丝路古城上演“乐享我术”切磋技艺续写“外科传奇”-“乐享我术”第二届全国肝胆胰外科手术视频交流峰会全国总决赛会议纪实

由《中华消化外科杂志》编辑委员会主办,华瑞制药有限公司承办的“乐享我术——第二届全国肝胆胰外科手术视频交流峰会”自2014年3月开始,经过6个多月的全国32场城市峰会选拔,12场区域峰会展示,200多名选手激烈麈战,最终14名肝脏外科中青年精英于8月24日在宁夏银川上演终极对决。     

有关视频资料的投稿要求

视频画面要求清晰稳定,色彩自然,无跳、闪、漏现象。声音不失真,无明显过高、过低,无明显背景噪音,可配背景音乐,但必须不涉及侵权,解说声与背景音乐效果相匹配,声音与画面要同步。手术视频需主题突出、意义鲜明,最好配有讲解或文字说明。视频资料中的字幕、幻灯及其图表文字要求无学术上的差错等问题,并尽量要求与文章的写作规范保持一致性。     

青壮年远视性假性近视88眼分析

目的：观察使用睫状肌麻痹剂前后远视性假性近视屈光状态。方法：对门诊病人中曾行小瞳下验光的近视眼镜佩戴者合并视力疲劳者44人88眼进行睫状肌麻痹检影验光。结果：44人88眼散瞳后屈光状态变为轻度远栈。结论：对于远视力低于近视力伴有视疲劳者均应行睫状肌麻痹后检影验光。     

2014年中华医学会外科学分会外科手术优秀视频展评活动通知

<正>为促进我国外科医师手术技术交流,展现当代外科医师风采,发现和培养临床外科优秀人才,由中华医学会外科学分会手术学组主办,《中华肝脏外科手术学电子杂志》和西安交通大学附属第一医院共同承办,奥林巴斯(北京)销售有限公司上海分公司协办的2014年中华医学会外科学分会外科手术优秀视频展评活动于2014年2月正式启动。入围选手将受邀请参加2014年10月西安召开的中华医学会外科学分     

手动作动态视频及静态图片观察疗法对脑卒中慢性非流畅性失语的作用

目的研究不同呈现方式(即动态视频及静态动作图片)的同种类视频(如均为非目标导向)对慢性非流畅性失语症的脑卒中患者言语功能的影响。方法前瞻性研究,选取2016年1月至2018年12月在首都医科大学附属北京友谊医院康复科住院及门诊收治的脑卒中非流畅性失语患者30例,按照完全随机原则分为两组,其中试验组15例,予以动态非目标导向手动作视频+动词复述;对照组15例,予以静态非目标导向手动作视频+动词复述。每天训练1次,每次30 min,每周训练6 d,共4周。所有患者均在治疗前及治疗4周后接受西方失语症成套测验(WAB)。采用两独立样本t检验分析治疗后组间差异,采用配对样本t检验分析治疗前后的组内变化。结果两组患者的WAB检查在治疗前组间差异无统计学意义,两组具有可比性(P_(流畅度)=0. 125,P_(复述)=0. 362,P_(听理解)=0. 418,P_(命名)=0. 719)。4周训练后,两组患者的言语流畅性、复述检查在各自组内分数的提高具有统计学意义(试验组治疗前后对比:流畅度评分:治疗前2. 24±1. 266,治疗后5. 76±0. 861,P_(流畅度)=0. 023,复述评分:治疗前56. 51±6. 612,治疗后81. 27±8. 992,P_(复述)=0. 037;对照组治疗前后对比:流畅度评分:治疗前2. 41±1. 409,治疗后3. 33±0. 126,P_(流畅度)=0. 012,复述评分:治疗前62. 79±5. 237,治疗后75. 11±9. 713,P_(复述)=0. 035;),组间分析提示动态视频组的流畅性和复述测试增加更为显著(P_(流畅度)=0. 045,P_(复述)=0. 034)。听理解及命名测试结果显示,两组内及组间治疗前后差异均无统计学意义(P0. 05)。结论基于镜像神经元理论的手动作视频观察疗法(动态非目标导向手动作视频+动词复述)可提高脑卒中慢性非流畅性失语患者的言语流畅度和复述功能。     

远程视频指导对老年髋部骨折患者院外康复的效果观察

目的观察远程视频指导对老年髋部骨折患者院外康复锻炼的效果。方法对88例髋部骨折患者按照随机数字表分为常规康复组和视频指导组各44例,常规康复组给予常规康复护理,视频指导组在常规康复护理基础上辅以远程视频指导。比较两组患者并发症发生率、髋关节功能、负性情绪和生活质量。结果出院后6个月,视频指导组并发症发生率低于常规康复组,但经比较差异无统计学意义(P>0.05);髋关节功能评分高于常规康复组(除畸形维度),焦虑和抑郁评分低于常规康复组,生活质量评分低于常规康复组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论远程视频指导用于老年髋部骨折患者康复锻炼可促进患者髋关节功能恢复,减少负性情绪,提高生活质量。     

规范化超声技能操作视频本科教学方法的构建及教学效果评价

本研究对四川大学华西临床医学院医学影像超声技术方向本科生临床见习课程规范化超声操作技能视频课件录制及线上教学效果进行评价。通过系统的超声技能操作教学视频教案的准备、脚本的编写、后期制作、录制并实施教学。结果显示,技能操作视频的课程知识点划分合理（81.69%,116人）、讲解清晰（90.14%,128人）、视频时长适宜（83.10%,118人）、难易程度适中（85.21%,121人）、超声图像与解剖图像符合（83.80%,119人）、有助于临床操作技能水平的提高（87.32%,124人）。规范化超声技能操作视频线上教学具有不受时间地点限制、可重复性好等优点,能锻炼学生的自学能力,提高学习积极性,有助于学生更全面地掌握操作技能,对超声临床技能培训视频课程线上教学的实施和推广具有重要意义。     

医学科普短视频在新冠肺炎疫情期间对全民健康教育的影响——以抖音短视频平台为例

2020年初,新冠肺炎疫情迅速蔓延,在此次突发公共卫生事件中及时传播正确的防疫知识显得尤为重要。近年来,短视频以其"短、小、快"的特点快速为大众所接受,其在疫情特殊时期承担起了为大众快速传递、广泛普及医学防疫知识的重要使命。文章以抖音短视频平台为例,结合疫情期间较为成功的短视频案例,对医学科普短视频在新冠肺炎疫情期间对全民健康教育的影响进行探讨,进一步剖析其在传播及快速发展中存在的优势及不足,并提出了一些想法,以期在后疫情时代,能有更多、更优质的医学科普短视频涌现,为健康中国添砖加瓦。