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1.
针刺配合吞咽训练治疗脑中风后吞咽障碍临床观察   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:探讨针刺配合吞咽训练对脑中风后吞咽障碍的疗效。方法:将64例患者随机分成2组,对照组33例给予吞咽训练,包括温度刺激、吞咽器官基础训练和进食训练;治疗组31例进行针刺治疗和吞咽训练。1d1次,每周6次,2周为1个疗程,2个疗程后评定疗效。采用饮水实验、临床疗效评价对患者进行评估。结果:2组治疗后饮水试验评分及临床疗效比较均有显著性差异(P<0.01),治疗组优于对照组。结论:针刺配合吞咽训练对脑中风后吞咽障碍疗效显著。  相似文献   
2.
目的:探讨针刺配合吞咽训练对脑中风后吞咽障碍的疗效。方法:将64例患者随机分成2组,对照组33例给予吞咽训练,包括温度刺激、吞咽器官基础训练和进食训练;治疗组31例进行针刺治疗和吞咽训练。1d1次,每周6次,2周为1个疗程,2个疗程后评定疗效。采用饮水实验、临床疗效评价对患者进行评估。结果:2组治疗后饮水试验评分及临床疗效比较均有显著性差异(P<0.01),治疗组优于对照组。结论:针刺配合吞咽训练对脑中风后吞咽障碍疗效显著。  相似文献   
3.
风湿性关节炎是一种反复发作的全身变态反应性疾病。主要症状为关节及其周围组织的红肿、关节酸痛、窜走不定、出汗、怕风,严重时关节活动受限。促使本病发的因素为患者曾经受过伤,久伤入湿;患者下冷水过多;吹风变湿;或患者长期睡地下受寒受湿;多情绪焦虑和体质瘦弱,吃热性食物  相似文献   
4.
1 耐药结核病的分类 1.1 原发耐药结核病其定义为既往无应用过抗结核药史,或用药〈1个月,其结核菌耐任何一种抗结核药的结核病患者。属未用过药而有耐药故称原发耐药。它是化疗失败的重要原因,且反映耐药传播情况。低年龄组反映近期耐药,高年龄组反映早年传播。原发耐药情况是评价、制定结核病控规划和化疗方案的重要依据。  相似文献   
5.
近年来随着新生儿学科的快速发展,危重儿、早产儿、低出生体质量儿救治水平的大幅提升,侵入性操作大大增加,侵入性操作、低出生体质量、住院时间长是新生儿院内感染的主要危险因素[1],加之新生儿的免疫系统尚未发育完善,特别是早产儿、低体质量儿,抵御外来微生物侵袭的能力较低,易发生医院感染。新生儿病房医院感染的预防与控制,是护理管理工作的重中之重,现将新生儿病房预防控制医院感染护理管理体会报告如下。  相似文献   
6.
蒲芳 《护士进修杂志》2011,26(10):913-914
新生儿呼吸窘迫综合征又称早产儿肺透明膜病,是新生儿重症监护病房常见的疾病之一,主要是由于缺乏肺泡表面活性物质致使胎儿出生后肺组织不能扩张,多见于早产儿,临床上以进行性呼吸困难为主要表现。高频振荡通气(HFOV)是用于解剖死腔的潮气量,以较高的频率通过胸壁的震动产生双向压力变化从而使肺组织进行有效气体交换的机械通气方法。  相似文献   
7.
8.
肺结核,以前被当做难以治愈的传染病之一。近年来,陆续研制出有效的抗结核药物,肺结核死亡率也明显降低。但并不是所有的患者在吃完抗结核药物,就能很快的治愈,在治疗期间也会有药物过敏的发生,因此我们必须要注意结核病人在治疗过程中出现的问题,认真研究,以及时掌握最新的病情发展状况,做到及时有效的治疗。  相似文献   
9.
目的:探索在中小学校进行健康促进干预提高结核病人发现率的可行性。方法:随机选择某县28所中小学校,经过一年健康促进干预(通过培训、持续开展活动等)后,对师生进行结核病防治知识知晓率的调查问卷,分析当地结核门诊结核病人就诊人数、病人发现数变化。结果:(1)小学生结核病防治知识知晓率由32.8%提高到99%,中学生知晓率由42.5%提高到98%。教师知晓率由50.8%提高到97.8%。(2)县结防门诊主动就诊人数由开展干预前38人增加到69人。(3)结核病人发现数由13人增加到37人.其中涂阳病人由5人增加到12人。结论:在学校进行健康促进十预是提高结核病人发现率的重要方法之一.  相似文献   
10.
近年来,发现部分肝硬化患者,其临床表现和精神神经检查正常,但智力测试和脑诱发电位异常,故提出了亚临床肝性脑病(SHE)的概念.本文通过给予SHE患者口服乳果糖,观察其在治疗前后血氨、数字连接试验(NCT)、脑电图(EEG)的变化,并就乳果糖对SHE的疗效进行评价.  相似文献   
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