基于免疫治疗的生物标志物在结直肠癌中的研究进展

<正>在世界上常见的恶性肿瘤中，结直肠癌（colorectal cancer,CRC）已成为导致死亡的第二大因素，且发病率逐年上升[1]。随着新辅助放化疗等的出现和手术技术的改进，CRC患者的5年生存率有所改善，但在晚期结直肠癌（metastatic colorectal cancer,mCRC）患者中，其5年生存率仍较低，约为14%[2]。因此，迫切需要研究出新的治疗方案。     

小儿推拿疗法配合机械深度排痰对小儿肺炎康复效果 及舒适度影响

目的：探讨小儿推拿疗法配合机械深度排痰对小儿肺炎康复效果及舒适度的影响。 方法：回顾性分析 2019 年 1 月 ~2020 年 1 月收治的 85 例肺炎患儿临床资料，依据治疗方式不同分为对照组 42 例和观察组 43 例。 对照组采用小儿推拿疗法治疗，观察 组在对照组基础上加用高频胸壁振荡排痰仪治疗，比较两组临床疗效、症状改善时间及舒适度。 结果：观察组总有效率高于对照组 （ P ＜0.05 ）；观察组体温恢复正常、咳嗽消失、啰音消失时间均短于对照组（ P ＜0.05 ）；观察组舒适度高于对照组（ P ＜0.05 ）。 结论：小 儿推拿疗法配合机械深度排痰治疗小儿肺炎效果显著，可有效缩短症状改善时间，提高患儿舒适度。     

隔药灸神阙八阵穴对术后粘连性肠梗阻患者疗效及炎性反应因子的影响

目的：探讨隔药灸神阙八阵穴对术后粘连性肠梗阻（AIO）患者疗效及血清白细胞介素-6（IL-6）、肿瘤坏死因子（TNF-α）水平的影响。方法：选取2013年1月至2017年4月唐山市人民医院收治的行腹腔手术患者280例作为研究对象，按照随机数字表法随机分为对照组和观察组，每组140例，对照组采用常规治疗；观察组在对照组基础上给予隔药灸神阙八阵穴，均治疗1周。比较2组患者临床疗效、治疗后肠功能评分、治疗前后胃动素（MOT）水平、IL-6、TNF-α水平。结果：观察组总有效率为91.43%，显著高于对照组77.14%（P<0.05）；治疗后，观察组恢复排气时间、腹部症状缓解时间、肠鸣音恢复时间均短于对照组（P<0.05）、2组患者MOT水平均低于治疗前，且观察组的MOT水平低于对照组（P<0.05）、2组患者的血清IL-6、TNF-α水平均显著低于治疗前，且观察组的血清IL-6、TNF-α水平均低于对照组（P<0.05）。结论：隔药灸神阙八阵穴治疗AIO疗效显著，能改善患者胃肠功能，降低MOT水平，有效调节血清IL-6、TNF-α水平。     

白蛋白联合蓝光照射对新生儿黄疸的临床疗效

目的 探讨白蛋白联合蓝光照射对新生儿黄疸患儿总胆红素(TBIL)、C反应蛋白(CRP)、碱性磷酸酶(AKP)水平的影响。方法 回顾性分析2017年2月—2018年11月收治的新生儿黄疸(86例)患儿的临床资料,视其治疗方案的不同给予分组,分别为对照组(蓝光照射,43例)与观察组(白蛋白+蓝光照射,43例)。2组均连续治疗5 d,观察2组治疗效果及治疗前后TBIL、CRP和AKP水平。结果 观察组治疗总有效率(97.67%)高于对照组(81.40%),差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,观察组TBIL为(123.64±7.41)μmol/L、CRP为(11.72±1.86)mg/L和AKP为(119.86±6.75)U/L,均低于对照组的(152.26±8.34)μmol/L、(15.36±2.24)mg/L、(151.42±7.32)U/L,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 新生儿黄疸患儿采用白蛋白联合蓝光照射治疗效果较好,可有效降低TBIL、CRP和AKP水平,改善临床症状,减少炎症反应,提高肝胆功能。     

戴口罩更要重视护肤

接触性皮炎有些人被口罩压着的一圈出现了红斑、丘疹。原因主要有:对口罩材质过敏,引起皮炎,导致脸发红、发痒,但这种情况比较少;使用了不合格的“三无”口罩,材质刺激皮肤,出现红斑肿胀,刺痛明显;自身皮肤屏障出了问题(如长期清洁过度),口罩捂得潮湿温热,刺激皮肤。     

胃镜下组织胶水治疗难治性非静脉曲张上消化道大出血的评价

[目的]评价胃镜下用组织胶水治疗难治性非静脉曲张上消化道大出血的疗效与安全性。[方法]对20例难治性非静脉曲张上消化道大出血的患者行胃镜下注射组织胶水治疗,观察止血效果及并发症。[结果]止血成功率为100%(20/20),并发症少且轻微。[结论]胃镜下用组织胶水治疗难治性非静脉曲张上消化道大出血的疗效可靠、安全、简便。     

论翻转课堂在护理管理学教学中的应用

目的研究翻转课堂在护理管理学教学中的应用。方法随机选取本校2017级2个班级的80名护理本科生作为研究对象。甲班为观察组,乙班为对照组,每组学生各40名。对照组学生仍采用传统护理管理教学方法,观察组学生则采用翻转课堂的教学方法。对比两组学生期末考核的成绩,同时对比两组学生对本组教学方法的评价。结果观察组学生期末考核成绩为(94.65±3.31)分,对照组学生期末考核成绩为(82.37±1.15)分,两组对比,差异具有统计学意义(P 0.05)。观察组学生对教学方法评价优良率为95.00%,对照组学生对教学方法评价优良率为75.00%,两组对比,差异具有统计学意义(P 0.05)。观察组学生对提高自学能力、激发学习兴趣、认可教学方法、提高分析能力,满意率均高于对照组学生,两组对比,差异具有统计学意义(P0.05)。结论翻转课堂的教学方法值得进一步推广应用。     

联合药物方案对哮喘者白介素及肺功能的影响

目的探讨吸入性糖皮质激素及白三烯受体拮抗剂对哮喘患者外周血白介素及肺功能的影响。方法收集我院2017年1—12月确诊为哮喘的50例患者作为研究对象,将其随机分为A组和B组。两组基础用药方案均为吸入布地奈德气雾剂,B组加用白三烯受体拮抗剂孟鲁司特钠口服。对比两组患者治疗前、治疗6个月血白介素及肺功能。结果治疗前,A组和B组治疗前血白介素及肺功能比较,差异无统计学意义(P 0.05);A组患者治疗后IL-8高于对照组,IL-10低于B组,两组比较,差异具有统计学意义(P 0.05);A组患者治疗后肺功能指标中第1秒用力呼气容积、呼气峰流速,与B组比较,差异无统计学意义(P 0.05);A组治疗后肺功能指标中用力肺活量及最大呼气中段流速低于B组,差异具有统计学意义(P 0.05)。结论吸入性糖皮质激素及白三烯受体拮抗剂可以减轻哮喘小儿体内炎症程度,改善肺功能。