随年龄增长有增高趋势,2岁内以超重为主,2岁后以肥胖为主.其中,4~6岁主要为中、重度肥胖。【结论】儿童营养缺乏性疾病明显减少,肥胖症患病率略有增加.应将儿童肥胖症纳入儿童保健系统管理范围。 相似文献
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目的:使用扭矩分析和共振频率分析比较一种转矩拮抗型微种植支抗钉与商用微种植支抗钉的初期稳定性差异。方法以猪肋骨为骨组织模型预成长为4.0 mm,直径为1.0 mm的植入孔,植入两种不同的微种植支抗钉。分别测量最大植入扭矩( maximum insertion torque,MIT)、最大旋出扭矩( maximum removal torque,MRT)、种植体稳定系数(implant stability quotient,ISQ)。使用SPSS 13.0软件对数据进行统计分析。结果转矩拮抗型微种植支抗钉的MIT、MRT、ISQ值分别为(11.86±1.58) N·cm、(8.45±2.24) N·cm、61.80±2.93,商用微种植支抗钉的MIT、MRT、ISQ值分别为(10.36±1.42) N·cm、(6.76±1.78) N·cm、58.15±2.98,转矩拮抗型微种植支抗钉的测量结果均大于商用微种植支抗钉,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论转矩拮抗型微种植支抗钉的初期稳定性优于商用微种植支抗钉。 相似文献
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学习困难儿童的家庭环境和心理卫生问题初探 总被引:1,自引:0,他引:1
儿童学习困难是家庭和社会非常关注的问题.国内报道其患病为5~10%.认为除智力因素外,家庭环境、学校和社会因素和由此带来的儿童行为问题、情绪问题等都对学习成绩有较大的影响。本文采用病例对照方法,应用标准化评定量表,对100例学习困难儿童的家庭环境和心理卫生问题进行研究,探索环境因素、儿童行为、情绪等心理卫生问题对学习的影响,为其综合性防治提供依据. 相似文献
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目的:探讨老年功能性便秘(FC )患者肛门直肠功能性别差异及其心理影响因素。方法采用肛门直肠测压法,比较老年FC患者(FC组)与健康对照者(对照组)肛门直肠功能的性别差异;同时以两种精神‐心理量表对其焦虑、抑郁情绪进行测试。结果 FC组男女性患者模拟排便时肛管压力下降程度均显著低于对照组,直肠感觉阈值均显著增高,并且女性患者的最大缩榨压(MSP)、直肠收缩压和直肠肛管压差低于男性。男女性患者的Zung焦虑自评量表(SAS)、Zung抑郁自评量表(SDS)评分均明显高于对照组,女性患者的SAS评分高于男性。SAS、SDS评分与直肠肛管压差呈负相关,与初始感觉阈值(FSV)呈正相关。结论肛门直肠功能障碍与焦虑、抑郁情绪参与老年FC的发病,并且二者呈相关性。老年女性患者较男性存在更严重的焦虑情绪及肛门直肠动力异常。 相似文献
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