排序方式: 共有32条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
Brugada综合征是一种有高度猝死危险的心脏结构正常的致心律失常性疾病,属于常染色体显性遗传性疾病,男女发病率差异明显,男女之比为10:1,无论有无症状,随访3年的死亡率约为30%。其发病机制及病因至今不明,是目前国内外报道较少的心脏病之一。1995~2008年我院心内科收住Brugada综合征患者3例,成功抢救2例,现将急救护理体会介绍如下。 相似文献
4.
GC法测定中药红曲中油酸和亚油酸的含量 总被引:1,自引:1,他引:0
目的:建立气相色谱法(GC)测定中药红曲中油酸和亚油酸的含量。方法:采用石英毛细管柱EC-1000(30 m×320μm,0.25μm);FID检测器;色谱条件:柱温228℃;进样口280℃;检测器FID 300℃。载气高纯N2(纯度大于99.999 9%),柱前压力16.0 psi;分流比10∶1,空气450 mL.min-1,H245 mL.min-1。结果:油酸和亚油酸的加样回收率分别为100.1%和99.2%,重复性良好。结论:本法测定结果准确、可靠、快速、简便,可对中药红曲药材中油酸和亚油酸的含量进行控制。 相似文献
5.
目的 建立白花丹药材中香草酸的含量测定方法,比较不同药用部位及不同产地、不同采收期白花丹药材中香草酸的含量.方法 采用RP-HPLC法,色谱柱为Kromasil C18(250 mm×4.6 mm,5 μm)柱,柱温为30℃,流动相为乙腈-1%冰醋酸水溶液(12:88),检测波长为260 nm,流速为1 ml·min-1.结果 香草酸0.010~0.255 μg·ml-1与峰面积呈良好的线性关系,回归方程为:Y=3.006×103X+7.609(r=0.9996),平均回收率为101.2%.用此条件测得白花丹根、茎、叶中香草酸的量分别为0.011、0.063、0.213 mg·g-1;测得广西植物园、云南红河州金平县、云南西舣版纳南药园的白花丹地上部分香草酸的含最分别为0.169、0.139、0.167 mg·g-1,而广西野生的花丹中香草酸的含量较低.白花丹不同采收期地上部分药材中香草酸的量均稳定在比较高的水平.结论 所建方法简便、准确、重复性好,可以作为控制白花丹药材质量的方法. 相似文献
6.
HPLC-ELSD测定白花丹药材中的β-谷甾醇 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 建立测定白花丹药材中β-谷甾醇含量的方法,并比较白花丹药材不同药用部位、不同产地和不同采收期中β-谷甾醇的含量.方法 采用高效液相色谱-蒸发光散射检测法,色谱柱为Kromasil C_(18)柱(250 mm ×4.6 mm,5μm),流动相为甲醇,流速为1.0 mL·min~(-1),柱温为30℃,漂移管温度为40℃,载气(N2)压力3.5 bar.结果 β-谷甾醇1.080~4.860 μg与峰面积的自然对数呈良好的线性关系(r=0.9995),平均回收率为99.80%.白花丹根、茎中β-谷甾醇的含量分别为0.2074、0.4064 mg·g~(-1),叶中未测到;测得广西产白花丹中的含呈量普遍低于云南所产,西双版纳南药园的白花丹中β-谷甾醇含量最高;不同采收期白花丹茎中β-谷甾醇的含量较高.结论 所建方法简便、准确、重复性好,可以作为控制白花丹药材质量的方法之一. 相似文献
7.
白花丹药材水分灰分和浸出物的含量测定 总被引:5,自引:0,他引:5
目的 测定白花丹药材的水分、灰分和浸出物的含量,为建立白花丹药材质量标准提供实验数据.方法 按<中国药典>2005年版Ⅰ部附录IXH中水分测定法中的第一法、附录IXK灰分测定法和附录XA浸出物测定法测定.结果 白花丹药材含水量均不超过10.68 %,总灰分不高于7.24 % ,酸不溶性灰分不高于1.74 %,热浸法水溶性浸出物量不低于17.68 % ,热浸法醇溶性浸出物量不低于13.29 % ,挥发性醚浸出物量不低于0.71 %.结论 该方法简单、准确、重复性好,为建立白花丹药材质量标准提供了科学实验数据. 相似文献
8.
目的 探讨血管紧张素原(AGT)基因多态性在过敏性紫癜(HSP)患儿中的表达,以推测肾素-血管紧张素系统(RAS)基因型和HSP患儿之间的关联性.方法 30例HSP组为住院确诊HSP的患儿,另取61名正常体检儿童为对照组,经聚合酶链式反应-限制性片段长度多态性(PCR-RFLP)法检测AGT基因型.结果 AGT基因TT型构成比在HSP组与对照组之间分别为29.2%和3.3%(P<0.01).其中,T等位基因频率在HSP组和对照组分别为59.9%和47.5%(P<0.05).结论 AGT M235T基因型与HSP患儿有关联,该基因型可作为疾病易感性的标记. 相似文献
9.
10.
目的:探讨病例导入式教学法(CBS)结合多媒体课件教学对听神经瘤临床带教效果的影响.方法:将141名护生随机分为观察组73例与对照组68例.对照组采用传统的教学方法对护生进行临床带教,观察组采用CBS结合多媒体课件教学方法对护生进行临床带教.课程结束后,评价两组护生的理论考试成绩、对教学方法的满意度、学习感受.结果:两组护生的理论考试成绩、对教学方法的满意度、学习感受比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论:在听神经瘤的带教中,与传统带教方法相比,CBS结合多媒体课件教学方法更利于调动护生的学习兴趣,提高其学习效率. 相似文献