超声引导介入治疗孕囊型异位妊娠疗效分析

长期以来 ,异位妊娠主要采取手术治疗。能否采取非手术治疗 ,最大限度地保留生育能力 ,此问题日益令人瞩目。近年来 ,国外有采取非手术方法治疗早期异位妊娠的报道[1 ,2 ] 。我院 1999年 10月～ 2 0 0 4年 3月 ,收治 48例孕囊型异位妊娠患者 ,经超声引导下细针抽吸 ,局部注射硬化剂治疗取得满意疗效 ,现报告如下 :资料与方法一般资料 :48例患者 ,年龄 2 1～ 46岁 ,均无盆腔积液 ,无出血性疾病病史 ,血常规与出凝血时间正常 ,临床资料见表 1。表 1　 5 1例孕囊型异位妊娠患者临床资料停经史有无不规则阴道流血有无胎心搏动有无尿HCG(- ) (…     

6例团块型肾盂肿瘤的超声诊断

肾盂肿瘤常以无痛性肉眼血尿为首发症状，临床以逆行上皮细胞癌最为多见，声像图以肾盂积水、肾盂内壁改变和肾盂内实质团块及肾门周围淋巴结肿大为基本表现。我们通过资料回顾总结，发现有6例团块型肾盂肿瘤，均无肾盂积水及肾门淋巴结肿大。回顾总结如下。     

核心自我评价在本科护生正念与学习倦怠间的中介效应

目的探讨核心自我评价在本科护生正念与学习倦怠之间的中介作用。方法采用一般情况调查表、正念注意觉知量表、核心自我评价量表、学习倦怠量表,对方便取样的山东某医学院校417名本科护生进行问卷调查,建立和检验核心自我评价在本科护生正念与学习倦怠间的中介效应。结果本科护生正念、核心自我评价和学习倦怠总分依次为(53.51±10.39)分、(33.57±5.10)分、(57.76±9.43)分。正念和核心自我评价对学习倦怠均具有直接(负向)效应(分别β=-0.29,β=-0.50,均P0.05);正念对核心自我评价具有直接(正向)效应(β=0.47,P0.05)。结论本科护生正念得分处于中等水平,核心自我评价及学习倦怠得分均处于中等偏下水平;正念可以通过核心自我评价间接影响学习倦怠。高等医学院校护理教育者应采取多种措施提高本科护生的正念水平,帮助其树立积极的自我评价,降低发生学习倦怠的风险。     

超声引导下置中心静脉导管治疗肝脓肿的临床价值

目的探讨超声引导置中心静脉导管治疗肝脓肿的临床价值。方法 34例成熟型孤立肝脓肿在超声引导下穿刺置中心静脉导管引流、冲洗治疗,经超声随访观察。结果肝脓肿位于左叶21例,右叶13例,单发脓肿30例,多发4例,最小脓肿约1.8 cm×2.5 cm,最大脓肿5.5 cm×7.0 cm,壁厚0.5-1.5 cm。超声引导下置中心静脉导管治疗肝脓肿成功率达100%,置管后团块逐渐缩小、消失。结论超声引导下,对成熟型孤立性肝脓肿穿刺置中心静脉导管引流能达到临床满意疗效。     

浅谈思想政治教育与人的个性培养

所谓个性是指在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人不同于他人的比较固定的本质属性.由于每个人在先天禀赋、环境影响和接受教育内化过程等方面千差万别,所以也就必然会呈现出异彩纷呈的个性.在人的个性品质中,有不良的个性品质,也有积极的个性品质.思想政治教育在人的个性培养中的作用就是最大限度地抑制消极个性品质的作用,激发积极个性品质的发挥.     

B型超声对肺不张诊断价值探讨

目的探讨B型超声对肺不张的诊断价值。方法对2007年5月-2009年5月收治的67例肺不张患者的CT诊断与B型超声诊断进行对照、分析、总结。结果 B型超声诊断一侧肺不张和肺叶肺不张与CT诊断符合率为94.64%,肺段型肺不张诊断符合率为54.55%。结论 B型超声诊断可作为肺不张筛查的首选诊断方法。     

预立医疗照护计划在晚期癌症患者中的研究进展

预立医疗照护计划（advance care planning，ACP）是基于患者、家属和医务人员的沟通，表达患者临终护理意愿并形成书面指示的过程，可减少患者生命末期的决策冲突，提高患者及家属的满意度。目前，ACP已广泛应用于西方发达国家的医疗卫生体系中，并在晚期癌症患者中开展了大量的实践研究，而我国尚处于起步阶段，且多为对ACP态度及影响因素的调查。本文从晚期癌症患者ACP的实践现状及影响因素两个方面的研究进展作一综述。     

护士工作繁荣现状及影响因素研究

目的 了解护士工作繁荣的现状及其影响因素。方法 便利抽样法选取济南市3所三级甲等综合医院427名护士为研究对象,采用一般情况调查表、工作繁荣量表、护士组织支持感问卷、反馈寻求行为量表对其进行调查。结果 护士工作繁荣得分为(53.67±9.73)分,护士工作繁荣与组织支持感总分、反馈寻求行为总分及各维度得分呈正相关(均P<0.01);多元逐步回归结果显示,是否喜欢护理工作、组织支持感、反馈寻求行为是护士工作繁荣的影响因素(P<0.05,P<0.01),可解释总变异的56.7%。结论 护士工作繁荣水平处于中等水平,护理管理者可针对影响因素进行干预,提高护士的工作繁荣水平,进而促进护士的成长发展和提升护理组织效能。